如此說來,我有什么理由苛責(zé)孩子慢呢?我們常以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子的行為,卻忽略了他們成長的節(jié)奏和需要。
每次叫女兒吃飯、洗澡、睡覺時(shí),她都會(huì)及時(shí)回應(yīng):“知道啦,馬上來!”然而,這“馬上”常常讓人等待良久,甚至需要再三催促,她才緩緩行動(dòng)。一天,我終于忍不住問她:“你的‘馬上’到底是多久呢?”她理所當(dāng)然地回答:“當(dāng)然是想多久就多久啦?!?/p>
女兒對(duì)“馬上”的理解,讓我啼笑皆非。我決定讓她直觀地感受一下“馬上”的速度。
我:“媽媽口渴了,你能馬上幫媽媽倒一杯水嗎?”
女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到茶幾旁,問:“你想用哪個(gè)杯子?”
我:“選你喜歡的就行?!?/p>
她認(rèn)真地選了一個(gè)卡通杯子,問:“你想喝熱水、溫水,還是涼水?”
我:“涼水。”
她端起水壺,準(zhǔn)備倒水前又停下來問我:“你要一整杯,還是半杯?”
我:“半杯就夠了?!?/p>
她倒了半杯水,小心翼翼地端過來遞給我。我接過水杯,一口氣喝完,然后微笑著對(duì)她說:“媽媽喝了水,馬上就不渴了。瞧,這就是‘馬上’的速度!”
女兒聽了,眨巴著眼睛反駁道:“你是大人,大人的時(shí)間跟我們小孩肯定不一樣呀。”
我愣住了。是呀,我從未想過,孩子的時(shí)間和大人的時(shí)間是不一樣的。對(duì)我而言,倒一杯水瞬間即可完成;但對(duì)女兒來說,這個(gè)過程可能充滿了選擇與考量,她需要時(shí)間去探索、體驗(yàn),大人與孩子之間的速度差異顯而易見。
如此說來,我有什么理由苛責(zé)孩子慢呢?我們常以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子的行為,卻忽略了他們成長的節(jié)奏和需要。讓我們尊重這份差異,用寬容和理解的心態(tài)陪伴孩子成長。