人民教師?無上光榮

9月8日下午，慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動在京舉行。全國教書育人楷模、最美教師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)教育工作者等代表接受表彰。

這場表彰活動，集中了黨和國家給予教育工作者的崇高榮譽(yù)，蘊(yùn)含著一個(gè)民族尊師重教的深厚情感，也將成為教育系統(tǒng)久久銘記的光輝時(shí)刻。

淚光見證榮光

下午2時(shí)30分，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，現(xiàn)場氣氛莊嚴(yán)而隆重，等待見證屬于教育工作者的無上榮光。

“教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命?！薄敖處熓莻鞑ブR、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理應(yīng)受到尊敬，要在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚?！币欢味卧捳Z，飽含習(xí)近平總書記對教師的深情厚愛與殷切期望；一幅幅畫面，記錄習(xí)近平總書記與教師親切交流的動人瞬間。直到“人民教師無上光榮”八個(gè)字出現(xiàn)在片尾，全場仍然保持著肅靜。透過許多教師濕潤的眼眶，可以感知沉靜之下洶涌的心潮。

在人力資源社會保障部黨組成員、副部長吳秀章宣讀表彰決議時(shí)，這份澎湃之情終于宣泄而出?！叭肆Y源社會保障部、教育部決定授予中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院等585個(gè)單位‘全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體’稱號；授予刁榮春等716名同志‘全國模范教師’稱號；授予于淵等895名同志‘全國優(yōu)秀教師’稱號；授予王彥平等80名同志‘全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者’稱號；授予王軍等99名同志‘全國優(yōu)秀教育工作者’稱號。”熱烈的掌聲瞬間充盈了整個(gè)會場。

獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人代表，依次走上主席臺接受表彰。掌聲一次又一次響起?，F(xiàn)場的每一位教師都翹首望向主席臺，一同見證、感受這光榮時(shí)刻。

真心回應(yīng)初心

“我一生最正確的選擇，就是做一名人民教師?！比珖虝丝４?、南開大學(xué)教授逄錦聚說。當(dāng)過農(nóng)民，做過木工、泥瓦工，甚至創(chuàng)辦過鄉(xiāng)村中學(xué)，這些經(jīng)歷讓逄錦聚下定決心：做一名知中國、服務(wù)中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者。

“我們學(xué)校毗鄰中共一大會址，是有著92年歷史的家門口的學(xué)校?！眹壹壗虒W(xué)成果獎(jiǎng)獲得者代表，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)黨支部書記、校長吳蓉瑾說。十余載堅(jiān)持，吳蓉瑾帶領(lǐng)教師培養(yǎng)出1000多名講好黨史故事的小學(xué)生。

“我們著力在實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新、示范3個(gè)方面下功夫，探索基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐路徑?！比珖逃到y(tǒng)先進(jìn)集體代表、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記全漢炎說……

585個(gè)先進(jìn)集體和1790位先進(jìn)個(gè)人中的6位代表，娓娓道來。深情的話語，濃縮著人民教師平凡而偉大的人生經(jīng)歷，令在場的每一個(gè)人心頭溫?zé)帷?/p>

高山仰止。掌聲一次次響徹會場，這是對大先生們的深沉敬意，也是對大國良師的由衷贊譽(yù)。

強(qiáng)師才有強(qiáng)國

“廣大教師用行動和成效共同支撐起了世界上規(guī)模最大的教育體系，凝練鑄就了教育家精神的時(shí)代底色與崇高品質(zhì)，充分證明了我們的老師是黨和人民可以信賴與依靠的大國良師，無愧于‘人民教師’的光榮稱號，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和尊敬?！苯逃奎h組書記、部長懷進(jìn)鵬說。

表彰的意義，是對教師不凡功勛的肯定，亦是為全國1892萬名教師樹立榜樣。

李校堃坐在會場第一排，“心里有一種復(fù)雜的激動”。他是中國工程院院士、溫州醫(yī)科大學(xué)校長、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的頂尖學(xué)者，榮獲“全國最美教師”稱號對他來說不僅是無上榮譽(yù)，更是一份“必須對得起的責(zé)任”。

榮光映照著強(qiáng)國志、報(bào)國情，在每個(gè)人心中掀起波瀾。

全國模范教師、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)新中心主任雷彪是“教師節(jié)”的同齡人。“教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，教師是這項(xiàng)事業(yè)的中堅(jiān)力量。我將以匠心精神繼續(xù)耕耘在教育的田野上，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高技能人才，為實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。”雷彪很振奮。

楷模二字，重有千鈞，唯有赤誠大愛，才可承載。

秋風(fēng)吹過歷史的長廊，木鐸金聲回響千年，師者傳道授業(yè)解惑，不斷叩響我們心中的回音壁。

（本文轉(zhuǎn)自中國教育報(bào)公眾號）