凡樸農(nóng)場 :
10 年時間里,凡樸在鄉(xiāng)村耕耘。10萬+活動體驗,5萬+小時深耕,100+ 品牌跨界與合作,100+ 鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新嘗試,278+ 課程內(nèi)容. 凡樸研學(xué),從一個小農(nóng)場開始,慢慢走向全國。
團隊基于國際視野、在地文化融入的課程體系研發(fā)、主題策展,目前凡樸教育基地已發(fā)展成為一個集農(nóng)、文、旅、教于一體的鄉(xiāng)村綜合體。
什么樣的農(nóng)場是美的?凡樸提供了一個很好的范本。
把策展的理念搬進原野,春食春耕春作春創(chuàng),夏日鄉(xiāng)野放肆童趣,秋收大地作物營造,冬日壩壩宴年味拉滿。四時之景不同,節(jié)氣、節(jié)日、民俗、勞作,萬事萬物皆可研學(xué)。
凡樸的可貴,不在于某一個活動,而在于持續(xù)不斷的策展,以及每一次研學(xué)過程提供飽滿的情緒價值。讓孩子們沉浸在不拘于年齡的審美環(huán)境內(nèi),是農(nóng)文旅發(fā)展,飽含生命力的趨勢。
用教育復(fù)興新鄉(xiāng)村發(fā)展,提供根植于鄉(xiāng)村的教育方式;用鄉(xiāng)村孕育生命成長,激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力,是凡樸的理念?;谧匀?、永續(xù)、創(chuàng)造和生活,以農(nóng)耕、食育、創(chuàng)客、美育、手作、非遺、自然、建造等版塊為主線開發(fā)課程,以趣味游戲、主題探索、講解科普、沉浸體驗等方式進行項目制學(xué)習(xí), 是凡樸一直在踐行的課程方式。
10 年來,凡樸建立起LifeLab(生命實驗室田園課程)、生活美學(xué)、在地食農(nóng)、創(chuàng)客Steam、可持續(xù)生活、鄉(xiāng)村自然游戲、自然英語交流的多樣化課程體系,同時開展主題與專題類系列課程研發(fā)。
凡樸研學(xué)主題課程也走進校園,植入“美學(xué)X 勞動”的理念,開發(fā)了樹屋建造、食育體驗課堂、職業(yè)體驗課堂、STEA 課堂、自然手工課、非遺傳承手工課堂等形式。
凡樸研學(xué)基礎(chǔ)系列課程:
【Steam 課程】
課程融合科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Mathematics)等多學(xué)科的知識,強調(diào)跨界與多元。
課程目標(biāo):
以培養(yǎng)跨學(xué)科思維為主,培養(yǎng)多元思維,跨界聯(lián)合的人才。
【自然鄉(xiāng)村游戲】
在自然田野中游戲,親近自然,對自然缺失癥說“不”。
課程目標(biāo):
在自然中游戲,融入自然,沉浸自然。
【在地食農(nóng)】
深耕農(nóng)場, 在自然中感受田園美食。
課程目標(biāo):
以培養(yǎng)生活技能為主, 親自動手制作自然美食。
【LifeLab 田園課程】
以自然為師, 在自然中學(xué)習(xí)田園耕作,生態(tài)永續(xù)的生活方式。
課程目標(biāo):
以體驗自然農(nóng)耕為主,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)作與生態(tài)農(nóng)場建造。
【生活美學(xué)】
在自然中, 通過利用自然物進行創(chuàng)造,感受自然之美。
課程目標(biāo):
以培養(yǎng)藝術(shù)美學(xué)創(chuàng)造為主,在自然中造物。
【可持續(xù)生活課程】
圍繞可持續(xù)生活方式開展,倡導(dǎo)舊物利用,再造價值。
課程目標(biāo):
以培養(yǎng)可持續(xù)環(huán)保生活意識為主,體驗永續(xù)生活。
自然、永續(xù)、創(chuàng)造、生活。
鄉(xiāng)村是一個沒有邊界的自然學(xué)校,最好的教育發(fā)生在路上。
稻谷脫殼
凡樸教育團隊
一粒種子是怎么變?yōu)橐涣C椎哪兀?/p>
從一粒種子到一粒米,是需要經(jīng)歷88 道工序。水稻的生長,是從一粒稻谷開始,在土壤里生根發(fā)芽、生長、開花、結(jié)出子實,要經(jīng)過 100 至 150 天的時 間,水稻的枝干上結(jié)出稻谷,生命如此循環(huán)往復(fù)。一粒稻谷,經(jīng)過一個生命周期的生長,可以變成 1000 粒稻谷。大部分稻谷加工成大米后,變成人類的食物,而小部分稻谷被留下來,作為下一輪水稻栽培的種子。
農(nóng)場研學(xué)課程:
課程時間 :40 分鐘
課程介紹:在稻谷脫殼課程上,小朋友將見證稻谷是如何變成大米的。中國水稻栽培歷史悠久,約在公元前 27 世紀(jì)的神農(nóng)時代,就有播種“五谷”的記載。整地、造田、選種、育苗、插秧……將幾粒稻谷變成一碗米飯,這個過程需要付出的時間和精力,就像是我們在成長中需要經(jīng)歷的種種。
課程意義 :
1 了解大米的來源,初始米的 88 道工序在稻谷脫殼的課程中,了解米的起源、種類和不同階段大米的區(qū)別。
2 感受傳統(tǒng)農(nóng)耕耕作,了解不同脫谷方式在水稻的一生主題課程中,感受傳統(tǒng)的農(nóng)耕耕作方式, 同時體驗不同的脫谷方式。從最原始的手工稻谷脫殼到精細(xì)化的機械操作,感受傳統(tǒng)農(nóng)耕和現(xiàn)代化農(nóng)耕的差別。
3 體驗動手樂趣,懂得珍惜糧食的道理體驗不同的脫谷方式, 感受大自然給我們的饋贈。了解米的 88 道工序,明白糧食的來之不易。
課程步驟:
1 剝谷子
在手動剝谷之前,請小朋友用植物身高尺量一量一粒谷子的長度(一粒谷子一般的長度為 1 厘米)。接著用手找到谷殼的邊緣,嘗試用手直接剝谷殼,這樣我們就得到一粒糙米。
2 手動磨谷器
將谷粒放入到磨谷器中,左右轉(zhuǎn)動即可,谷子會在研磨的過程中脫殼,部分谷粒會因為力氣過大斷裂開。
3 去掉糠殼
輕輕吹掉磨谷器中的糠殼部分, 就會得到研磨好的糙米。
4 糙米機磨谷
將曬干的谷子用勺子盛進脫殼機中,啟動機器,觀察脫殼的過程中出米和出殼的地方。
5 做一個禮物米袋
用精米機將打好的米裝入米袋中, 用毛筆在紅紙上寫上福, 用雙面膠貼米袋上。
大米是人類最普遍食用的一種食物,也是“稻”這種植物的種子,源自中國。上萬年前,中國先民馴化栽培稻米,發(fā)展出燦爛的農(nóng)耕文明,并傳播全球影響世界。以袁隆平爺爺為代表的中國人,在水稻雜交、遺傳育種、生產(chǎn)技術(shù)上不斷探索,造福人類。