1
秋葉換上金黃衣裳的那天,我和朋友正準(zhǔn)備離開圖書館時(shí),瞥見沙發(fā)的一端放著一個(gè)平板電腦,卻遲遲不見它的主人。我猜,應(yīng)該是有人落下的。
當(dāng)我說出要留下來看著物品時(shí),朋友勸我把它交給服務(wù)臺(tái)后走人??晌肄D(zhuǎn)念一想,它的主人如果發(fā)現(xiàn)丟了東西,肯定會(huì)找回來的,若回來找不到得多著急。
“噢,你真是個(gè)好心人!”于是,朋友決定和我一起留下來。
約莫半小時(shí)后,有個(gè)男生神色慌張地找過來,他接過平板電腦檢查后,呼出一口氣,平復(fù)了慌亂的心。他頭發(fā)凌亂,不知道被抓撓過幾回。他說:“我一路找過來,嚇?biāo)牢伊?!以為真弄丟了,幸好有你們?cè)谶@里幫我看著。謝謝!”當(dāng)他直言要請(qǐng)我們吃晚飯時(shí),我連連擺手,一旁的朋友卻一口應(yīng)下,她向我努努嘴,示意我望向窗外:“你也不看看現(xiàn)在多晚了?!?/p>
“對(duì),現(xiàn)在很晚了,你們就不要跟我客氣了!”男生接上朋友的話,歡快地說道。
2
那天過后,我經(jīng)常能在學(xué)校里遇到柯澤川,也就是平板電腦的主人。朋友在他的書包上別著的?;绽?,辨別出他和我是同所學(xué)校的。這一問,不就巧了!柯澤川是小我一屆的學(xué)弟,有了這層關(guān)系,他更是嘴甜得一口一個(gè)“學(xué)姐”地喊我。
朋友隨手一揮,鄭重其事地說:“學(xué)弟,以后在學(xué)校,就由你學(xué)姐李琴意罩著你了!”在柯澤川驚訝的表情里,我兩眼一瞪,氣惱道:“瞎說什么,我哪有這本事!” 朋友附在柯澤川耳畔,小聲說:“她可是負(fù)責(zé)校報(bào)的二把手……”后者的眼睛更是雪亮了幾分,驀地成了我的“崇拜者”。
學(xué)校臨近舉辦校運(yùn)會(huì),柯澤川每逢在校園里遇到我,都要告訴我他的最新消息:他要參與1000米賽跑的初賽,問我去不去觀看;后來又說他進(jìn)入了復(fù)賽,問我去不去觀看。
學(xué)姐我有這么閑嗎?我在心里嘀咕,卻不忘笑臉盈盈地鼓勵(lì)他:“加油,校運(yùn)會(huì)上見!”
很快,他高興地跑來告訴我:他終于進(jìn)入了決賽,希望我在校運(yùn)會(huì)上為他加油。
校運(yùn)會(huì)那天,我站在高露臺(tái)上,看到小小的一個(gè)身影在跑道上像離弦的箭一般飛射出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了其他選手。比賽結(jié)束后,廣播適時(shí)報(bào)出“打破我校運(yùn)會(huì)1000米賽跑的歷史紀(jì)錄”,我才知道那是柯澤川。震驚之余,我便想好了新一期校報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)主題,其中的篇幅里就有“打破紀(jì)錄的柯澤川同學(xué)”的新聞事件和他的生活照。
3
突如襲來的冷空氣,讓蘭春小城一下子由秋季轉(zhuǎn)換成冬季,冷得讓人猝不及防。放學(xué)后,我搓著手走出校門,柯澤川悄然跟上來,遞給我一個(gè)漸變色外表的保溫杯,我搖頭道:“學(xué)姐我無功不受祿?!?/p>
誰知,他立馬反駁道:“你怎么無功啦!你讓我上了校報(bào),別班的同學(xué)一看到我,都能叫出我的名字,我別提有多開心了。咱也是出名了一回啊!”“那是你有能耐才上的校報(bào),完全不是我的個(gè)人功勞呢?!弊詈?,我在柯澤川的“軟磨硬泡”下收了保溫杯,他這才歡欣雀躍地回家去。
“嘿,真是可愛呢!”我在心里想,“如果我有個(gè)弟弟,一定也是這般討喜吧?”
往后,柯澤川像個(gè)跟屁蟲,天天在我耳邊“嘰喳”各種奇趣見聞。有天,他把我堵在了教室門口,聽說我數(shù)學(xué)還不錯(cuò),央求我給他補(bǔ)習(xí)。他從書包里抽出一張張?jiān)嚲?,看那分?jǐn)?shù)真是不忍直視,沒想到他的數(shù)學(xué)會(huì)差成那樣。這在作為數(shù)學(xué)科代表的我的眼里,不由得多了幾分同情與憐憫。
所以,我仗著比柯澤川高一屆的學(xué)姐心態(tài),每天放學(xué)后細(xì)心輔導(dǎo)他半個(gè)小時(shí)。這種被需要的感覺真是美妙,同時(shí)我對(duì)柯澤川聽完講解后那副云里霧里的神情,又“恨鐵不成鋼”地想要分分鐘“拔苗助長(zhǎng)”……
只是,和諧的畫面就如電視里閃現(xiàn)的雪花,突然中斷了。
有次,我在柯澤川半拉開的書包里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)晶瑩剔透的東西,反射的光勾著我的視線。趁他不在,我拿出一看,是“全國(guó)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)”的水晶獎(jiǎng)杯,隨后在他的書包里又翻到一紙佳績(jī)閃耀的證書。
4
事實(shí)上,隨著數(shù)學(xué)的難度增加,我的成績(jī)有了下滑的趨勢(shì)。
朋友說只要我愿意,柯澤川可以給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。我的臉漲得通紅,想著先前還是我輔導(dǎo)他的,現(xiàn)在角色一轉(zhuǎn)換,我怎么還會(huì)愿意去當(dāng)他的“學(xué)生”呢!再說,他倆合起伙來,演了一出好戲,還不讓我惱火一陣子嗎?
“要么,你答應(yīng)我遇到不懂的題就去問老師;要么,你就讓柯澤川來輔導(dǎo)你。咱們離中考可是越來越近了,這種節(jié)骨眼兒上還要什么面子?”朋友直言不諱地說道。
自從上了初三,每次下課,數(shù)學(xué)老師便被提問的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住。我只能選擇讓柯澤川來輔導(dǎo)我,他真誠(chéng)地跟我連連道歉后,我才放下心里的“小疙瘩”,為中考奮斗起來。
燥熱的暑期,柯澤川推著一輛嶄新的單車,和朋友出現(xiàn)在我家樓下。他說要麻煩我教他騎車時(shí),我瞪大了眼睛,狐疑道:“莫不是又想來看我的笑話?”想當(dāng)初我只和朋友說過“想擁有個(gè)弟弟”這樣的話,隨即對(duì)他們二人的“過往”點(diǎn)評(píng)道:“我看你們以后就去當(dāng)‘演員’好了,不然多可惜。”
“不啊,李琴意你還不知道我的初心嗎?你當(dāng)初說想要個(gè)弟弟,我和柯澤川‘一拍即合’,讓你體驗(yàn)做‘姐姐’的快樂。姐姐,不就是被需要的時(shí)候最能體會(huì)得到這重‘身份’嗎?所以那時(shí)他就佯裝需要你的輔導(dǎo)……”
“可是,這樣做的意義在哪呢?”我否定道。
“因?yàn)?,我也是?dú)生子,想要感受有個(gè)‘姐姐’的快樂?!笨聺纱ǖ吐暬貞?yīng),低垂的雙眸像是要擠出眼淚,委屈可憐的樣子直撞我心里。
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當(dāng)我再三確定柯澤川沒有再欺騙我時(shí),我對(duì)他不會(huì)騎車這件事爆出一陣狂笑。幾歲的小孩子都會(huì)騎著個(gè)小車滿世界撒歡兒跑,他竟然還是個(gè)新手!
我拍了拍單車坐墊:“好好跟姐學(xué)習(xí),姐可是有9年的騎齡。讓我來告訴你什么時(shí)候要變速,什么時(shí)候要用右剎車;讓我?guī)懔私狻h(huán)西’等世界級(jí)別的自行車比賽,了解運(yùn)動(dòng)明星溫格高、波加查的過往……”見他困惑的樣子,我不再侃侃而談,轉(zhuǎn)而說,“先教你怎么上腳騎車吧!”
“學(xué)姐這個(gè)時(shí)候真帥,整個(gè)人光芒四射的!”柯澤川嘴上抹了油般,不吝嗇地夸獎(jiǎng)道。
“那是!”我朝他得意地?fù)P起了嘴角,又對(duì)朋友擠眉弄眼,“那么,這個(gè)帥氣的‘姐姐’閃亮登場(chǎng)了!”