媒體融合背景下現場出鏡記者身份特點分析

【摘要】在媒體融合持續(xù)加快的當下，傳統(tǒng)媒體紛紛試水新媒體，想要在新聞直播領域中嶄露頭角，進一步挖掘出新聞產品的“在場”價值，實現全平臺的高效傳播。對此出鏡記者必須加速角色轉型，尋求新媒體平臺的發(fā)展路徑。本文通過分析以“小彭VLOG”為代表的出鏡記者在社交平臺發(fā)布的Vlog短視頻類報道，總結出“三全一化”——融媒體時代現場出鏡記者的新身份、新特點，并基于全媒體時代的復雜性為出鏡記者提出了新要求，列舉了幾點加速出鏡記者角色轉型的措施建議。

【關鍵詞】全媒體時代；媒體融合；出鏡記者；記者角色

中圖分類號：TN92 文獻標識碼：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.19.027

依托于信息技術的不斷進步，視頻平臺快速崛起，“小屏”進行信息輸出的能力越來越強。短視頻平臺的迅速發(fā)展，改變了大眾對信息的接受邏輯，進而影響新聞生產者主動或被動地適應新的信息傳播邏輯，如何有效地生產新聞內容成為新聞生產者需要解決的問題。在這樣的大背景下，媒體通過傳統(tǒng)端口與新媒體端口的融合，推動新聞行業(yè)進入融媒體時代。而作為鏈接新聞現場、新聞媒體和大眾的出鏡記者，是新聞生產的重要組成部分。因此，融媒體時代現場報道的出鏡記者也應該做出改變。本文通過分析以“小彭Vlog”為代表的出鏡記者融媒體作品，來縷清出鏡記者的身份特點及對策要求。

1. 媒體融合：時代環(huán)境變化

各類新的媒體平臺快速發(fā)展，打破了以電視為主要渠道的傳播體系。信息生產力的提高和生產方式的變化，改變了受眾接受信息的行為習慣，受眾不再僅限于在電視上去接受信息，而是通過各個新媒體平臺來綜合獲取信息。所以，在用戶和生產者兩個層面上，都出現了“媒體融合”的特征。融媒體時代的融合并不是簡單的模式上的相加，而是從傳播效果、傳播目的、傳播手段等角度出發(fā)的媒體間的有機結合。新聞作為信息的一種，自然也受到了融媒體時代變革的影響。用戶獲取新聞的渠道和獲取新聞的數量不斷增加，獲取新聞的需求也在發(fā)生變化。相較于廣播電視時期新聞媒體與大眾的強關系，融媒體時代下新聞媒體與受眾的關系不斷被削弱。同時，娛樂化的內容消解了受眾對于嚴肅性議題的關注度，碎片化的表達方式影響了受眾對新聞內容的需求，“全民皆媒”時代的到來從根本上對傳統(tǒng)的新聞生產模式產生了沖擊。

出鏡記者是指在新聞現場、在鏡頭中，從事信息傳達、人物采訪、事件評論的電視記者和新聞節(jié)目主持人（新聞主播）的總稱[1]。作為展現媒體關切，提供新聞信息的出鏡記者，在傳統(tǒng)媒體時代，出鏡記者站在新聞資訊的前線，所以在傳統(tǒng)媒體受到新媒體時代沖擊時，出鏡記者同樣遭受了危機?！叭窠悦健钡沫h(huán)境下，用戶生產的信息充當了現場記者帶來的信息，擠壓了出鏡記者的空間，一度造成出鏡記者被取代。在這一節(jié)點，第一批出鏡記者通過Vlog的呈現方式，在出鏡記者的身份上增加了一層主播的身份，借助Vlog重回大眾視野[2]，由此出鏡記者有了新的身份特征。

2. 三全一化：融媒體時代下出鏡記者的身份要求

融媒體時代出鏡記者身份轉變的特點是由傳統(tǒng)的出鏡記者轉變?yōu)槿襟w的出鏡記者，對應“四全媒體”的概念層次，將全媒體記者從生態(tài)、時空、技術和社會層面上，整理出“三全一化”的特點，即融媒體時代出鏡記者應該是全平臺、全視角、全能力的人格化出鏡記者。

2.1 生態(tài)：全平臺的出鏡記者

全媒體記者是全平臺的出鏡記者。受眾對電視這一信息渠道的依賴性在融媒體時代下極度削減，新媒體成為大眾更加便捷的接受渠道，這樣的行為模式倒逼新聞媒體要在信息洪流中搶奪新聞報道的空間，進而影響出鏡記者不再是為單一的電視服務，而是需要著眼全媒體領域下的各個平臺，產出更加適配的視頻產品[3]。以中國日報“小彭vlog”系列為例，通過在微博、B站、微信公眾號等多平臺進行內容生產，并根據平臺的特點對發(fā)布的內容進行針對性的調整，比如微信公眾號會利用文字對Vlog的內容進行詳細的講解；微博則更加注重互動；B站的彈幕將受眾的觀看感受表現得淋漓盡致，“小彭VLOG”將新聞詮釋得更加生動有趣。Vlog的內容豐富，形式多樣，形成了多平臺的聯(lián)動效應。在新媒體端，央視也廣泛發(fā)力，在抖音央視及其IP下賬號數量超30個，細分至不同的題材領域和節(jié)目專號，視頻時長在1分鐘以內居多；在B站賬號約20個，時長多在5分鐘以內，語態(tài)更加靈動娛樂；央視自主的央視頻客戶端集長短視頻為一體，新聞屬性更加明顯。服務于融媒體背景的報道并不是傳統(tǒng)媒體報道的簡單遷移，用戶給予新聞報道的時間發(fā)生變化，瀏覽報道的地點發(fā)生變化，對新聞報道的心態(tài)也發(fā)生了變化，這就要求出鏡記者根據這些變化調整自己的站位角度以適應各個平臺的呈現，向多平臺供稿。用戶碎片化閱讀的行為邏輯要求出鏡記者能夠在更短的報道體量中呈現更多的信息，新媒體的娛樂化，網絡化屬性要求出鏡記者能夠讓新聞報道更加具備網感以增加信息傳達的有效性，融媒體的背景要求出鏡記者能夠根據不同平臺適應性提供不同類型的報道素材。

2.2 時空：全視角的出鏡記者

融媒體時代的記者是全視角的出鏡記者。全視角記者是相對于過去出鏡記者只有電視這一單一輸出渠道的較為全面的視角。這種全視角并非全知的上帝視角，而是盡可能通過不同的角度切入，構建出一個多角度更全面的事件呈現。在小彭Vlog當中，記者小彭通過對自己日常生活的記錄，從幕后工作的角度呈現出媒體工作者如何存在于各種事件的現場；又通過自己的Vlog式的記錄，呈現出新的媒體人的現場感，用極具感染力的日常小事的分享，極大地拉近了和觀眾的距離。不對事件進行解讀，而是用Vlog來證明自己在場，增加報道趣味性的同時帶有更加直接的呈現。除此之外，全民皆媒的環(huán)境下，需要主流媒體出鏡記者更加抓緊報道的時空關系，在新聞報道時提供更多方位更寬角度的信息。在工作流程上，出鏡記者不再止于對于現場情況的介紹，而是要針對后期觀眾和網絡上的評論、關注點，第一時間給出進一步的解釋、快速的反應。記者利用更先進的設備，通過采集現場的特殊信息，并將這一信息傳達給受眾以達到功能性的信息補充。

2.3 技術：全能力的出鏡記者

融媒體時代的記者是全能的出鏡記者。技術的革新帶來了設備的輕量化，讓內容的采集、編輯到播出的技術性工作更加簡單迅速，技術的革新給予了記者一體化工作的前置條件。融媒體時代下，新聞留給記者的時間越來越少，媒體承擔的任務越來越重。一方面，大眾對信息的迫切需求要求記者盡可能在短時間內完成從采集到播出的全流程。因此，需要記者能夠掌握采編播的相關技術，特別是在重大突發(fā)性事件時，記者面臨著時效和內容的雙重壓力，并且極易陷入單兵作戰(zhàn)的局面，因此需要出鏡記者有一體化的能力。另一方面，記者要主動創(chuàng)新，產出Vlog、Plog等內容，這些內容不是簡單的堆砌，而是從選題角度開始就要有網感代入的從用戶思維出發(fā)的影像產品制作，出鏡記者為了創(chuàng)造出這一系列能夠適應不同平臺的作品，需要自發(fā)地推動自己變成全能力記者。所以，出鏡記者不能只是跑好出鏡的最后一棒，必須是從前期策劃、現場采訪、后期編輯到播報的多項全能，并且是有持續(xù)提供新聞信息的能力和空間，才足以在激烈的競爭中維持江湖地位。

2.4 社會：人格化的出鏡記者

全媒體記者是人格化的出鏡記者。全民皆媒的環(huán)境一度消解了出鏡記者的必要性，出鏡記者需要通過主播化，采取Vlog等形式，重新回到大眾視野當中。融媒體背景下，受眾對于看不看新聞，看誰報道的新聞，從哪看新聞的選擇能力越來越高，出鏡記者作為內容產出的生力軍，越來越成為大眾衡量選擇的標準之一。從用戶層面來說，大眾需要更加有溫暖的新聞報道，更有人味的新聞報道，這就要求出鏡記者能夠更加有親和力，更加有用戶思維。在小彭的Vlog中，記者小彭年輕的面孔、高顏值、溫柔的語調以及流利的英語，都體現了年輕群體在重大時政報道中的力量，塑造了一個年輕雙語記者的個人IP，因此它的受眾也主要是針對年輕一代，視頻語言比較輕松，甚至還有點可愛。豎屏的大量使用放大了出鏡記者在鏡頭前的呈現狀態(tài)，大眾在觀看時會對出鏡記者的狀態(tài)有更加接近的感受，出鏡記者不再是現場簡單的報道者而是參與者，鏡頭也不再是簡單的記錄機器，還擔負起幫助用戶沉浸式進入現場的任務。融媒體環(huán)境下，出鏡記者需要對用戶進行融合和穩(wěn)定。此時，出鏡記者需要IP的打造、合作裂化。通過出鏡記者Vlog內容的發(fā)布，可以形成傳播互動的長尾效益，從而引發(fā)不同平臺的二次傳播。在這兩次傳播中，出鏡記者的IP化運作顯得極為重要。出鏡記者通過個人魅力展現，借助Vlog的產出來形成和受眾的鏈接。受眾在信任這一網絡形象后，會自發(fā)進行二次傳播，影響到更多的受眾，并且受眾會不斷重復這一過程，最終形成一個用戶的群體畫像。例如，主流媒體推出的“央視boys”，央視新聞記者王冰冰、莊曉瑩以及新華社記者張揚都借助新媒體打造出個人IP進行內容生產。

3. 通關文牒：如何做好融媒體時代的出鏡記者

融媒體時代帶來的變革成為出鏡記者所要面對的更大的挑戰(zhàn)，出鏡記者的身份轉變，也預示著對記者將會有更高的要求。無論從生產角度出發(fā)還是從用戶角度出發(fā)，我們都希望記者在現場能夠繼續(xù)保持原有的專業(yè)能力不動搖、持續(xù)提高自身各方面素養(yǎng)。從站位、心理、技術等方面出發(fā)，提出以下幾點要求。

3.1 堅定的政治立場

融媒體時代出鏡記者必須有堅定的政治立場，嚴格把控現場報道的內容，仔細選擇報道時的用詞用句，避免產生負面的輿論引導[4]?，F場環(huán)境紛繁復雜，特別是在一些涉及重大事件或關乎國家形象的活動中，出鏡記者不僅代表著個人，更是代表背后的媒體與國家形象，甚至可能會代表國家立場。在融合媒體的背景下，傳播速度得到了質的提升，報道的方式也更加多樣。在出鏡記者為了傳播效果讓渡一部分嚴肅性的同時，一定要時刻繃緊著政治立場的神經。

3.2 真摯的熱愛

融媒體時代出鏡記者更需要有對新聞事業(yè)真誠的熱愛。從橫屏變成豎屏，拉近與受眾距離的同時，豎構圖更是放大了取景框中人物的喜怒哀樂，加強了和受眾的情感鏈接[5]，出鏡記者是否熱愛新聞事業(yè)，是否真誠地對待新聞事業(yè)，都會被受眾所感知。不難發(fā)現，網友真正喜歡的是真正尊重和熱愛自己事業(yè)和工作的表達者。出鏡記者并非一錘子買賣，在漫長的記者生涯中，一個出鏡記者，必須熱愛自己的職業(yè)，愛國家、愛人民，而不是只愛自己，愛聲名。

3.3 真實的個性

融媒體時代的出鏡記者需要真實的個性。在出鏡記者人格化的打造過程中，可能會有顧流量而忘本來的情況出現。一方面，記者不能過度在意人設而忘了自己，觀眾喜歡的一定是一個真實而鮮活的人代替他們出現在現場，個性是真實的個性，不是硬拗的個性；不真實的個性，更容易翻車。而對于媒體而言，也要給記者適合他們的節(jié)目，因材施教，把合適的人放在合適的出鏡崗位上，最大化地匹配他的個性，讓他深耕；不能眉毛胡子一把抓，像打造商品一樣去打造出鏡記者。

3.4 融媒體適應能力

面對新的融媒體傳播環(huán)境，融媒體記者需要掌握不同平臺的特點來主動適應不同平臺的傳播規(guī)則，并由此進行相關內容的生產。這就要求出鏡記者積極去了解并掌握新媒體形態(tài)的生產方式，并把握其生產規(guī)律，能夠獨立完成從選題策劃、現場報道、后期制作、平臺發(fā)布等一系列內容，還要積極了解網絡輿情，回應大眾的關切，以個人影響力引導輿論方向。新的要求需要出鏡記者在擁有更強大的基礎能力的基礎上，能夠緊跟時代潮流，掌握更多的專業(yè)能力。同時媒體要利用資源優(yōu)勢加強專業(yè)內容的解讀和引導，同時網絡化的語態(tài)，配合不同新媒體平臺的定制化內容，來培養(yǎng)更多的融媒體專業(yè)記者。

3.5 用戶思維

出鏡記者作為傳統(tǒng)新聞媒體的代表，務必要時刻處于清醒的自我認知狀態(tài)，轉變觀念，重新定位角色職能，明確意識到用戶思維的重要性。出鏡記者必須突破在傳統(tǒng)新聞報道中形成的工作慣性，從信息的生產者轉型為服務者，弱化固有的作為“傳者”的主體性地位，強化用戶思維和服務意識，將受眾作為服務對象，以為受眾提供最優(yōu)質的信息服務為目標，通過新穎的新聞報道策劃，提供貼近用戶接受偏好的報道作品，滿足受眾多樣化、個性化的信息需求。

4. 結束語

為了更好地進行新聞報道，出鏡記者在融媒體時代積極進行身份轉變，呈現出“三全一化”的特點，即全平臺、全視角、全技術的人格化出鏡記者。出鏡記者達到三全一化的身份特點，不僅需要扎實的專業(yè)素養(yǎng)，也需要真實的人格展現。在以后的出鏡記者發(fā)展中，需要針對性地進行設計和培養(yǎng)，從而更好地輔助新聞行業(yè)在融媒體時代的創(chuàng)新發(fā)展。與此同時，要借助融媒體時代變革的浪潮，幫助出鏡記者轉型升級，更好地迎接下一個時代的到來。

參考文獻：

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[5]張偉浩.融媒時代豎屏視頻的內容特征與底層邏輯[J].青年記者，2021（18）：87-88.