運(yùn)用思辨思維

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人需要學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人相處。我們常常因?yàn)樽非笏^的“安全感”而對(duì)自我的真實(shí)情感和想法進(jìn)行遮掩，殊不知，展現(xiàn)“真我”，坦誠(chéng)交流，才能獲得真正的相遇。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

原文在線

心跡不掩，展露真我

現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，在群體相處的復(fù)雜過程中，每個(gè)人都不是孤島。一味追求安全感而刻意掩藏心跡，怕被人看穿自己的底牌，這其實(shí)是不恰當(dāng)?shù)娜穗H交往方式。唯有率真坦蕩、直露心跡，方能彰顯個(gè)性魅力，吸引同頻摯友?！居^點(diǎn)表述不夠準(zhǔn)確鮮明，邏輯不夠連貫?！?/p>

不掩心跡，敢于直陳自己的觀點(diǎn)、表達(dá)獨(dú)特的看法，既不畏懼因成為大眾眼中的“少數(shù)人”而被視為異類，也不擔(dān)憂因無法追隨主流的腳步而倍覺孤獨(dú)。即使為他人所訕笑、不解、嘲諷譏刺甚至排斥孤立，仍始終保持獨(dú)立思考的態(tài)度，呵護(hù)不易動(dòng)搖的本心，以冷對(duì)千夫所指、無懼踽踽獨(dú)行的執(zhí)著剛毅行走于朗朗世間，以不肯隨波逐流、拒絕人云亦云的明亮坦蕩彰顯著大勇大慧?！竞颓岸蔚倪壿嬯P(guān)系不明顯，語(yǔ)言贅余，表述不夠精當(dāng)，可以加入幾則論據(jù)，支撐觀點(diǎn)。】

不掩心跡，樂于袒露不加偽飾的性情、展示多有瑕疵的真我，既不遮掩粉飾并不完美的“黑暗層”、真?zhèn)€性，也不追求浮夸矯造的假“人設(shè)”、高“友商”，即使知音寥寥，同行無幾，仍始終保持雖有缺陷卻不失特色的真面目，懷抱雖感落寞而不改本我的真風(fēng)骨，以不因寂寥而盲目迎合、不因從眾而勉強(qiáng)改變的實(shí)言實(shí)行對(duì)抗一眾“假面”，以心口如一的磊落灑脫、率直天真對(duì)抗諸如“守口如瓶，防意如城”之類的人情“箴言”?！疽晃蛾U述、議論，讀起來枯燥無味。】

不掩心跡之杰出人物，古今皆眾。前有“必不堪者七，甚不可者二”的嵇康直拒司馬政權(quán)邀請(qǐng)、“行不為飾，動(dòng)以求真”的孟浩然直陳胸中“不才明主棄”的郁結(jié)之氣、聲震朝野的“拗相公”王安石直言對(duì)京官高職的排斥反感;后有“不要遷就什么，也不要盲目地去追什么潮流”的優(yōu)客工場(chǎng)創(chuàng)始人毛大慶直言創(chuàng)業(yè)心路，“能爬珠穆朗瑪，干嘛還要爬那些小山”的中科院院士顏寧直揚(yáng)凌云之志……心跡所顯，本色所向，坦蕩自我，率真敢言?！菊摀?jù)放在作文快結(jié)尾處，有堆疊之感，沒有和前文形成緊密聯(lián)系，可以調(diào)整?！?/p>

誠(chéng)然，尋求群體接納，渴望社會(huì)認(rèn)同本是人之常情，隱藏真實(shí)想法、力求避免沖突的處世態(tài)度并非不可理解。但若是人人都掩藏心跡，不愿坦誠(chéng)，相處交流含糊其辭、虛與委蛇，唯恐自己的“全拋一片心”碰上了對(duì)方的“且說三分話”，唯恐最先暴露了自己的真實(shí)態(tài)度、客觀情緒而喪失主動(dòng)權(quán)?！局貜?fù)前面的觀點(diǎn)，沒有深化主題，因而失去了論證的力度?！?/p>

其實(shí)哼哼哈哈、遮遮掩掩并非潤(rùn)滑人際的“萬(wàn)金油”，直率天然、簡(jiǎn)單澄澈才能提升格局、收獲美滿真誠(chéng)。不掩心跡，展露真我，笑迎盛放人生?！窘Y(jié)尾處可以再次升華主題，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔且有感染力?！?/p>

◆升格建議

作文觀點(diǎn)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。但也存在微瑕：一是論據(jù)不夠充分，作文只在第四段運(yùn)用簡(jiǎn)明的論據(jù)支撐觀點(diǎn)，并且缺少對(duì)論據(jù)材料的挖掘與點(diǎn)睛;二是邏輯思維、高階思維在作文構(gòu)思、寫作的過程中運(yùn)用不夠充分，可適當(dāng)運(yùn)用對(duì)比論證，再深入思考、挖掘、升華作文主題。