寫作，是一個爬坡的過程

寫作就像爬坡，努力攀登的每一步都不容易。當你抵達坡頂時，心理上的酣暢淋漓，讓你覺得付出是值得的。你不僅征服了“山坡”，還在爬坡過程中戰(zhàn)勝了自我。

寫作起步時，千萬不要把目標定得太高：講究文法、架構(gòu)、立意……這么多的條條框框會讓自己望而卻步。寫作就是“我手寫我心”，心里怎么想，手上就怎么寫。只要寫起來，你就邁出了“爬坡”的第一步。

“寫什么”關(guān)系到寫作素材。大千世界有太多東西值得我們觀察和思考，善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛、強烈的好奇心和積極擁抱世界的觸角，可以幫助我們從生活中汲取養(yǎng)分，獲得靈感。

“怎么寫”關(guān)系到寫作章法。如何做到言之有物、有理、有情、有序呢？葉圣陶先生說：“閱讀是吸納，寫作是傾吐?！辈┎杀娂抑L，借鑒他人的寫作經(jīng)驗是非常重要的。有了會讀、會賞、會模仿的積淀，我們才有可能在“爬坡”的過程中自由地表達。

堅持寫作，享受與文字對話的樂趣，你會感受到思維的靈動，感受到自我的成長。

張忠艷： 蘇州市楓橋中心小學教育集團黨委書記，正高級教師，江蘇省特級教師。江蘇首批“蘇教名家”培養(yǎng)對象，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，姑蘇教育領(lǐng)軍人才，蘇州教育時代新人；南京大學、江蘇師范大學碩士研究生兼職導師，“國培計劃”“省培計劃”小學語文教師培訓班導師；主持省級課題近10項，曾獲江蘇省教育科學優(yōu)秀成果獎特等獎。