抽絲剝繭，條分縷析

【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一條河流曲折向前，不只是為了抵達(dá)大海，也是為了流經(jīng)更多的土地。

這句意蘊(yùn)豐富的話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指津】

這是一篇引語(yǔ)類材料作文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，寓意豐富，哲理深刻。材料通過河流的形象，隱喻了人生或事物發(fā)展的復(fù)雜性和多元性，理解材料內(nèi)涵，首先要理解它的寓意。

材料借助“一條河流”“大海”“土地”分別喻指自我個(gè)體、目標(biāo)、外界客體。“一條河流曲折向前”這句話中，“河流”隱喻“奮斗者”，可以是個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等?？梢钥闯?，河流流向大海不是直線的，而是曲折的，任何一個(gè)奮斗者的成功不可能一帆風(fēng)順，更不可能一蹴而就，恰如任何事物的發(fā)展總是曲折向前的。我們需要具備不畏困難和挫折的品質(zhì)，需要堅(jiān)毅的意志力，這是我們繼續(xù)前進(jìn)并最終取得成功的保證。

“不只是為了抵達(dá)大?！?，“不只是”也隱喻當(dāng)下實(shí)際：人們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中常常忽略對(duì)過程的感知；對(duì)達(dá)成自我考量過多，對(duì)兼濟(jì)他人考量較少；以快速達(dá)成目標(biāo)為要，忽視了力量的蓄積過程?！按蠛！毕笳鳌皧^斗者的目標(biāo)和理想”，可以看出河流的目標(biāo)并不僅僅是抵達(dá)終點(diǎn)，如果僅僅把大海作為目標(biāo)，那么河流可能會(huì)選擇最直接、最省力的路徑前行。但實(shí)際上，河流選擇了曲折的路徑，這說明在它的行進(jìn)過程中，還有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)外的其他考量。

“也是為了流經(jīng)更多的土地”，這句話是材料要表達(dá)的重點(diǎn)，“不只是……也是……”表示遞進(jìn)，一般表達(dá)重點(diǎn)在后一句。土地象征“他者”，可以是他人、他國(guó)，甚至是不同文化等，這體現(xiàn)了河流的包容性和奉獻(xiàn)精神。人生固然要抵達(dá)終點(diǎn)，可沿途許多的風(fēng)景也值得我們駐足欣賞。追求目標(biāo)，我們更應(yīng)關(guān)注過程，珍惜經(jīng)歷，惠及他人。同時(shí)，也要有包容心，樂于并且善于接納他人，學(xué)習(xí)和吸收他者的多元性和豐富性。

解題時(shí)容易將“流經(jīng)更多的土地”理解為遭遇磨礪挫折，這是失之偏頗的。材料中“曲折向前”是為了“流經(jīng)更多的土地”，兩者是目的關(guān)系，不可理解為“曲折向前”是為了遭遇磨礪、挫折。追夢(mèng)道路的曲折向前是其屬性特征，而不是為了遭遇磨礪、挫折。

綜上所述，材料通過河流的形象，傳達(dá)了豐富的意蘊(yùn)：我們要有奮斗目標(biāo)，并能不畏困難，為之奮斗。同時(shí)在追求目標(biāo)的過程中，比起關(guān)注結(jié)果，我們更應(yīng)關(guān)注過程，接納和惠及他人，包容多元，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，沉浸其中，過程美才是真的美。實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與他人利益、國(guó)家利益和民族利益的同頻共振。另外，也要仔細(xì)考量寫作要求，在闡釋思考時(shí)，要能夠體現(xiàn)出自己的認(rèn)識(shí)和反觀自我成長(zhǎng)。文章要有“我”“我們青年”的融入，要有時(shí)代、身份意識(shí)的明確體現(xiàn)，不能寫成通篇以局外人的視角評(píng)析他人。

寫作角度，可以是追夢(mèng)的過程與目標(biāo)達(dá)成二元思辨；也可以是認(rèn)識(shí)追夢(mèng)道路曲折向前與追夢(mèng)過程、目標(biāo)達(dá)成三元關(guān)系。

參考立意：

1.既要注重目標(biāo)結(jié)果，也要注重過程體驗(yàn)。

2.成就自我，兼顧社會(huì)。

3.既要有目標(biāo)意識(shí)，又要有普惠情懷。

4.道路曲折，價(jià)值多元。