我的家鄉(xiāng)溧陽有美麗的5A級(jí)景區(qū)天目湖,這里也是遠(yuǎn)近聞名的“茶葉之鄉(xiāng)”。周五,我校六年級(jí)全體師生前往天目湖參加了茶文化的研學(xué)活動(dòng)。
我們坐上游輪,窗外景色迷人,湖面波光粼粼,遠(yuǎn)處的群山若隱若現(xiàn)。茶道老師給我們講述茶文化,還時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們回答問題。
下了游輪,我們步行來到茶山,映入眼簾的是一排排整齊的茶樹,還有零零星星點(diǎn)綴其中的幾棵桂花樹,一陣微風(fēng)吹來,花香撲鼻,清新怡人。開始采茶了。我摘下一片嫩葉放在手心,仔細(xì)聞了聞,有淡淡的茶香,便把它放進(jìn)籃子里。一旁的楊立興也學(xué)著我,摘下一片聞了聞,說:“真是神清氣爽呀!”不一會(huì)兒,我們就采了不少茶葉,最后統(tǒng)一交給制茶工藝師。
該學(xué)習(xí)炒茶了。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們戴上特制的手套,在鐵鍋內(nèi)不斷翻炒、揉壓。茶葉的水分逐漸蒸發(fā),體積也縮小了很多,空氣中清香彌漫。炒茶可不是件輕松的活兒,我累得渾身冒汗。
接下來,我們來到一個(gè)廣場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)整整齊齊排列著一百多張桌子。大家穿上漢服,盤坐在桌子旁,專注地跟著茶藝師學(xué)習(xí)泡茶的技巧。首先,在杯中倒入三分之一的開水,水溫90度左右,將杯子逆時(shí)針搖晃三圈后把水倒掉。然后,把茶葉倒入杯中,再倒入三分之一的開水,同樣逆時(shí)針搖晃三圈,靜置1分鐘。隨后,將杯子中的開水添至七分滿,倒水時(shí)要把水拉成一條線,拉到底,3分鐘后,一杯熱氣騰騰、茶香四溢的白茶就泡好了。我左手托住杯底,右手扶住杯身,向?qū)Ψ骄床?。最后品茶,我嘗了一口自己泡的茶,沒有想象中的苦澀,反而有一絲甘甜,沁人心脾。
這次研學(xué)活動(dòng)精彩紛呈,我不僅學(xué)會(huì)了辨別茶葉、泡茶、敬茶,還品味到了蘊(yùn)含在茶中的“味道”,受益匪淺。茶中的苦味如同生活中的艱辛,而那一絲甘甜就是磨難之后成功的喜悅。
江蘇省溧陽市西平小學(xué)
指導(dǎo)老師 方雪華