第三單元素養(yǎng)提升

任務(wù)一：夯實(shí)基礎(chǔ)·感受民間故事的精彩。（50分）

1.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（13分）

在本單元，我們讀到海力布救下了老鷹嘴里的liè wù（ ）小白蛇，小白蛇的父親龍王為了chóu xiè（ ）海力布，送給他一顆寶石；還讀到在與牛郎xiāng yī wéi mìng

（ ）的老牛的幫助下，牛郎認(rèn)識(shí)了qī zi（ ）織女，他們約定要一起在人間過(guò)yí bèi zi（ ）。

2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（6+3=9分）

震（ " "）動(dòng)（ " "） （ " "）（ " "）懇懇 （ " "）拘（ " "）束

眉（ " "）（ " "）笑 戀戀（ " "）（ " "） 成家（ " "）（ " "）

（1）牛郎和織女在人間___________地勞動(dòng)，過(guò)著___________的生活。

（2）“"___________”的意思與“一步三回頭”相同。

3.按要求完成句子練習(xí)。（10分）

（1）海力布急得掉下了眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話(huà)千真萬(wàn)確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________________________________________________________

（2）仙女們見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，就你拉我、我拉你地溜出來(lái)，一齊飛到人間。（創(chuàng)造性地復(fù)述這句話(huà)）

________________________________________________________________________________________

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）

（1）《獵人海力布》介紹了主人公海力布為了___________，變成___________的故事，贊美了海力布______________________的高貴品質(zhì)。

（2）《牛郎織女（一）》中，我們認(rèn)識(shí)了___________的牛郎和___________的織女；《牛郎織女（二）》“每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會(huì)面”一句中，“這一天”指的是農(nóng)歷___________，也就是___________節(jié)。唐代詩(shī)人林杰的《乞巧》中，“___________，___________”描寫(xiě)的就是這個(gè)場(chǎng)景。

任務(wù)二：理解文章·體會(huì)民間故事的魅力。（20分）

寶蓮燈（節(jié)選）

文／佚 名

沉香獨(dú)自離家尋找母親，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走到了華山?？墒悄赣H在哪里呢？這個(gè)只有八歲的孩子，不知所措，放聲大哭起來(lái)。凄厲痛苦的哭喊聲驚動(dòng)了路過(guò)此地的霹靂大仙。好心的大仙，問(wèn)明緣由，深為善良的三圣母和受苦的孩子鳴不平，將沉香帶回自己的住所。

沉香在霹靂大仙的指點(diǎn)下，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)了百般武藝。十六歲生日那天，沉香向大仙辭行，要去華山救母。大仙稱(chēng)他有志氣，并贈(zèng)給他一柄萱花開(kāi)山神斧。沉香騰云駕霧，來(lái)到華山黑云洞前。他大聲呼喚母親，聲音穿透層層巖石，傳入三圣母耳中。

三圣母不由得心情激蕩，百感交集。她知兒子已長(zhǎng)大成人，激動(dòng)不已，就將沉香喚到洞前。三圣母知道哥哥二郎神神通廣大，沉香又年幼，況且二郎神還盜去了寶蓮燈，兒子哪能是他的對(duì)手呢？所以，三圣母叫沉香去向舅舅求情。

沉香飛身來(lái)到二郎廟，向二郎神苦苦懇請(qǐng)。誰(shuí)知二郎神木人石心，不僅不肯放出三圣母，反而舞起三尖兩刃刀，要向沉香下手。沉香見(jiàn)狀，掄起神斧，與他打起來(lái)。兩人云里霧里，刀來(lái)斧往，山里水里，變龍變魚(yú)，從地下殺到地上，再?gòu)娜碎g殺到天宮，殺得山搖地動(dòng)，天昏地暗。 （摘自“瑞文網(wǎng)”）

5.聯(lián)系上下文，猜測(cè)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）

木人石心：_____________________________________________________________________________

6.依次概括每自然段的內(nèi)容，并填空。（6分）

沉香獨(dú)自來(lái)到華山尋母，被好心的霹靂大仙帶回住所?！鷂_____________________→______________________→沉香求情不成，與二郎神大戰(zhàn)。

7.讀下面的句子，聯(lián)系全文想象沉香會(huì)怎么說(shuō)，怎么做，創(chuàng)造性地進(jìn)行復(fù)述。（5分）

他大聲呼喚母親，聲音穿透層層巖石，傳入三圣母耳中。

________________________________________________________________________________________

8.結(jié)合短文內(nèi)容分析沉香的性格特點(diǎn)。（6分）

________________________________________________________________________________________

任務(wù)三：創(chuàng)意表達(dá)·身臨其境講述民間故事。（30分）

9.我們?cè)谂c別人分享民間故事時(shí)，可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻來(lái)講故事。請(qǐng)你以《寶蓮燈》這個(gè)故事中沉香的口吻，創(chuàng)造性地復(fù)述這個(gè)故事，并寫(xiě)下來(lái)，自擬題目，450字左右。 （參考答案見(jiàn)下期）