變形記

如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種事物，會(huì)發(fā)生什么呢？發(fā)揮想象，把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來，注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)一些。

寫完后，和同學(xué)交換習(xí)作，看看他們對(duì)你的“世界”是不是感興趣，再根據(jù)他們的意見修改自己的習(xí)作。

習(xí)作指引

一、變什么——選擇變形身份

本次習(xí)作是一篇想象作文。你可以變得很小，如一只螞蟻、一棵草、一粒石子兒等；或者變得很大，如一頭大象、一輛汽車、一個(gè)星球等。你可以變成水中的游魚或者空中的飛鳥，你可以變成真實(shí)存在的事物或者虛擬的事物……所變范圍雖然不限，但是必須選擇自己所熟悉的、有趣味的、有感觸的事物作為變形身份，這樣想象作文才會(huì)有源頭。

二、為何變——確定變形主題

習(xí)作的主題要明確。我們?yōu)槭裁匆x擇自己最想變成的這個(gè)事物，是想要表達(dá)什么主題呢？我們?cè)跀M題時(shí)就要想一想。換言之，即通過想象故事，想要呼吁大家做什么、表達(dá)哪些思想情感？或者說歌頌?zāi)男﹥?yōu)秀的人、事、物？如以“地球自述”為題，可以呼吁大家保護(hù)環(huán)境；以“我是一條幸福的蚯蚓”為題，可以想象“作為蚯蚓可以自由地鉆地道，探索土壤”；以“飄在天上的日子”為題，可以想象自己變成了一朵白云、一架紙飛機(jī)，所到之處、所見之物都很美，歌頌祖國(guó)的大好河山；也可以自擬一個(gè)有趣的題目，寫其他追求真善美主題的想象故事。

三、怎么變——找準(zhǔn)變形途徑

變形身份和主題確定以后，就可以動(dòng)筆行文了。可以在開篇直接交代“我”是如何通過一條變形途徑，如穿過一扇門、騎上一只鵝、遇到一棵神奇的樹等魔法或夢(mèng)境，從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入到了想象世界，體現(xiàn)出“怎么變”。

四、變形記——描述變形經(jīng)歷

變形之后，你生活的世界將隨之發(fā)生改變。我們要從變形后事物的視角，運(yùn)用相似、相關(guān)、相反等聯(lián)想方式或者根據(jù)事物的特點(diǎn)展開想象，進(jìn)入所變之物的世界。

一是依某種順序設(shè)計(jì)變形情節(jié)，脈絡(luò)清晰。

可以按照時(shí)間順序，如一天的早、中、晚三個(gè)時(shí)間段，一年的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)；還可以按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、事情發(fā)展順序等，來創(chuàng)設(shè)能表現(xiàn)變形主題的生動(dòng)情節(jié)。如此創(chuàng)設(shè)的變形經(jīng)歷既有趣又符合變形之后的生活邏輯，給人帶來真實(shí)的感覺。

二是選擇一個(gè)關(guān)鍵經(jīng)歷，重點(diǎn)突出。

把有趣、驚險(xiǎn)或奇特的變形經(jīng)歷作為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，對(duì)主人公的動(dòng)作、語言、心理等方面進(jìn)行生動(dòng)詳細(xì)的描寫，從而使人物形象鮮活立體，故事內(nèi)容妙趣橫生。三是融入個(gè)人真情實(shí)感，體驗(yàn)獨(dú)特。

能扣人心弦的作文，無不融入了作者的真情實(shí)感。我們用第一人稱的口吻來寫想象作文，將自己所見、所聞的生活體驗(yàn)以及所感的情感體驗(yàn)融入到變形經(jīng)歷中，想象才會(huì)獨(dú)特，充滿奇趣。

范文

我變成了一只鳥

朱夢(mèng)棋

我看了看天空，心想：要是我能在空中自由自在地飛翔，交一些空中朋友，那該有多好。想著想著，我的雙臂打開了。定睛一看，原來是我的雙臂變成了一對(duì)白色的翅膀，我變成了一只小鳥。我開心地飛過田野，飛過村莊，翱翔在蔚藍(lán)的天空。

我看見大雁在空中飛行，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。我飛到領(lǐng)頭雁身邊，說：“我們交個(gè)朋友吧？”大雁親切地回應(yīng)我：“好哇！”我開心極了，這是我交的第一個(gè)朋友。

過了一會(huì)兒，我看見一只低飛的燕子。它有一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，可愛極了。我溫柔地對(duì)燕子說：“你愿意和我做朋友嗎？”燕子爽快地答應(yīng)了。

在飛回家的路上，我聽到鳥兒在唱歌。我被美妙的歌聲吸引了。我順著歌聲飛過去，原來是百靈鳥在唱歌。我跟百靈鳥說：“我們能交個(gè)朋友嗎？”百靈鳥開心地答應(yīng)了。

就這樣，我交到了許多朋友，結(jié)下了深厚的友誼，也看見了許多美麗的風(fēng)景。

春天，我和朋友們一起飛到草叢里捉蟲子吃；夏天，我和朋友們?cè)诰G蔭下乘涼；秋天，我和朋友們一起飛到南方過冬。

“阿——嚏！”一個(gè)噴嚏讓我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過我真想變成一只鳥，一只自由自在翱翔藍(lán)天的鳥。

開頭交代變形身份為一只小鳥，由雙臂變成了一對(duì)白色翅膀?yàn)樽冃瓮緩健?/p>

此段為過渡句，承接上文——認(rèn)識(shí)了朋友，提示下文——和朋友們一起欣賞美景。

照應(yīng)開頭，回到現(xiàn)實(shí)。

愛是無聲的

鄧詩雨

“好累！”我嘆了一口氣，看看時(shí)間已經(jīng)是中午12點(diǎn)半了，便躺上床準(zhǔn)備睡會(huì)兒覺……

不知過了多久，我睡醒了，剛想起身，卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。眼前竟是客廳，而且是從天花板的視角看到的！我蒙了！看看自己的身體，又看看兩旁，天哪！我的身體怎么會(huì)發(fā)光？我怎么會(huì)在天花板上？這兩個(gè)問題一直出現(xiàn)在我的腦海里。難道……我變成了客廳的吸頂燈！

在我的疑惑和驚訝中，媽媽走進(jìn)來了，只聽她抱怨道：“這孩子，又不知道跑到哪里去玩了，發(fā)個(gè)信息問問吧！”發(fā)完信息，她放下手機(jī)，喃喃自語：“就知道出去玩，也不整理自己的書桌，連被子也不疊！”我在天花板上給媽媽做了個(gè)鬼臉，說：“又嘟囔我！”媽媽嘆了口氣，走進(jìn)我的房間，我猜她一定是要幫我整理書本、疊被子了。接著，媽媽走出房間去洗衣服。過了一會(huì)兒，媽媽抱著一堆洗好的衣服到陽臺(tái)上，用晾衣架一件一件晾好。不多時(shí)，媽媽來到了客廳，端來了一盤削好的水果。媽媽一屁股坐在沙發(fā)上，看起來她很累。我鼻子一酸，才發(fā)現(xiàn)：媽媽原來是刀子嘴豆腐心！我難過了好久好久……感覺一陣頭暈，不知不覺就睡了過去。

突然有人在叫我。我睜開眼一看，是媽媽。再看看自己的身體，不由得心里一陣高興，我變回來了！望向媽媽那雙疲憊的眼睛，我知道剛剛不是夢(mèng)。我抱住媽媽，給了她一個(gè)深深的吻。媽媽疑惑地望著我：“喲！你今天受什么刺激了！”我笑了笑說：“沒有別的意思，只是單純地想擁抱一下您！”