兩座“火山”

我的家里有兩座“火山”。爸爸是一座“活火山”，媽媽則是一座“沉默火山”。

今天，我沒(méi)考好，回到家，我心驚膽戰(zhàn)地坐在板凳上。這時(shí)，“活火山”看見(jiàn)我的怪異模樣，想起今天我要考試，猜想我沒(méi)考好，便問(wèn)我：“今天考的試卷呢？”我只好把試卷拿了出來(lái)。“活火山”看后立即“爆發(fā)”了，開(kāi)始對(duì)我大吼大叫，我嚇得連連求饒。

雖然媽媽是座“沉默火山”，但有時(shí)也會(huì)“爆發(fā)”。比如有一次，我放學(xué)偷偷和其他同學(xué)去公園玩，因?yàn)槟翘臁盎罨鹕健奔影嗳チ耍俺聊鹕健卑l(fā)現(xiàn)我很晚都沒(méi)回家，便出來(lái)找我，在路上一看到我，就嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”“沉默火山”把手機(jī)給我看，我這才知道，原來(lái)已經(jīng)晚上8點(diǎn)了。我趕緊飛奔回家開(kāi)始寫作業(yè)，“沉默火山”便在外面給“活火山”打電話，準(zhǔn)備讓“活火山”回家管教我。

雖然他們這么做，我很不滿意，但我知道他們都很

愛(ài)我。

指導(dǎo)老師/徐長(zhǎng)順 發(fā)稿/沙群

“沉默火山”的心聲：陳曦爸爸脾氣暴躁，看他哪兒不順眼，就會(huì)發(fā)火，給他的印象便像火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我一般情況下都是先講道理，有時(shí)候他聽(tīng)不進(jìn)去，我也會(huì)急躁，提高嗓音，在他心里就成了“沉默火山”“爆發(fā)”。

2022年，陳曦跟隨徐老師開(kāi)啟了寫作之旅。徐老師發(fā)現(xiàn)他在表達(dá)上的不足，便讓他描述站在他面前的我。徐老師告訴他要學(xué)會(huì)觀察生活，寫生活中的人和事，便有了這篇文章，真實(shí)地寫出父母的性格特點(diǎn)。