原來，這才是溫暖

學(xué)生習(xí)作

入秋的小雨淅淅瀝瀝地下著，帶來絲絲涼意?？罩幸黄觎F，我仿佛被卷入這片朦朧里。獨自走在回家的路上，孤獨、彷徨圍繞著我。腦海中不時閃過下午發(fā)生的一幕……

午飯過后，我看離上學(xué)的時間還早，便打開電腦，玩起了游戲。

過了一會兒，媽媽說：“該去上學(xué)了吧？”此時，我正沉浸在游戲世界里，頭也不抬，沒有回應(yīng)，繼續(xù)玩著游戲。

“你干啥呢？聽見了嗎？”媽媽嚴厲的聲音突然在我耳邊炸響?！爸垃F(xiàn)在幾點了嗎？就知道玩游戲！”我一抬頭，媽媽憤怒的臉、瞪圓的眼、還有一手掐腰的站姿，沖擊著我的眼睛。我一時蒙了，不敢辯駁，抓起書包就跑出了家門。

“哼，不就玩了一會兒游戲嗎？”看著路邊別人家的媽媽陪孩子上學(xué)的身影，我更加難過，“又沒有遲到，那么兇干嘛？人家媽媽都送自己的孩子上學(xué)，你呢？”瞬間，我覺得媽媽像是個陌生人。

放學(xué)后，我站在校門口，不肯挪動，心想：橫豎都是挨罵，不如不回家。此時，老天爺也和我作對，突然下起了雨，我沒有帶傘，慢吞吞地走在回家路上，任憑雨打在頭上、身上。

“你這孩子，唉，都怪我，沒早來一會兒?！笔煜さ穆曇魝鱽?，一把大傘遮住了我。

“沒想到天突然下雨，路上又堵車?！眿寢尳忉屩种械膫阋恢蓖疫@邊靠。

我駐足、轉(zhuǎn)身、抬頭、側(cè)目，看見媽媽一側(cè)身子都被淋濕了。我頓時有些難過。

我連聲呼喚著媽媽，并用力推讓著手中的傘。

“你別往這邊推傘了，下著雨呢，別淋雨感冒了?！眿寢屨f著，又將她的衣服披在我肩上。

“孩子，我知道你今天心情不好，媽媽不該說你，但是……”

媽媽頓了頓，繼續(xù)說：“一寸光陰一寸金，媽媽就是吃了沒有學(xué)問的虧，性子急……”剩下的話我沒有聽清，愧疚充斥著我的心。是我太任性了，媽媽雖然讀書少，但她對我的愛一點兒也不少。

我又一次駐足、轉(zhuǎn)身、抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我，四目相對間，積郁在我心頭的“冰山”瞬間融化了。

不久，太陽露出笑臉，天空明亮了許多。在和媽媽對視的目光里，我感受到了陣陣暖意。

【河南民權(quán)縣鯤鵬學(xué)?！?/p>

點評

小作者用尋常話題，表現(xiàn)出了母親對自己的愛，真摯感人。典型的細節(jié)描寫，“憤怒的臉、瞪圓的眼、還有一手掐腰的站姿”，表現(xiàn)了媽媽的憤怒，突出了人物形象。習(xí)作用詞生動，長短句結(jié)合，錯落有致，“駐足、轉(zhuǎn)身、抬頭、側(cè)目，看見媽媽一側(cè)身子都淋濕了”，具體且真實的場景描寫，推動了故事的發(fā)展，增強了真實性和感染力，刻畫出了小作者從不理解媽媽到感受到陣陣暖意的心路歷程，主題鮮明突出。