家庭是情感的港灣,也是我們成長的搖籃。然而,在與父母溝通的過程中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己難以控制情緒,甚至因此產(chǎn)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)和誤解。這種情緒失控不僅影響了我們與父母的關(guān)系,還可能對(duì)我們的心理健康造成負(fù)面影響。那么,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)這一問題呢?
我們分析一下,在與父母溝通時(shí)把持不住自己的情緒的原因有哪些。
● 家庭不和諧是問題產(chǎn)生的根
一是家庭角色的慣性。家庭是我們成長的第一環(huán)境,與父母的關(guān)系往往塑造了角色定位和互動(dòng)模式。在家庭中,有的母親習(xí)慣了嘮叨,對(duì)我們的期望很高,我們就會(huì)一直處于高壓狀態(tài)。在小學(xué)時(shí),嘮叨起到了一定的管理作用,但在我們上初中、高中時(shí),母親的這種嘮叨就會(huì)給我們帶來越來越大的無形壓力。再加上我們正處于青春期、叛逆期,容易與母親頂嘴或冷戰(zhàn),會(huì)讓自己和父母的關(guān)系變惡劣。
二是溝通方式的差異。每個(gè)人的溝通方式都是獨(dú)特的,父母和我們之間可能存在顯著的差異,這些差異在親子表達(dá)情感、解決問題和分享觀點(diǎn)時(shí)尤為明顯。我們?cè)诓粩喑砷L,而父母教育我們的方式還是老一套,容易導(dǎo)致誤解和沖突。
三是期望與現(xiàn)實(shí)的落差?,F(xiàn)實(shí)中,我們期望父母理解、支持或滿足自己的需求。然而,父母可能有局限性和偏見,無法滿足我們的所有期望,這種落差容易引發(fā)我們的失望和憤怒。
四是個(gè)人壓力的影響。我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N壓力,如學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等,當(dāng)這些壓力累積到一定程度時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谂c父母溝通時(shí)失去耐心和理智。
● 個(gè)人成長經(jīng)歷是情緒產(chǎn)生的枝
一是自我認(rèn)同的沖突。在青少年時(shí)期,我們開始形成自己的價(jià)值觀和身份認(rèn)同。這個(gè)過程中,我們可能會(huì)與父母產(chǎn)生分歧,甚至沖突。這些沖突往往源于我們對(duì)自我價(jià)值的追求和對(duì)父母權(quán)威的質(zhì)疑。
二是情感需求的未滿足。我們可能渴望得到父母的理解、支持和關(guān)愛,但由于溝通不暢或其他原因,這些需求可能無法得到滿足。這種未滿足的情感需求會(huì)轉(zhuǎn)化為負(fù)面情緒,影響我們與父母的溝通質(zhì)量。
三是過去的傷痛記憶。家庭中的沖突和傷害可能給我們留下深刻的記憶,這些記憶在特定的情境下可能被觸發(fā),讓我們感覺父母懦弱、無能,導(dǎo)致我們?cè)谂c父母溝通時(shí)情緒失控。
● 如何控制好自己的情緒
我們要想在與父母溝通時(shí)控制好情緒,必須掌握一些情緒控制的策略。我們可以在以下幾個(gè)方面,對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整。
1.“正根” :自我覺察與認(rèn)知重構(gòu)
(1)自我覺察:我們每次在與父母溝通之前,先關(guān)注自己的情緒狀態(tài),并學(xué)會(huì)通過深呼吸、冥想的方法讓自己平靜下來,并意識(shí)到自己的情緒變化。
(2)認(rèn)知重構(gòu):我們可以運(yùn)用“講人心比自己”的同理心溝通原則,嘗試從父母的角度理解他們的言行和動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)到他們的行為可能并非出于惡意,而是基于他們的經(jīng)驗(yàn)和觀念。通過改變對(duì)父母的認(rèn)知評(píng)價(jià),我們可以減輕負(fù)面情緒對(duì)自己的影響。
2.“整枝” :設(shè)定溝通界限與期望
(1)明確界限:在與父母溝通之前,我們可以事先明確自己的溝通目的和界限。例如,設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制,或者明確哪些話題是敏感或不可討論的,這有助于我們保持冷靜和理智。
(1)合理期望:我們可以改變認(rèn)知,父母并非完美無缺,他們有自己的局限性,所以作為子女,需要降低對(duì)父母的期望值,并接受他們可能無法滿足我們所有需求的事實(shí)。
3.“施肥” :有效溝通與表達(dá)技巧
(1)積極傾聽:我們可以嘗試改變一種溝通方式。即在與父母表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),給予他們充分的關(guān)注和尊重,通過點(diǎn)頭、微笑等方式表達(dá)我們的關(guān)注和理解,這有助于建立與父母共情的氛圍。
(2)清晰表達(dá):在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受時(shí),盡量使用清晰、明確的語言,避免使用模糊或攻擊性的言辭,以免引發(fā)誤解和沖突。
(3)使用“我”:在表達(dá)自己的需求和感受時(shí),使用“我”開頭的句子。這有助于減少指責(zé)和攻擊性,讓父母更容易接受自己的觀點(diǎn)。
4.“向陽” :尋求外部支持與資源
(1)朋友與家人的支持:我們還可以與親密的朋友或家人分享自己的困惑和感受,請(qǐng)他們提供新的視角和建議,幫助自己更好地處理與父母的關(guān)系。
(2)專業(yè)心理咨詢:如果與父母的溝通問題持續(xù)存在,且影響到日常生活和心理健康,我們就要考慮尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
5.“成長” :培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)能力
(1)情緒日記:我們可以嘗試記錄自己每天的情緒變化和觸發(fā)因素。通過回顧和分析這些記錄,我們可以更好地了解自己的情緒反應(yīng)模式,以及情緒變化周期,從中找到有效的調(diào)節(jié)方法。
(2)放松技巧:我們可以學(xué)習(xí)一些放松技巧,如深呼吸、做瑜伽、冥想等,這些技巧可以幫助我們?cè)诰o張或憤怒時(shí)迅速恢復(fù)平靜和理智。
(3)健康生活方式:我們要保持健康的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動(dòng),這些健康的生活習(xí)慣有助于維持穩(wěn)定的情緒狀態(tài),提高我們的情緒調(diào)節(jié)能力。
● 結(jié)語
與父母溝通時(shí)控制情緒,是一個(gè)需要長期努力和實(shí)踐的過程。通過自我覺察、認(rèn)知重構(gòu)、設(shè)定溝通界限、有效溝通、尋求外部支持,以及培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)能力等方法,我們可以逐漸提高自己的情緒控制能力,改善與父母的關(guān)系。
與父母的溝通是為了增進(jìn)理解,而不是為了爭(zhēng)輸贏或發(fā)泄情緒。當(dāng)我們以更加平和、理智和包容的態(tài)度面對(duì)父母時(shí),家庭就會(huì)變得更加和諧、溫馨。
以上是從同學(xué)們的角度談子女與父母溝通時(shí)如何控制自己情緒的,除此之外,父母也要從父母的角度來尋找解決問題的另一條途徑。父母要改變和子女溝通的方式,因?yàn)闇贤ń涣魇请p方的,有一方改變,就會(huì)讓溝通結(jié)果向好的方向發(fā)展,如果雙方都改變,溝通的效果會(huì)變得更好。