解決青春煩惱，也是一種成長

意粉來問：

198****3786：馬老師，您好！我是一名初三學生，我有一個女強人的媽媽，一個很窩囊的爸爸。我爸爸是“985”大學畢業(yè)的工程師，但他總是向我宣傳凡事都靠命運，叫我讀書不要那么努力。我從小和我爸的關(guān)系冷漠，因為他曾欠人很多錢，多次讓家庭的經(jīng)濟陷入困難。他玩物喪志，最近又失業(yè)在家，我很害怕我有一天會變成我爸那樣的人，我該怎么辦？

來自原生家庭的煩惱與困惑，每個青春期的孩子多多少少都有，你害怕有一天會成為你爸那樣的人，說明生活中你不認可你爸的言行。凡事靠命，這種觀點肯定是不正確的，因為機會留給有準備的人，任何看似幸運的背后都藏著日積月累的努力和萬全的準備。

我有位小學同學，上小學時學習還可以，但上了初中后便不愛學習了，用她自己的話說，高中三年是混下來的，根本沒認真聽課，高考落榜是意料之中的事兒。她高中畢業(yè)后在一家酒店當服務員，因工作認真負責，對待顧客禮貌周到，深受領導喜歡，被提拔當了組長。后來領導又打算提拔她當經(jīng)理，卻卡在了學歷上，這家酒店是連鎖酒店，要求經(jīng)理必須有大專學歷。我這位同學非常后悔高中時沒好好學習，與幸運之神擦肩而過。她結(jié)婚生娃后，辭去了酒店的工作，在家一邊帶娃一邊參加自學考試，有人建議她通過函授“買”一個大專文憑，她說，參加工作這幾年，她認識到，文憑是敲門磚，固然重要，但有真才實學，再找工作時，心里才有底氣。

在如今的社會，科技發(fā)展日新月異，學習已經(jīng)不僅限于學校，學習是一輩子的事情，諺語說“補漏趁天晴，讀書趁年輕”，青少年時期，更要珍惜在學校學習的好時光。

說起你和你爸的關(guān)系，我想到了我的父親。我在農(nóng)村長大，母親也是女強人，是家里經(jīng)濟的頂梁柱。在我眼里，父親沒有本事，所以，我從小就不喜歡父親，也很少和他說話。我上了初中開始叛逆，對父親更加不尊重，有時父親說了哪句話我認為不對，就公開懟他，絲毫不給他留面子。如今，父親去世多年，我也成了經(jīng)歷過滄桑的中年人，每每回憶起父親，我才發(fā)現(xiàn)父親雖然“窩囊”，但也不乏優(yōu)點，只是當時這些優(yōu)點全被我忽視了。如果時光倒流，我肯定會友好地和父親相處，肯定他的優(yōu)點，在尊重他的前提下，指出他的不足，和他一起進步。

你今年讀初三，也是大孩子了，應該試著緩和與爸爸的關(guān)系，特別是爸爸失業(yè)在家的這段時間，他承受的壓力肯定很大，這時來自家庭的溫暖和關(guān)愛對他很重要。

人有煩惱不怕，遇到煩惱找出解決煩惱的方法，這也是一種成長。

本期回復

馬海霞，文章經(jīng)常發(fā)表在各大報刊，《特別關(guān)注》《微型小說選刊》簽約作者，《時代郵刊》專欄作家。多篇作品被選為初高中閱讀理解試題篇目。

136****8230：我是一名初二的學生，我最近很苦惱，家長強制的愛壓得我喘不過氣來。我知道他們不容易，但我不知道該怎么辦。我覺得這樣的自己很差勁。

小意：

生活中，很多家長喜歡以愛的名義將孩子牢牢握在手中，讓他們按照自己規(guī)劃好的人生軌跡前進。其實，家長們費盡心力地安排，無非想讓子女擁有比自己更好的生活。

在“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)驅(qū)使下，我的一位朋友也曾給過孩子很多強制的“愛”。比如周末，給孩子安排了一整天的課程，鋼琴、舞蹈、英語、書法，壓得孩子喘不過氣來，一旦孩子稍有退步，我的這位朋友便會大發(fā)雷霆，甚至動用家庭暴力。在他們家，我常常能看到朋友孩子眼中的怨恨與不滿，久而久之，親子關(guān)系變得非常糟糕，孩子也變得越來越叛逆。

其實，我建議你坐下來好好和父母聊聊，并告訴他們你需要的是什么，親子之間沒有任何矛盾是不可以化解的。

150****3545：我是一名初一的學生，我非常喜歡音樂，但我的父母不太支持我。我想要追求夢想，但是又不想違背父母的意愿。我真的不知道該怎么辦了。

小林：

說一個我身邊朋友的例子吧！此人從小在農(nóng)村長大，父母一輩子都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民?？墒瞧业倪@位朋友喜歡畫畫，想要學習美術(shù)。當然，她的父母一開始也是不支持的，理由當然是家庭條件不允許。可是我的這位朋友，偏偏很執(zhí)拗，在美術(shù)方面也頗有天賦，雖然高中時才開始學習美術(shù)，但是她比身邊很多人畫得都要好，不得已，父母還是答應了她的請求。也是靠著天賦與執(zhí)著，她考上了一所知名的美術(shù)院校，畢業(yè)后留在一線城市，擔任一家廣告公司的美術(shù)總監(jiān)，收入頗豐。

其實，有夢想是好事，但是，一定要明確幾點：一、你是否有音樂天賦；二、音樂是燒錢的愛好，家庭是否負擔得起；三、不能耽誤現(xiàn)階段的學習。