得意忘年心跡親

2024年8月5日下午，我正漫步在挪威奧斯陸街頭。一聲信息到達(dá)鈴響，我拿出手機(jī)，不想一條令人傷心的消息映入眼簾——杰出的科學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主李政道先生于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年8月4日凌晨，在美國(guó)舊金山逝世。

心中的悲傷油然而生。剎那間，我的腦海里涌現(xiàn)出45年前，在北京后椅子胡同的四合院里，第一次見李政道先生的情形。

那是1979年春天，我還是一個(gè)中學(xué)生。李政道先生在北京講學(xué)期間，到后椅子胡同我爺爺嚴(yán)濟(jì)慈的寓所拜訪、議事。那天，時(shí)任中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)吳塘先生陪同李政道先生來到后椅子胡同。我爺爺高興地拉著李政道先生的手，引著他們到西屋客廳坐下。隨即，奶奶叫我去給客人倒茶。

我小心翼翼端著茶壺走進(jìn)客廳，十分拘謹(jǐn)?shù)亟o客人和爺爺?shù)共琛Ｖ盃敔斦f過，今天要來的客人是世界著名的科學(xué)家，是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。因此“李政道”這三個(gè)字，在我心中已如神一般存在，乍一見到真人，不禁有些惶恐。沒承想，李政道先生在我倒茶后，居然起身向我鞠了一躬，連連道謝。我反倒不知所措起來。他慈顏善目，溫文爾雅，和藹可親，全然不像我想象中的科學(xué)家那般嚴(yán)肅、古板。那溫馨的畫面在我腦海里至今仍無比清晰，永志難忘。

那一天，李政道先生是跟我爺爺商討合作組織中美聯(lián)合招考留美物理研究生項(xiàng)目，想推動(dòng)盡快解決中國(guó)科技人才斷層等問題。對(duì)于他們談?wù)摰倪@些事情，當(dāng)時(shí)的我聽不大懂，也不明白其中的意義。直到幾十年后，當(dāng)我跟中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)的師生交往日漸深入，我才明白，那一天，在后椅子胡同四合院的西屋客廳里，李政道先生和我爺爺?shù)臄⒄?，?duì)于中國(guó)的科學(xué)教育事業(yè)騰飛和發(fā)展有多么重大的意義；也明白了，爺爺和李政道先生半個(gè)多世紀(jì)來的“忘年交”情誼有多么深厚，多么可貴！

因戰(zhàn)火中兼職而結(jié)師生緣

李政道，1926年11月24日出生于上海，原籍江蘇蘇州。李家是一個(gè)書香世家，李政道父母都是知識(shí)分子。他自小就接受了良好的教育，加之天資聰慧，又勤奮好學(xué)，少年時(shí)便嶄露頭角，英才可期。

1943年，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)膠著時(shí)期，兵荒馬亂中，17歲的李政道在貴陽以同等學(xué)力參加全國(guó)大學(xué)統(tǒng)一招生考試，并以優(yōu)異的成績(jī)被當(dāng)時(shí)已西遷貴陽的國(guó)立浙江大學(xué)化工系錄取。

進(jìn)入浙江大學(xué)后，李政道很快便陷入對(duì)物理學(xué)的熱愛中。因?yàn)樵谶@里，他遇到了影響他一生的引路人——物理學(xué)家束星北。多年后，他在《束星北檔案》一書的序言中寫道：“我最早接受的啟蒙光源就是來自束星北老師?！庇谑?，他轉(zhuǎn)到了物理系。

誰知，一年多后戰(zhàn)火燒到了貴陽。此時(shí)，19歲的李政道已立志攀登物理學(xué)高峰，不想因戰(zhàn)火而中斷學(xué)業(yè)。他輾轉(zhuǎn)至昆明，通過自薦，轉(zhuǎn)學(xué)西南聯(lián)大物理系，插班入讀二年級(jí)，成為物理學(xué)大師吳大猷的學(xué)生。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，我爺爺帶領(lǐng)著北平物理研究所同仁，也南遷至昆明。由于戰(zhàn)火紛飛、路途遙遠(yuǎn)，原先在北平的儀器設(shè)備、書籍資料，有的無法搬運(yùn)，有的在逃難途中丟失。因此，盡管研究所搬到了昆明，研究工作卻難以進(jìn)行。研究所同仁只能運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)，磨玻璃，敲金屬，制作顯微鏡、測(cè)距鏡、望遠(yuǎn)鏡、水晶振蕩器等，支援軍隊(duì)和戰(zhàn)地醫(yī)院，為抗戰(zhàn)服務(wù)。

此時(shí)，西南聯(lián)大物理系的教授，也是爺爺在北平時(shí)期的好友饒毓泰、吳大猷等先生，便邀請(qǐng)他到西南聯(lián)大任兼職教師，講授物理基礎(chǔ)課。就這樣，轉(zhuǎn)學(xué)到西南聯(lián)大的李政道，也成了聽過兼職教師嚴(yán)濟(jì)慈授課的學(xué)生之一。

李政道在聯(lián)大待了一年多后，由吳大猷先生推薦，被選拔赴美深造。在美國(guó)芝加哥大學(xué)，他拜入物理學(xué)大師費(fèi)米（E. Fermi）門下。由此，學(xué)力突飛猛進(jìn)，很快就建立了量子場(chǎng)論中的“李模型”理論，取得一個(gè)又一個(gè)重大突破性研究成果，并和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)了“宇稱不守恒”定律，年僅31歲便摘得諾獎(jiǎng)桂冠，譽(yù)滿天下。

然而，近30年后，不論相見還是通信，他對(duì)當(dāng)年在西南聯(lián)大給他上過課的兼職教師仍以“老師”稱呼，足見其不僅才氣橫溢，而且有情有義，謙遜有序。

1974年5月24日，周恩來總理在人民大會(huì)堂會(huì)見李政道教授。當(dāng)時(shí)的陣勢(shì)很大，除了一些高層領(lǐng)導(dǎo)人，還有郭沫若、吳有訓(xùn)、嚴(yán)濟(jì)慈、周培源、周光召等多位科學(xué)家。在那個(gè)場(chǎng)合，作為中國(guó)座上賓的李政道先生趨步向前，緊緊地握著昔日兼職教師的手，喊一聲“嚴(yán)老師”，盡顯師生情緣。

繼1979年在北京后椅子胡同四合院長(zhǎng)談后，李政道先生又于1982年、1984年多次來到后椅子胡同看望“嚴(yán)老師”，依舊敘談許久，悉心交流。兩位富有遠(yuǎn)見、敢于承擔(dān)的科學(xué)家，在關(guān)于中國(guó)的科學(xué)教育和國(guó)際交流等方面規(guī)劃愿景、探尋路徑，商討切磋中，磨合出了許多好想法、好辦法，為日后培養(yǎng)一大批國(guó)際化的科技英才，促進(jìn)中國(guó)科學(xué)教育事業(yè)的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。

1986年9月，爺爺為《CUSPEA紀(jì)念冊(cè)》作序，盛贊李政道先生對(duì)祖國(guó)的赤子之心，詳述他為中美物理學(xué)術(shù)交流所做的大量工作。鼓勵(lì)青年向李政道先生學(xué)習(xí)，早日學(xué)成歸國(guó)，為科學(xué)建國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)。

1986年11月22日，86歲高齡的爺爺赴美，在紐約主持李政道先生榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)30周年暨60歲誕辰慶祝會(huì)，并發(fā)表演講，盛贊李先生對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。

1991年1月，李政道先生從大洋

彼岸寄來題詞“有真人而后有真知”，

以賀“嚴(yán)濟(jì)慈老師九十大慶”。

1992年5月31日，爺爺在釣魚臺(tái)出席海內(nèi)外物理工作者紀(jì)念會(huì)期間，再次同李政道、秦惠?夫婦暢懷敘談。這也是爺爺最后一次與李政道夫婦會(huì)面。

四年后，1996年11月2日，爺爺在北京醫(yī)院辭世，享年96歲。

不久后，1996年11月29日，李政道先生的夫人秦惠?女士在大洋彼岸因患肺癌不幸去世，年僅68歲。實(shí)在令人痛心，不勝唏噓。

因科學(xué)報(bào)國(guó)而成忘年交

共同的科學(xué)報(bào)國(guó)情懷，是這一對(duì)因“兼職”而結(jié)緣的師生得以長(zhǎng)時(shí)間相知相交的凝聚力；對(duì)發(fā)展中國(guó)科學(xué)教育事業(yè)的共同愿景和攜手奮斗，使他們成為令人艷羨的“忘年交”。

爺爺?shù)囊簧贾铝τ诳茖W(xué)建國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的追求。在那特殊時(shí)期，盡管他無能為力、難以作為，但深存于內(nèi)心的信念始終未曾泯滅。上世紀(jì)70年代，李政道等海外華人科學(xué)家的相繼到來，又燃起了他的希望。李政道先生的一聲“老師”，仿佛一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了他那近乎干涸的心靈，喚起了久藏心底的熱情——老驥伏櫪，壯心不已，振作精神再出發(fā)。

此后，爺爺與李政道先生交往密切，為建設(shè)和發(fā)展中國(guó)的科學(xué)教育事業(yè)共同商討路徑和辦法。他們同心同德、惺惺相惜，全然不因年齡和環(huán)境的差異而有阻礙。

1979年，李政道在那次與爺爺在后椅子胡同的長(zhǎng)談中說：“必須盡快為祖國(guó)的一批年輕人創(chuàng)造系統(tǒng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，特別是讓他們能到美國(guó)世界第一流的研究院和大學(xué)去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這才是培養(yǎng)人才的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。”爺爺深以為然，全力支持，盡快落實(shí)。

1983年3月5日，李政道先生寫信給我爺爺，提出“設(shè)立‘科研流動(dòng)站’的初步建議”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)在中國(guó)的特殊重要性。他說：“沒有今天的基礎(chǔ)科學(xué)，就沒有明日的科技應(yīng)用，這是不可違背的科學(xué)規(guī)律?！?/p>

1984年5月18日，他從美國(guó)寄來厚厚的15頁長(zhǎng)信，除了一頁的敘事外，其余14頁是“如何安排‘博士后’科技青年的一些建議”。李政道先生總是說，自己平生最大的心愿是為祖國(guó)做點(diǎn)有益的事情。

1985年1月30日，李政道先生在給我爺爺?shù)囊环庑胖袏A了寫給時(shí)任國(guó)務(wù)委員兼國(guó)家科委主任宋健的信，托請(qǐng)轉(zhuǎn)交?？梢?，這位比他年長(zhǎng)26歲的“兼職老師”，在他心里是可信任、可托付的。在給宋健主任滿滿7頁紙的信中，李政道先生向這位擔(dān)負(fù)著中國(guó)科技發(fā)展大任的行政掌門人反復(fù)闡述加強(qiáng)基礎(chǔ)科研工作的重要性，并提出了可行的建議和措施。他說，基礎(chǔ)科研一方面對(duì)生產(chǎn)科研有重要的作用，一方面又有自己發(fā)展的規(guī)律，需要一種獨(dú)立性來保證工作者精力的集中。所以，在改革體制的過程中，我認(rèn)為對(duì)在科學(xué)院及大學(xué)的研究院中的基礎(chǔ)科研更需要額外重視并嚴(yán)加保護(hù)……要長(zhǎng)期改善和保證國(guó)家的富強(qiáng)，必須在科技上有真正的力量，能創(chuàng)新，能做出別人做不到的成就。因此培養(yǎng)、保護(hù)和發(fā)展一組“基礎(chǔ)科研”的精兵是必要的……基礎(chǔ)科研的發(fā)展直接影響到教育及各方面文化水平的提高，可以使全國(guó)的精神生活在多方面更加豐富，增加人們的自信和自尊。所以對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)史長(zhǎng)人眾的國(guó)家，建立一支站在最前線的基礎(chǔ)科研隊(duì)伍，對(duì)物質(zhì)生活及精神生活的提高都是不可缺少的關(guān)鍵。

字字珠璣，情義拳拳，熾熱的愛國(guó)、報(bào)國(guó)情懷躍然紙上。那時(shí)，早已功成名就、譽(yù)滿天下的李政道先生，滿腦子都是百廢待興的中國(guó)如何快速建設(shè)和發(fā)展科學(xué)技術(shù)，絲毫沒有個(gè)人得失的考量。在他給爺爺?shù)臒o數(shù)信中，無論篇幅大小，所談都是工作，除了“惠?囑代問候”字樣外，從不見他談及個(gè)人瑣事，更沒有某些人那種關(guān)于來華待遇和安排的要求。

爺爺對(duì)這位“忘年交”是賞識(shí)的、敬佩的，更是信任的、愛護(hù)的。對(duì)于李政道先生建議中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦少年班，倡導(dǎo)建立中國(guó)博士后制度，成立國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)，幫助中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所建造正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)等，他都是最有力的支持者和最得力的推動(dòng)者。以至于每次開會(huì)或在其他公共場(chǎng)合，爺爺都坐在李政道先生的身邊，以示一個(gè)同行老者的支持和愛護(hù)態(tài)度。

當(dāng)有人以極左的思想或因?qū)ζ鋫€(gè)性的偏見而阻撓李先生在中國(guó)的各項(xiàng)工作實(shí)施時(shí)，爺爺總是千方百計(jì)動(dòng)用自己的威望和資源，“逢山開路，遇水搭橋”，極力化解障礙、消除誤會(huì)。他們倆可謂改革開放時(shí)期發(fā)展中國(guó)科學(xué)教育和促進(jìn)中美科學(xué)交流的“最佳拍檔”。

因CUSPEA聯(lián)手更顯戰(zhàn)友情

由于CUSPEA的機(jī)緣，爺爺和李政道先生在持續(xù)10年的密切交往和深入交流中，“忘年交”情誼得以升華。

1978年，黨的十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期。爺爺作為中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院首任院長(zhǎng)，急切地希望改變當(dāng)時(shí)我國(guó)科學(xué)技術(shù)落后于國(guó)際先進(jìn)水平、科研人才斷層嚴(yán)重的局面，提出選拔高等院校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)生及科研人員出國(guó)留學(xué)深造，培養(yǎng)科技英才。

然而，困難重重，舉步維艱。

1979年春天，李政道先生偕夫人秦惠?來到北京講學(xué)。通過課堂討論、課間交流，李先生發(fā)現(xiàn)一些研究生求知欲強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)術(shù)水平不比美國(guó)的學(xué)生差。他認(rèn)為，這些優(yōu)秀的研究生如果能夠到美國(guó)留學(xué)，接受進(jìn)一步嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)成后回國(guó)服務(wù)，必將對(duì)中國(guó)的科學(xué)教育事業(yè)發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生積極影響。

于是，李先生向當(dāng)時(shí)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院院長(zhǎng)的爺爺提議，選派研究生赴美留學(xué)。他說：“我從自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深切感到，必須盡快為祖國(guó)的一批年輕人創(chuàng)造系統(tǒng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，特別是讓他們能到美國(guó)世界第一流的研究院和大學(xué)去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這才是培養(yǎng)人才的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，也是我義不容辭的責(zé)任。”而且，針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)百廢待興、科技人才青黃不接的狀況，他提出了一個(gè)救急性措施，即中美聯(lián)合招考物理研究生，盡快培養(yǎng)具有國(guó)際視野和水平的中國(guó)科技人才。

這一建議與我爺爺長(zhǎng)時(shí)間的想法不謀而合，爺爺立即給予積極的回應(yīng)和大力的支持。李政道先生多次與爺爺長(zhǎng)談，深入細(xì)致地探討這一計(jì)劃的各種可能性，以及實(shí)施細(xì)節(jié)。

隨后，他們聯(lián)合倡議并設(shè)計(jì)了中美聯(lián)合招考物理研究生項(xiàng)目（China-United States Physics Examination and Application Program， CUSPEA），由此開辟中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的通道。

而后，他們便立即著手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性的PRE-CUSPEA試點(diǎn)選考。1979年進(jìn)行了兩次小范圍的選考實(shí)踐，都很成功。不僅解決了一些原則性的問題，形成了考試選拔的流程和模式，也加強(qiáng)了中美之間的互信，進(jìn)一步打開了封閉已久的交流大門。

然而，正當(dāng)人們滿懷希望，熱

情擁抱CUSPEA時(shí)，質(zhì)疑和反對(duì)的聲音也接踵而來，不絕于耳。CUSPEA實(shí)施受阻，李政道先生非常著急。此時(shí)，爺爺作為CUSPEA最堅(jiān)定且最積極的支持者之一，不斷給予理解和安慰。他們聯(lián)手尋求一切可能的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取最大的支持力量，推動(dòng)一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和許多知名科學(xué)家關(guān)注和支持CUSPEA。

一次，在中央領(lǐng)導(dǎo)主持的討論科技問題的會(huì)上，李政道先生再次提出CUSPEA實(shí)施與人才培養(yǎng)的問題。鄧小平同志說，這件事交給嚴(yán)老負(fù)責(zé)解決，會(huì)上就不必再討論了。李政道先生這才放下心來，和我爺爺一起從中國(guó)官方、美國(guó)高校兩個(gè)方面著手，全力推動(dòng)CUSPEA的大規(guī)模實(shí)施。

于是，在鄧小平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持下，CUSPEA成為中國(guó)改革開放以來，大規(guī)模、有計(jì)劃地選拔留學(xué)生出國(guó)深造的首創(chuàng)壯舉。

CUSPEA于1980年2月正式開始施行。1980年5月13日，教育部發(fā)布《關(guān)于推薦學(xué)生參加赴美研究生考試的通知》，對(duì)CUSPEA招考工作做了詳細(xì)的說明和安排。根據(jù)通知精神，中方專門成立了由嚴(yán)濟(jì)慈、周培源、錢三強(qiáng)等25位著名科學(xué)家組成的CUSPEA招考委員會(huì)，爺爺擔(dān)任委員會(huì)主任。這個(gè)委員會(huì)的委員包括中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家教委等單位的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、清華大學(xué)，以及中國(guó)科學(xué)院高能物理所、沈陽金屬研究所等單位的領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)家，如黃辛白、王淦昌、王竹溪、黃昆、馬大猷、吳塘、談鎬生、沈克琦、趙凱華等。

與此同時(shí)，CUSPEA辦公室也配套成立，負(fù)責(zé)相關(guān)考試等具體事務(wù)。CUSPEA辦公室由時(shí)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)吳塘先生和北京大學(xué)副校長(zhǎng)沈克琦先生負(fù)責(zé)日常工作，辦公地點(diǎn)就設(shè)在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院。

那時(shí)，爺爺已壽登耄耋。然而，

人逢喜事精神爽，他以滿腔的熱忱和充沛的精力全身心投入有關(guān)CUSPEA的工作，全力扶助項(xiàng)目實(shí)施。他主持的CUSPEA招考委員會(huì)負(fù)責(zé)確定向美國(guó)推薦的學(xué)生名單，堅(jiān)決不受行政干預(yù)，更不徇私“走后門”?？荚嚭湾噙x過程相當(dāng)嚴(yán)格，確保CUSPEA學(xué)子的優(yōu)秀質(zhì)量。

王竹溪、馬大猷、談鎬生、沈克琦、趙凱華等物理學(xué)家先后主持了物理考試閱卷工作；李佩教授負(fù)責(zé)并主持了10年間每一屆CUSPEA英語筆試的出題和評(píng)卷工作，并參與口語面試。

然而，在美國(guó)，如此龐大而復(fù)雜的工作，僅李政道先生一人在推動(dòng)。盡管他是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、享譽(yù)全球的科學(xué)家，但在美國(guó)，在他工作的哥倫比亞大學(xué)，除了工作助理艾琳·特拉姆女士外，他并無其他資源可以調(diào)動(dòng)。因此，有關(guān)CUSPEA，事無巨細(xì)，他都是親自去做。

李先生精心設(shè)計(jì)了參加這個(gè)項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)物理系的信息表，包括校系名稱、研究方向、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式、獎(jiǎng)學(xué)金金額、學(xué)生需工作的時(shí)間等，匯集成冊(cè)后發(fā)給中方各學(xué)校，以便學(xué)生申報(bào)，并且每年都對(duì)表格進(jìn)行修正。在每年美國(guó)各大學(xué)招收研究生之前，他就開始組織CUSPEA學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)工作。每年都要安排約100名學(xué)生入學(xué)，而這100名學(xué)生申請(qǐng)時(shí)每人至少選擇三所學(xué)校。因此，每年CUSPEA考試后，他都要寄發(fā)幾百封信件。其工作量之大、進(jìn)展之艱辛，可想而知。

秦惠?女士曾說：“你們不知道，為了中國(guó)的科教事業(yè)，他都快發(fā)瘋了。”

那時(shí)候還沒有電子郵箱，所有的申請(qǐng)都是李政道先生自己寫信，連同每一位學(xué)生的所有材料一并寄往各個(gè)學(xué)校。他一個(gè)人忙不過來，夫人秦惠?和秘書艾琳就跟著一起忙：裝信封、貼郵票，所有裝好的信件放進(jìn)小推車，推到一個(gè)又一個(gè)郵筒投寄。多少年后，CUSPEA學(xué)子每每相聚分享往事時(shí)，總會(huì)提到一個(gè)細(xì)節(jié)：由于發(fā)信太多，信件塞滿了李政道先生工作的哥倫比亞大學(xué)的校內(nèi)郵筒，以至于郵局向先生提出抗議，聲稱影響了其他郵件的正常收發(fā)。因此，李政道先生和夫人秦惠?、助理艾琳·特拉姆女士就推著小車至附近的郵局以及較遠(yuǎn)的郵筒去投遞。

CUSPEA10年，915名學(xué)子，上萬封的推薦信，李政道先生都是這般操作，可謂“嘔心瀝血”。

除了推薦信，每一輪學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)的細(xì)節(jié)，每一位學(xué)生在美學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用，甚至他們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上遇到的大小事務(wù)，都是李政道先生和夫人秦惠?及助理艾琳一件一件去解決，一個(gè)一個(gè)去落實(shí)。李政道先生曾說，10年間這些事務(wù)，粗略估計(jì)，每年都用去他三分之一的時(shí)間和精力。

李政道先生不僅為900多名CUSPEA學(xué)子創(chuàng)造了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也以自身的勤勉嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn)、行為世范，教會(huì)了青年學(xué)子做人做事的道理。

對(duì)于李政道先生的想法和做法，我爺爺始終是支持、扶助、關(guān)心和體諒的。在推動(dòng)CUSPEA這件事上，他們兩人都傾注了對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的熱切寄望，也因此深化了科學(xué)報(bào)國(guó)的真摯情感。

CUSPEA自1979年起，至1989年完成其歷史使命，在那出國(guó)還極為困難的10年間，共考選成績(jī)優(yōu)異者915人，赴美國(guó)72所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)留學(xué)深造，為中國(guó)和世界培養(yǎng)了一批科技英才，造就了一批領(lǐng)軍學(xué)者和社會(huì)棟梁。

一方面，學(xué)成歸國(guó)的CUSPEA學(xué)子為國(guó)家的科技騰飛作出了巨大貢獻(xiàn)；另一方面，隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際交流的深入，當(dāng)年沒有選擇回國(guó)的CUSPEA學(xué)子，通過不斷回國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，也架起了國(guó)際科學(xué)技術(shù)交流的橋梁。可以說，CUSPEA是新中國(guó)科技人才培養(yǎng)和交流史上的一個(gè)豐碑，它為中國(guó)改革開放的歷史寫下了濃墨重彩的一筆。

李政道先生曾自豪地說：“CUSPEA

的意義甚至超過獲得諾獎(jiǎng)?！?/p>

唐代詩人杜甫詩曰“人生交契無老少”，白居易更曰“得意忘年心跡親”。爺爺和李政道先生結(jié)緣于西南聯(lián)大，結(jié)交于發(fā)展祖國(guó)科學(xué)教育事業(yè)的努力。從歲數(shù)上，他們是兩代人；從情緣上，他們是忘年交。他們是情深義重的朋友，是志同道合的戰(zhàn)友。他們與國(guó)內(nèi)外同道傾情努力，成功合作實(shí)施了CUSPEA計(jì)劃，建立了中國(guó)的博士后制度和國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)，還在推動(dòng)中美科技合作過程中發(fā)揮了各自的重要作用。他們?yōu)樽鎳?guó)的科學(xué)教育事業(yè)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他們的家國(guó)情懷和科學(xué)精神，令人敬佩、感人至深，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

（作者為嚴(yán)濟(jì)慈之孫女，九三學(xué)社原中央委員。本文由“墨子沙龍”微信公眾號(hào)授權(quán)刊發(fā)）

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