什么是“阿貝貝”？

“阿貝貝”即心理學(xué)中所指的“過渡性客體”，是指嬰幼兒為抵御分離焦慮并獲得自我滿足而創(chuàng)造出來的一個(gè)擁有物，而“阿貝貝情結(jié)”是指一種戀物情結(jié)。一般的過渡客體是一塊柔軟的毛毯、一件舊衣服、一個(gè)玩具或一塊尿布等。

譬如，孩子小時(shí)候被送到其他照料者家里去，從小伴隨他長大的玩具熊就是一個(gè)過渡型客體，當(dāng)與過渡型客體一起進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，孩子就會(huì)感覺自己處于一個(gè)相對安全的位置，從而緩解了對陌生環(huán)境的恐懼和焦慮。

孩子對過渡性客體的依戀是正常心理發(fā)展必經(jīng)的一個(gè)階段，并不影響成長，反而能從中獲得情感的慰藉。父母與其過度擔(dān)心，強(qiáng)制戒掉，不如這樣做：

1.尊重過渡性客體的存在。不要把孩子的戀物行為和心理問題等同起來，孩子眷戀朝夕相處的物品或玩具是很正常的現(xiàn)象。一般來說，對客體（物件）的依戀并不影響孩子正常的社會(huì)功能（比如上學(xué)、生活作息），可不干預(yù)。如果強(qiáng)制戒掉不僅讓孩子感到不安和恐懼，還可能會(huì)讓孩子更加想念、依賴依戀物品，甚至變得不敢與人溝通，不利于孩子身心健康發(fā)展。此外，父母在對客體的處理上，比如清洗、更換等，能夠詢問及尊重孩子的意見。

2.選擇合適的時(shí)機(jī)來戒除“阿貝貝情結(jié)”。父母可以選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，對孩子依戀的物品進(jìn)行告別儀式，與孩子溝通，確定孩子感受到充分的安全感之后，讓孩子自己主動(dòng)放棄依戀物品。如兒童出現(xiàn)對依戀物品過度依戀，甚至出現(xiàn)破壞性行為，家長無法干預(yù)的情況下，建議及時(shí)到兒童心理科就診。

3.為孩子多準(zhǔn)備幾個(gè)“遷移載體”。對于孩子的戀物情況，家長不能強(qiáng)制戒除，也不能不管不問。孩子一般會(huì)對小包被、絨布熊、用慣的浴巾之類“上癮”，所以家長在選購這些生活用品時(shí)，一要注意材質(zhì)安全，二要有意識(shí)地備多個(gè)“遷移載體”，讓寶寶無法對其中的某樣?xùn)|西過于癡迷。

4.建立親密的情感聯(lián)結(jié)。孩子對物品依戀，很多時(shí)候是缺乏安全感導(dǎo)致的。父母應(yīng)當(dāng)多擁抱、陪伴孩子，多向孩子表達(dá)愛，通過這樣的親密聯(lián)結(jié)緩解孩子的緊張焦慮情緒，讓孩子感受到父母的愛，這可以在過渡性客體之外，給孩子提供另一個(gè)強(qiáng)大的精神支持。

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