生活中,我有一個(gè)很親切的榜樣。他相貌(mào)不算突出,但是整個(gè)人充滿活力。每次看到他,我總能感受到一種積極向上的力量。他就是我的爸爸。
我的爸爸是一名公益人士。他常常在外面奔波,為盲(máng)啞兒童、腦癱(tān)兒童上課,還經(jīng)常為一些中小學(xué)做公益演講,為老家的小學(xué)和敬老院組織捐(juān)款(kuǎn)、捐物活動(dòng)。周末是他最忙的時(shí)候,經(jīng)常顧不上和我說(shuō)幾句話。記得有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他還在書(shū)房里寫(xiě)公益活動(dòng)的方案。他的臉上反射著電腦屏幕的光,我深深地感受到了他的勤奮和專(zhuān)注。我對(duì)他說(shuō):“爸爸,你趕緊弄完早些休息吧?!彼f(shuō):“我不困,你快睡吧?!?/p>
我的爸爸是一名詩(shī)人、作家。他寫(xiě)了很多書(shū)。他寫(xiě)的很多詩(shī)歌和童話,我和媽媽都是最早的讀者。記得有一次,我讀了爸爸寫(xiě)的詩(shī),問(wèn)他:“為什么現(xiàn)代詩(shī)有的句子長(zhǎng)有的句子短,不像古體詩(shī)那么整齊?”爸爸于是耐心地給我講了一些詩(shī)歌知識(shí),我們一起交流了很久。在他的引導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)詩(shī)技巧,我有些詩(shī)還發(fā)表了。
我的爸爸還是一名擅(shàn)長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生的好老師。他經(jīng)常給我講他上學(xué)時(shí)的故事。他自小失去了聽(tīng)力,上學(xué)時(shí)常常受別人排擠,但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服了各種困難,后來(lái)考上了大學(xué)。他的故事讓我明白,只要有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)、能付出努力,再難的事情也能辦到。他的精神一直激勵(lì)著我。
我深深地感激我有這樣一位爸爸。雖然他聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但在我心中,他是完美的,是我永遠(yuǎn)的榜樣!
點(diǎn)評(píng):文章思路清晰,語(yǔ)言流暢,字里行間流露出小作者對(duì)爸爸的敬佩之情。通過(guò)小作者的敘述我們也看到,小作者這塊玉正在被榜樣的力量所雕琢!
(指導(dǎo)老師:何降鋒 繪畫(huà):陳 蕊)