習(xí)近平總書記指出:“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人?!秉h的二十屆三中全會(huì)發(fā)出了在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程上進(jìn)一步全面深化改革的動(dòng)員部署令。干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,承擔(dān)著“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”的重要使命。因此,要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,通過系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn),提升其政治理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供人才保障。
2024年3月底至8月中旬,國家民委在中央民族干部學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“干院”)連續(xù)舉辦了三期全國民委系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)輪訓(xùn)班。參訓(xùn)979名學(xué)員來自全國31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)縣級(jí)以上統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門,其中廳級(jí)干部41人,處級(jí)干部454人,科級(jí)干部484人。國家民委黨組高度重視輪訓(xùn)班工作,中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長,國家民委黨組書記、主任潘岳親自指導(dǎo)制定輪訓(xùn)班方案。國家民委人事司和干院成立工作專班,全力做好輪訓(xùn)班各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)布局切實(shí)提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性
輪訓(xùn)班既是對(duì)廣大干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神的需求的積極回應(yīng),也是干院對(duì)開展“送上門的調(diào)研”和集中外出調(diào)研培訓(xùn)需求的意見建議的積極回應(yīng),體現(xiàn)了干部教育培訓(xùn)要滿足組織需求、崗位需求和干部需求的需求導(dǎo)向。圍繞這一目標(biāo),干院在及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記最新重要講話、最新指示批示精神以及黨中央決策部署,優(yōu)化教學(xué)布局,提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性等方面作出了諸多努力。
全面宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神。黨的二十屆三中全會(huì)明確了民族工作領(lǐng)域進(jìn)一步全面深化改革的目標(biāo)要求,明確提出了制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法、健全鑄牢中華民族共同體意識(shí)制度機(jī)制、增強(qiáng)中華民族凝聚力等具體任務(wù)。干院把幫助學(xué)員完整準(zhǔn)確全面把握全會(huì)精神作為輪訓(xùn)班的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),提前與任課教師溝通,要求各門課程都要全面體現(xiàn)全會(huì)精神。由中央統(tǒng)戰(zhàn)部和國家民委有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和干院教師講授的“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想”“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想”“鑄牢中華民族共同體意識(shí)需要重點(diǎn)講清的幾個(gè)問題”“推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)”“深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建”“做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作”“堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,健全民族政策和法律法規(guī)體系”“推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化”“防范化解民族領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患”等課程,都緊扣黨的二十屆三中全會(huì)精神。特別是講清楚中國式現(xiàn)代化五大特征與民族工作的關(guān)系、與中華民族共同體建設(shè)的關(guān)系,幫助學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)全會(huì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)、教育、法治、文化、國家安全等各方面改革都與民族工作密切相關(guān),要把正確認(rèn)識(shí)改革、推進(jìn)改革、實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。
不斷提高理論宣講精度和實(shí)踐可操作度,提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)各地已在廣泛開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)干部教育培訓(xùn),許多學(xué)員已經(jīng)多次參加過有關(guān)培訓(xùn)的實(shí)際情況,干院要求授課教師既要及時(shí)跟進(jìn)中央的新精神新要求,又要提高理論宣講的精度。如有關(guān)任課教師通過對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代黨的民族工作提出的根本要求、是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的核心要義、是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代民族工作作出的重大戰(zhàn)略決策、是新時(shí)代黨的民族工作全部理論與實(shí)踐的立足點(diǎn)等具體觀點(diǎn)的深入闡釋,幫助學(xué)員更加深刻地把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)在新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作中的主線地位。
同時(shí),培訓(xùn)的教學(xué)設(shè)計(jì)突出了課程的實(shí)踐性和可操作性。授課的專家領(lǐng)導(dǎo)不僅解讀了第五次中央民族工作會(huì)議后黨中央關(guān)于民族工作的重大理論創(chuàng)新和決策部署要求,還結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求,講解了正確民族觀實(shí)踐典型案例等內(nèi)容。特別是“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”“鑄牢教育”“民族法律法規(guī)”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患”等課程,重在引導(dǎo)學(xué)員增強(qiáng)問題意識(shí),掌握工作方法,解決“怎么辦”的問題。在講授有關(guān)專題時(shí),緊密結(jié)合全國民族工作實(shí)際,特別是近幾年國家民委的亮點(diǎn)工作進(jìn)行講解,大大提高了課程的實(shí)踐性和可操作性。
充分利用多種教學(xué)形式增強(qiáng)培訓(xùn)效果,并做好后勤保障工作。輪訓(xùn)班綜合運(yùn)用講授式、研討式、體驗(yàn)式等多種培訓(xùn)形式,注重講求實(shí)效。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)認(rèn)真組織小組討論,推動(dòng)學(xué)員既交流學(xué)習(xí)心得,也交流工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織學(xué)員參觀“鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展”等。大家在討論交流中談到,講授的課程“規(guī)格高、范圍廣、落點(diǎn)實(shí),對(duì)工作很有指導(dǎo)意義”,“特別是拿出大量時(shí)間讓我們研討交流、理解消化,相互啟發(fā)、教學(xué)相長,效果很好”,“輪訓(xùn)班不僅講干什么、為什么干,講怎么干好、什么不能干,還能通過分組討論交流經(jīng)驗(yàn),給我們深刻的啟迪”。
除安排較為豐富的必修課外,輪訓(xùn)班還開設(shè)了“樹立正確的中華民族歷史觀”“推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,助力民族工作高質(zhì)量發(fā)展”等選修課,受到學(xué)員的歡迎。
培訓(xùn)期間,干院嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定采取封閉式管理,同時(shí)提供熱情周到的服務(wù),院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科研部門全體教師分別以值班領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員的身份全程參與教學(xué)保障、分組討論等工作,確保培訓(xùn)班高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。
牢牢把握主線切實(shí)增強(qiáng)做好民族工作的責(zé)任感和使命感
此次輪訓(xùn)班結(jié)束后,學(xué)員們普遍反映,輪訓(xùn)班“是解讀中央精神的‘及時(shí)雨’”“非常解渴”“雖然集中學(xué)習(xí)的時(shí)間短,但收獲很大”,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)員做好民族工作的責(zé)任感和使命感,推動(dòng)將學(xué)習(xí)成果真正帶到工作里、用到實(shí)踐中。
進(jìn)一步深化了對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的豐富內(nèi)涵、核心要義、重大意義的認(rèn)識(shí)和把握,增強(qiáng)了以進(jìn)一步全面深化改革、圍繞“鑄牢”主線推進(jìn)民族工作高質(zhì)量發(fā)展的自覺性堅(jiān)定性。甘肅武威市民宗委四級(jí)調(diào)研員陳尚俊表示,“潘岳同志的輔導(dǎo)報(bào)告,全面批駁了西方敵對(duì)勢(shì)力的種種謬論,具有很強(qiáng)的說服力和感染力,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持正確中華民族歷史觀的極端重要性”。廣東汕尾市委統(tǒng)戰(zhàn)部民族宗教科科長莊小彬深有感觸地說,“通過培訓(xùn),我進(jìn)一步深化了對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯的認(rèn)識(shí)和把握,深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步全面深化改革、制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法的重要性緊迫性”。西藏昂仁縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長益西卓瑪說,“課程深度解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神,讓我們更加明白了健全鑄牢中華民族共同體意識(shí)制度機(jī)制、增強(qiáng)中華民族凝聚力的重大意義,對(duì)基層干部具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性”。
進(jìn)一步熟悉和掌握了民族工作方式方法,激發(fā)了奮力推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和熱情。北京西城區(qū)委白紙坊街道工委副書記張悅說,“領(lǐng)導(dǎo)和專家們的輔導(dǎo)報(bào)告非常解渴,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)富有感染力”。遼寧阜新縣民宗局局長武日樂說,“通過輪訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到要充分發(fā)揮政策推動(dòng)作用,促進(jìn)共同富裕和民生保障,切實(shí)把‘管肚子’和‘管腦子’緊密結(jié)合起來”。內(nèi)蒙古烏蘭察布市民委主任云舒平說,“我們要把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神的具體行動(dòng),構(gòu)建報(bào)、刊、網(wǎng)、端、微一體化宣教矩陣,講好中華民族共同體故事,打造特色民族工作宣傳品牌”。
進(jìn)一步交流了各地的好經(jīng)驗(yàn)好做法,拓展了有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思路和路徑。甘肅省民委專職委員魏旭文說,甘肅用好“道中華”文宣品牌,將“道中華”欄目作為有形有感有效開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育重要抓手,多舉措開展學(xué)習(xí)宣傳推介。青海海東市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長韓世界說,拉面已經(jīng)成為海東人民的“幸福面”、鄉(xiāng)村振興的“引領(lǐng)面”、群眾增收的“致富面”,更是各民族融合發(fā)展的“團(tuán)結(jié)面”。內(nèi)蒙古興安盟民委主任馬繼承說,作為黨的民族區(qū)域自治制度最早實(shí)踐地,興安盟充分挖掘利用內(nèi)蒙古自治政府誕生地“一館十址”、巴日嘎斯臺(tái)內(nèi)蒙古東部第一個(gè)紅色黨支部以及三角山哨所戍邊感人事跡等紅色資源,不斷厚植各族群眾“四個(gè)與共”“五個(gè)認(rèn)同”思想。黑龍江齊齊哈爾市民宗局局長孫艷君說,我們精心打造嫩江沿岸百公里鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范廊帶,推動(dòng)旅游與文化、交通、城建、康養(yǎng)、科教、宣傳等領(lǐng)域融合發(fā)展,正在形成各族群眾廣泛參與、深度體驗(yàn)的文旅融合新布局。
作為“鑄牢”教育主陣地,中央民族干部學(xué)院將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,總結(jié)好全國民委系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)輪訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)干部教育培訓(xùn),持續(xù)下大力氣開發(fā)打造精品課程,培養(yǎng)名師、骨干教師,不斷優(yōu)化教學(xué)布局,搞好精準(zhǔn)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)辦好示范班,引導(dǎo)廣大學(xué)員以深化改革、銳意進(jìn)取的精神,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線推動(dòng)民族工作高質(zhì)量發(fā)展,助力中華民族共同體建設(shè)和中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)。
(責(zé)編/王孺杰)