最認(rèn)同麥家老師的一句話(huà)：“世界很大，但書(shū)最大，因?yàn)闀?shū)能讓世界變小，讓我們長(zhǎng)大?！庇谏睿瑫?shū)給我歲月清歡；于工作，書(shū)助我不斷進(jìn)步；于精神，書(shū)陪我享受孤獨(dú)。

悅讀：數(shù)點(diǎn)梅花天地心

火遍全網(wǎng)的董宇輝曾說(shuō)，讀書(shū)要先有眾生相，后有大局觀(guān)，深以為然。年少時(shí)，我篤信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀圖書(shū)、誦詩(shī)詞，不枉青蔥歲月。彼時(shí)喜讀文學(xué)名著，在經(jīng)典的浸潤(rùn)下，塑造自己的共情力，《紅樓夢(mèng)》《飄》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《平凡的世界》都是心頭愛(ài)。如今，我更愛(ài)讀歷史，在時(shí)代的波瀾壯闊中感嘆個(gè)體的命運(yùn)走向，見(jiàn)他人、見(jiàn)眾生，亦見(jiàn)自己。因?yàn)闀?shū)中看慣秋月春風(fēng)、悲歡離合，所以生活中每每困惑、抱怨的時(shí)候，我便不再苛責(zé)于人，不再執(zhí)著于完美，不再為難自己，而是熨帖心靈皺褶，安然度時(shí)光，雅似蘭，淡如菊。

曾經(jīng)，我是不愛(ài)讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的，改變從加入“芳華園班主任工作室”（“河南省李世云名班主任工作室”的前身）開(kāi)始。在工作室和李老師的帶領(lǐng)下，我捧起教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，每天讀書(shū)打卡?！栋嘀魅喂ぷ髀劇贰栋嘀魅伪ā罚涛铱茖W(xué)治班；《統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文可以這樣教》、“管建剛作文教學(xué)系列叢書(shū)”，為我的教學(xué)提供有力指導(dǎo)；《好媽媽勝過(guò)好老師》《養(yǎng)育男孩》，讓我關(guān)注家庭教育……不知不覺(jué)，我在見(jiàn)縫插針的閱讀時(shí)間里，在和工作室同伴的分享中，收獲了別樣的讀書(shū)之樂(lè)。

讀書(shū)，讓我遇見(jiàn)了更好的自己，我希望做一個(gè)閱讀推廣者，在孩子們的心中種下向善向美的種子。低年級(jí)學(xué)生以聽(tīng)、讀為主，我設(shè)置“日有所誦”“聽(tīng)老師講故事”活動(dòng)；對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生，我加入“課前三分鐘演講”，把讀和說(shuō)有效融合；在“快樂(lè)讀書(shū)吧”，從推廣童詩(shī)童謠、童話(huà)故事到古典文學(xué)名著、外國(guó)文學(xué)名著等，我一一領(lǐng)略。此外，我還組織孩子們參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，如“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”、“飛花令”、“小書(shū)簽”征集等。

悅寫(xiě)：書(shū)癡之后文必工

從小學(xué)三年級(jí)原創(chuàng)第一首古詩(shī)開(kāi)始，我對(duì)文字的感情與日俱增。師范三年，我擔(dān)任學(xué)校廣播室編輯，在一個(gè)個(gè)方格字的排列組合中激揚(yáng)青春。后來(lái)，在“河南省李世云名班主任工作室”的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始用鍵盤(pán)碼字。之后，我創(chuàng)建個(gè)人微信公眾號(hào)“露結(jié)晨霜”，一年間寫(xiě)文100多篇。教學(xué)反思、班級(jí)故事、家國(guó)情懷、節(jié)氣時(shí)令、個(gè)人心情等，隨心而記，樂(lè)在其中。

執(zhí)筆成書(shū)，意外之喜。在2020“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”過(guò)年征文評(píng)選中，我的文章《2020的那個(gè)年，與祖國(guó)同在》入選。在濟(jì)源市教育工會(huì)委員會(huì)組織的“喜迎二十大，奮進(jìn)新征程”主題讀書(shū)征文活動(dòng)中，我撰寫(xiě)的《老爸的革命情懷》獲特等獎(jiǎng)。另外，散文《冬夜里的一碗面》《盤(pán)扣·外婆》《與書(shū)為伴，幸福無(wú)邊》在報(bào)紙上發(fā)表。

青出于藍(lán)，欣慰之至。耳濡目染下，孩子們的寫(xiě)作熱情明顯提升，他們甚至開(kāi)始創(chuàng)作自己的小說(shuō)處女作，如真實(shí)鮮活的《高小林上學(xué)記》，想象豐富的《樊德賽奇幻旅行記》，恣意灑脫的《青春，是那么短暫》……多名學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。

悅成：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

悅讀、悅寫(xiě)，讓我有機(jī)會(huì)走上更大的舞臺(tái)。在濟(jì)源示范區(qū)2021年中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨主題班會(huì)展示活動(dòng)中，我作了展示課“圓夢(mèng)神舟，筑夢(mèng)未來(lái)”，獲廣泛好評(píng)。2022年7月，在“河南省李世云名班主任工作室”和“濟(jì)源新聞綜合廣播”聯(lián)合播出的節(jié)目“未來(lái)會(huì)客廳”中，我以《穿越時(shí)空，聊聊歷史的那些事兒》為題分享學(xué)歷史的心得，獲此欄目最高閱讀量。從2022年3月到2023年3月，一年間，我從學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽走向中心校及市級(jí)比賽，每次都以最高獎(jiǎng)項(xiàng)勝出，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

一顆玉心，兼容天下；幾分才情，書(shū)中找尋。我和孩子們一起，在悅讀、悅寫(xiě)中共同成長(zhǎng)，彼此成就，想來(lái)這才是為師者讀書(shū)最大的意義吧。我愿為此不懈努力。

（本欄責(zé)編 韓玉兵 侯心雨）