圖書館建設(shè)中的民族文化保護(hù)與傳承探析

【摘 要】本文探討了圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中的作用與意義。概述了民族文化保護(hù)與傳承的重要性，并強(qiáng)調(diào)了圖書館在其中的地位。分析了圖書館在實(shí)踐中的角色，探討了圖書館在面臨的挑戰(zhàn)與困境，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議，旨在為圖書館工作者、文化管理者提供參考與借鑒，促進(jìn)民族文化的傳承與創(chuàng)新，以維護(hù)人類文明的多樣性和豐富性。

【關(guān)鍵詞】圖書館；民族文化；傳承；創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G250；G122 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2024）17—247—03

隨著全球化進(jìn)程的不斷加深和信息技術(shù)的快速發(fā)展，世界各地的民族文化正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在現(xiàn)代社會(huì)的快速變遷中，許多珍貴的民族文化傳統(tǒng)和遺產(chǎn)面臨著被遺忘、失傳甚至消失的危險(xiǎn)。在這一背景下，保護(hù)和傳承民族文化已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的共同關(guān)注與重要議題。圖書館作為文化傳承與傳播的重要場(chǎng)所和平臺(tái)，在保護(hù)和傳承民族文化方面發(fā)揮著不可替代的作用。首先，圖書館作為文化資源的收集、整理和保存中心，承載著大量珍貴的民族文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)知識(shí)。其次，圖書館作為文化教育和傳播的中心，通過舉辦各種文化活動(dòng)、展覽和講座，向公眾傳播和普及民族文化知識(shí)，促進(jìn)了民族文化的傳承與創(chuàng)新。此外，隨著數(shù)字化技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書館還積極推動(dòng)民族文化遺產(chǎn)的數(shù)字化工作，使其得以更好地保存和傳播。然而，盡管圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中發(fā)揮著重要作用，但也面臨著一系列挑戰(zhàn)和問題。深入研究圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中的作用與意義，對(duì)于提高圖書館在這一領(lǐng)域中的工作效率和水平，推動(dòng)民族文化的傳承與創(chuàng)新，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。本研究旨在通過對(duì)圖書館建設(shè)中的民族文化保護(hù)與傳承進(jìn)行深入探討，為圖書館工作者、文化管理者和相關(guān)從業(yè)者提供參考與借鑒，促進(jìn)圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)民族文化傳承與創(chuàng)新，為維護(hù)人類文明的多樣性和豐富性貢獻(xiàn)力量。

一、圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中的作用與意義

在當(dāng)今全球化和信息化的時(shí)代背景下，民族文化的傳承與保護(hù)成為了一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。

首先，圖書館作為文化資源的收集、整理和保存中心，承載著大量珍貴的民族文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)知識(shí)。通過收集和保存各類民族文化文獻(xiàn)、資料和實(shí)物，圖書館為后人了解、研究和傳承民族文化提供了重要的基礎(chǔ)。我們可以想象一個(gè)位于西部偏遠(yuǎn)山區(qū)的圖書館，其藏書中收錄了當(dāng)?shù)赝磷迦罕娍诳谙鄠鞯墓爬厦窀枳V。這些民歌譜是經(jīng)過數(shù)代傳承、口耳相傳而保存下來的，記錄著土族人民的生活、情感和歷史。這些譜曲雖然并未被廣泛傳播，但在圖書館的保護(hù)下，得以被收集、整理和保存。當(dāng)?shù)氐哪贻p人們可以通過圖書館獲取這些譜曲，學(xué)習(xí)并傳承土族民歌的傳統(tǒng)。他們可以通過學(xué)習(xí)這些古老的民歌，了解土族文化的獨(dú)特魅力，感受其豐富的歷史和傳統(tǒng)。這個(gè)例子生動(dòng)地展示了圖書館作為文化遺產(chǎn)的守護(hù)者，為民族文化傳承提供了珍貴的資源和平臺(tái)。

其次，圖書館作為文化教育和傳播的中心，通過舉辦各種文化活動(dòng)、展覽和講座，向公眾傳播和普及民族文化知識(shí)，促進(jìn)了民族文化的傳承與創(chuàng)新。圖書館舉辦的民族文化節(jié)、主題展覽等活動(dòng)，不僅豐富了公眾的文化生活，也提升了民眾對(duì)自身文化的認(rèn)同和自豪感，促進(jìn)了民族文化的傳承與發(fā)展。

此外，隨著數(shù)字化技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書館還積極推動(dòng)民族文化遺產(chǎn)的數(shù)字化工作，使其得以更好地保存和傳播。數(shù)字化技術(shù)為圖書館提供了更廣闊的空間和更豐富的手段，可以將傳統(tǒng)的民族文化資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，使其可以隨時(shí)隨地被更多的人所獲取和利用，從而更好地實(shí)現(xiàn)民族文化的傳承和發(fā)展。一個(gè)位于沿海地區(qū)的圖書館，利用數(shù)字化技術(shù)來保存和傳播當(dāng)?shù)貪O民的傳統(tǒng)漁歌。這些漁歌記錄了漁民生活和海洋文化的方方面面，包括對(duì)海洋的感恩、對(duì)生活的贊頌以及對(duì)未來的希冀。通過數(shù)字化，這些漁歌可以被錄音、拍攝視頻，并以數(shù)字化的形式儲(chǔ)存于圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)中。這樣一來，不僅能夠保存漁歌的原始形式，也能夠?qū)⑵鋫鞑ソo更廣大的受眾，讓更多人了解和欣賞漁民文化的獨(dú)特魅力。此外，數(shù)字化技術(shù)還使得這些漁歌可以被用于創(chuàng)作新的音樂作品，如通過混音、重新編曲等方式，將傳統(tǒng)漁歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，從而推動(dòng)民族音樂的創(chuàng)新與發(fā)展。

通過收集、保存和傳播民族文化資源，舉辦各種文化活動(dòng)，推動(dòng)民族文化遺產(chǎn)的數(shù)字化工作等多種舉措，圖書館為民族文化的傳承與創(chuàng)新提供了重要的支持和保障。然而，要進(jìn)一步發(fā)揮圖書館在民族文化保護(hù)與傳承中的作用，還需要加強(qiáng)技術(shù)、資金等方面的支持與保障，提升社會(huì)對(duì)民族文化保護(hù)與傳承的認(rèn)識(shí)和重視，共同努力，共同為傳承與發(fā)展人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)而不懈努力。

二、圖書館建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略

（一）技術(shù)和人才的挑戰(zhàn)是一項(xiàng)重要而且持續(xù)存在的問題

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，圖書館需要不斷更新和適應(yīng)新的技術(shù)，以便更好地保護(hù)和傳承民族文化。然而，許多圖書館可能面臨著技術(shù)設(shè)備更新緩慢、技術(shù)水平不足等問題。同時(shí)，數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展也需要專業(yè)的人才來支持和應(yīng)用，但是這方面的人才供給不足也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這種情況下，圖書館很難充分利用現(xiàn)有的技術(shù)手段來開展民族文化保護(hù)與傳承工作。

為了應(yīng)對(duì)技術(shù)與人才的挑戰(zhàn)，圖書館應(yīng)該加大對(duì)數(shù)字化技術(shù)的投入，更新設(shè)備，提升技術(shù)水平。這意味著需要增加對(duì)技術(shù)設(shè)備的更新投入，同時(shí)加強(qiáng)圖書館工作人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升其數(shù)字化技能，以應(yīng)對(duì)技術(shù)更新的挑戰(zhàn)。圖書館可以與其他機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)界合作，共享技術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用水平。通過與外部合作伙伴的合作，圖書館可以借助外部力量來彌補(bǔ)技術(shù)和人才方面的不足，從而更好地開展民族文化保護(hù)與傳承工作。

（二）圖書館建設(shè)中支持的不足

圖書館建設(shè)需要大量的資金投入，而有些圖書館可能面臨著資金緊張的情況，這會(huì)影響到圖書館的建設(shè)和發(fā)展?？梢酝ㄟ^提高效益來解決資金不足的問題，優(yōu)化資源配置，提高圖書館的效益和運(yùn)營(yíng)能力，使有限的資金發(fā)揮最大的效果。同時(shí)，圖書館還可以制定長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃資金的使用，以確保圖書館的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定運(yùn)行。

（三）圖書館建設(shè)中面臨著社會(huì)認(rèn)知與參與的挑戰(zhàn)

部分社會(huì)群體對(duì)圖書館的認(rèn)知不足，缺乏對(duì)民族文化保護(hù)與傳承的重視，這會(huì)影響到圖書館的工作開展和效果。另外，圖書館還需要加強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng)與參與，提升社會(huì)的認(rèn)知度和參與度，共同推動(dòng)民族文化的保護(hù)與傳承工作。圖書館可以加大對(duì)圖書館工作的宣傳力度，利用各種媒體平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)圖書館工作的宣傳與推廣，提高公眾對(duì)圖書館的認(rèn)知和了解。同時(shí)可以通過舉辦講座、展覽、文化活動(dòng)等形式，加強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng)與參與，提升社會(huì)的認(rèn)知度和參與度。此外，圖書館還可以與學(xué)校、社區(qū)、媒體等建立合作伙伴關(guān)系，共同推動(dòng)民族文化保護(hù)與傳承工作，提升社會(huì)認(rèn)知度和參與度。

三、圖書館建設(shè)中的民族文化保護(hù)實(shí)踐

（一）民族文化資源收集與整理

民族文化資源的收集與整理是圖書館建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不僅體現(xiàn)在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承上，更為重要的是它們反映了各民族的歷史、文化和生活方式，是文化多樣性的珍貴體現(xiàn)。在這一過程中，圖書館作為文化資源的守護(hù)者和傳播者，需要以專業(yè)的態(tài)度和先進(jìn)的技術(shù)手段，建立起系統(tǒng)化、規(guī)范化的工作流程。首先，圖書館需要深入了解各民族的文化特點(diǎn)和傳統(tǒng)，明確收集的方向和重點(diǎn)。這意味著圖書館應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深入的研究，了解每個(gè)民族的特有文化，包括其歷史、習(xí)俗、傳統(tǒng)技藝等。只有通過深入了解，圖書館才能夠更好地把握收集工作的方向，確保收集到的資料能夠全面反映各民族的文化面貌。其次，圖書館可以通過走訪調(diào)查、社區(qū)合作等方式，積極搜集民族文化資源。走訪調(diào)查是一種直接而有效的方法，通過與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解其文化傳統(tǒng)、習(xí)俗和民間故事，可以收集到豐富的民族文化資料。此外，圖書館還可以與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同開展民族文化資源的搜集工作，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時(shí)，數(shù)字化收集工作也是不可或缺的一部分。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，圖書館可以利用數(shù)字化設(shè)備對(duì)實(shí)物文物、紙質(zhì)資料等進(jìn)行拍攝、掃描，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，以便更好地保存和傳播。數(shù)字化收集不僅可以實(shí)現(xiàn)資料的長(zhǎng)期保存，還可以使得文化資源更加便于管理和利用。最后，圖書館需要對(duì)收集到的民族文化資源進(jìn)行整理和分類，建立起清晰的檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)。這意味著圖書館需要投入大量的人力和物力資源，對(duì)收集到的各類文化資料進(jìn)行整理、分類和歸檔工作，確保其信息的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，建立起清晰的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以方便后續(xù)的保護(hù)、傳播和研究工作，為民族文化的傳承和發(fā)展提供有力支撐。

（二）文化遺產(chǎn)數(shù)字化與保護(hù)

隨著數(shù)字化技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書館在民族文化保護(hù)實(shí)踐中越來越重視文化遺產(chǎn)的數(shù)字化工作。數(shù)字化技術(shù)為圖書館提供了更廣泛的空間和更豐富的手段，使得傳統(tǒng)的民族文化資源能夠以數(shù)字形式保存和傳播。在這個(gè)過程中，數(shù)字化技術(shù)不僅是一種工具，更是一種思維方式，它改變了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承的模式，為圖書館開展文化遺產(chǎn)數(shù)字化提供了前所未有的機(jī)遇。首先，數(shù)字化技術(shù)為圖書館提供了更廣闊的空間和更豐富的手段，使得傳統(tǒng)的民族文化資源能夠以數(shù)字形式保存和傳播。以往，文化遺產(chǎn)的保存往往需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和金錢，同時(shí)受限于實(shí)物保存的條件和空間。而數(shù)字化技術(shù)的出現(xiàn)，使得圖書館可以將傳統(tǒng)的實(shí)物文物、紙質(zhì)檔案等轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，大大節(jié)省了保存和傳播的成本。通過數(shù)字化，民族文化資源可以隨時(shí)隨地被更MTKqvBWKl9hX2hApMUi4v43qrJMlT2KYmClKMInkoqQ=多的人所獲取和利用，無需受到時(shí)間和空間的限制，從而更好地實(shí)現(xiàn)民族文化的傳承和發(fā)展。其次，數(shù)字化技術(shù)為圖書館提供了更多元化的手段，豐富了文化遺產(chǎn)的呈現(xiàn)形式。傳統(tǒng)的民族文化資源主要以文字、圖片、音頻、視頻等形式存在，而數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得這些形式的呈現(xiàn)更加豐富多樣。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，圖書館可以將文字資料轉(zhuǎn)化為電子書籍，圖片資料制作成數(shù)字展覽，音頻資料整理成數(shù)字音樂庫(kù)，視頻資料編輯成數(shù)字化影像展示。這種多樣化的呈現(xiàn)形式不僅提升了民族文化資源的觀賞性和互動(dòng)性，還更好地滿足了不同受眾群體的需求，促進(jìn)了文化遺產(chǎn)的更廣泛傳播和理解。

在文化遺產(chǎn)數(shù)字化與保護(hù)方面，圖書館需要采取一系列措施來提高工作效率和質(zhì)量。首先，圖書館需要投入大量的資金和人力資源，以更新技術(shù)設(shè)備，并提高數(shù)字化技術(shù)人員的專業(yè)水平。這包括購(gòu)置高清數(shù)碼相機(jī)、掃描儀等設(shè)備，以及培訓(xùn)專業(yè)的數(shù)字化技術(shù)人員。其次，圖書館可以借助現(xiàn)有的數(shù)字化平臺(tái)和資源，進(jìn)行文化遺產(chǎn)的數(shù)字化整理和保護(hù)工作。例如，利用數(shù)字化攝影技術(shù)對(duì)實(shí)物文物進(jìn)行拍攝、記錄，并建立數(shù)字化數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和檢索。同時(shí)，圖書館還可以開展數(shù)字化展覽、線上教育活動(dòng)等形式，向公眾展示和傳播民族文化遺產(chǎn)，提高公眾的文化素養(yǎng)和認(rèn)知水平。

（三）民族文化傳統(tǒng)知識(shí)的傳承與創(chuàng)新

民族文化傳統(tǒng)知識(shí)的傳承與創(chuàng)新是圖書館建設(shè)中的另一個(gè)重要內(nèi)容。作為民族文化的傳播者和傳承者，圖書館需要積極開展民族文化傳統(tǒng)知識(shí)的收集、整理和傳播工作，推動(dòng)民族文化的傳承和發(fā)展。首先，圖書館可以通過收集民間故事、傳統(tǒng)習(xí)俗等形式，記錄和保存各民族的傳統(tǒng)知識(shí)和文化智慧。其次，圖書館可以通過舉辦講座、研討會(huì)等形式，向社會(huì)公眾傳播民族文化傳統(tǒng)知識(shí)，提高公眾的文化素養(yǎng)和傳統(tǒng)意識(shí)。同時(shí)，圖書館還可以開展數(shù)字化傳承工作，將傳統(tǒng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，以便更好地保存和傳播。最后，圖書館還需要鼓勵(lì)和支持民族文化傳統(tǒng)知識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展，積極推動(dòng)民族文化的傳承和創(chuàng)新，為民族文化的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在數(shù)字化技術(shù)的推動(dòng)下，圖書館在民族文化保護(hù)與傳承方面取得了顯著進(jìn)展，但同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。數(shù)字化技術(shù)為民族文化的保護(hù)和傳承提供了新的途徑和可能性。通過數(shù)字化，民族文化資源得以保存、傳播和利用，不僅可以更好地保護(hù)珍貴的文化遺產(chǎn)，也可以使其更廣泛地被公眾所了解和欣賞。數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新將進(jìn)一步拓展民族文化的傳承渠道，為文化的繁榮注入新的活力。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用將使民族文化資源更加豐富和多樣化。隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷進(jìn)步，民族文化資源的呈現(xiàn)形式將更加多樣化，如虛擬展覽、數(shù)字圖書館、在線教育等。這將進(jìn)一步提升民族文化的傳播力和吸引力，促進(jìn)文化的多元發(fā)展和交流。

未來，隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，圖書館在民族文化保護(hù)與傳承方面將迎來更廣闊的發(fā)展空間。圖書館可以加強(qiáng)與其他文化機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的合作，共同推動(dòng)民族文化資源的數(shù)字化工作，實(shí)現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通。同時(shí)，圖書館還可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，提高數(shù)字化技術(shù)水平和應(yīng)用能力。通過不懈的努力和創(chuàng)新，圖書館將為民族文化的傳承和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建更加豐富多元的文化生態(tài)系統(tǒng)貢獻(xiàn)力量。

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作者簡(jiǎn)介：杜梅（1970—），女，漢族，遼寧遼陽(yáng)人，本科，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院，副研究員，研究方向?yàn)榻?jīng)理管理。