我和好朋友小月、笑笑來(lái)到了遼闊的敕勒川草原。藍(lán)天白云下,牛羊悠閑地啃食著青草,小羊羔和小牛犢在草地上歡快地奔跑,構(gòu)成了一幅生動(dòng)而美麗的畫(huà)。
正當(dāng)我們沉浸于這片草原的寧?kù)o與美麗時(shí),一個(gè)小男孩哭泣著跑了過(guò)來(lái)。我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知,他心愛(ài)的小羊羔咩咩失蹤了,草原上其他人家也接連發(fā)生了小羊羔失蹤事件。我們決定幫助牧民找回丟失的羊羔。
經(jīng)過(guò)幾天的潛伏觀察,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線索:每到夜晚,總有幾個(gè)鬼鬼祟祟的身影在草原上出沒(méi)。一天晚上,我們決定跟蹤他們,看看他們到底在搞什么鬼。我們小心翼翼地跟在他們的后面,穿過(guò)了密密的草叢,越過(guò)了一個(gè)個(gè)小山丘,終于來(lái)到一個(gè)隱蔽的山洞前。
我們藏身在洞口附近的草叢中,屏住呼吸,靜靜地觀察著洞內(nèi)的情況。只見(jiàn)有兩個(gè)人正坐在一堆篝火旁,幾只小猴子在他們身邊跳來(lái)跳去,其中一只手中還牽著一只小羊羔!看到這一幕,我們恍然大悟,原來(lái)這些小偷是利用小猴子來(lái)偷羊羔的!我們趕緊想了個(gè)主意:等兩個(gè)小偷睡熟之后,把一個(gè)小玩具粘在一只小猴子的背上,這樣就可以跟蹤它們了。
第二天,我們跟著小玩具的指引,來(lái)到了小偷藏所有小羊羔的地方。我們挖了一個(gè)陷阱,然后躲起來(lái)等待。兩個(gè)小偷走了過(guò)來(lái),一下掉進(jìn)了陷阱。我們趁機(jī)沖了出來(lái),將他們一網(wǎng)打盡。我們將小偷交給了牧民,讓他們受到了應(yīng)有的懲罰。牧民找回了失竊的小羊羔,重新過(guò)上了安寧的生活。
這次敕勒川大冒險(xiǎn),我們不僅幫助了小男孩,還和小動(dòng)物們成了好朋友,真是一次難忘的大冒險(xiǎn)?。?/p>
(指導(dǎo)老師:李" "萍)
作文畫(huà)外音
寫(xiě)這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得自己好像真的變成了大偵探,既勇敢又聰明。寫(xiě)完以后,我特別開(kāi)心,好像真的經(jīng)歷了一次大冒險(xiǎn)!