2018年以來,蘭州局集團(tuán)公司在全局推行崗位管理,施行專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升通道,開啟了集團(tuán)公司人事干部管理改革的新篇章。通過崗位管理,大批具有一定技能等級或具有工班長崗位經(jīng)歷且基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的操作技能崗位人員和大學(xué)生進(jìn)入了一般管理和專業(yè)技術(shù)崗位,甚至中層管理崗位,夯實(shí)了科室、車間管理人員力量,經(jīng)過近年崗位管理的分批推進(jìn),基本實(shí)現(xiàn)了科室、車間人員崗職相符、按編配備的要求。然而,由于缺乏系統(tǒng)有效的干部履職考核、評價(jià)監(jiān)督機(jī)制,大批新選拔進(jìn)入管理和專業(yè)技術(shù)崗位的人員在工作狀態(tài)、工作業(yè)績、履職能力和干部作風(fēng)等方面暴露出諸多問題。
●服務(wù)意識欠缺,存在形式主義
部分干部不愿深入現(xiàn)場,不愿幫助解決現(xiàn)場實(shí)際問題,不愿做調(diào)查研究,缺乏服務(wù)意識和大局意識,躲在辦公室制定辦法措施,脫離生產(chǎn)實(shí)際。還有部分干部在下現(xiàn)場檢查中,不主動思考,不創(chuàng)新思路,單純以目標(biāo)考核代替檢查問題,對車間班組需要解決的問題“繞著走”,對車間反映的問題不理睬、不解決。
●規(guī)矩意識不強(qiáng),執(zhí)行能力不足
有的干部紀(jì)律意識和規(guī)矩意識淡薄,主動作為意識不夠,甘于平庸,懶于思考,渾渾噩噩,工作沒思路、沒章法,對每天“干什么、怎么干”缺乏通盤考慮,重點(diǎn)工作不落實(shí)、應(yīng)付了事的情況時(shí)有發(fā)生。
●學(xué)習(xí)意識缺乏,業(yè)務(wù)能力不足
部分干部平時(shí)不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),以工作繁忙為借口,不參加政治理論學(xué)習(xí);同時(shí)也疏于日常專業(yè)學(xué)習(xí),對高鐵業(yè)務(wù)知識的掌握不扎實(shí)。
●思想境界不高,工作干勁不強(qiáng)
部分干部對工作沒有信念,沒有目標(biāo)追求,缺乏開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情,工作上滿足于應(yīng)付日常事務(wù),缺乏自我改變的動力,圖清閑、怕麻煩。
●建立干部履職考核評價(jià)機(jī)制
為牢固樹立安全發(fā)展理念,進(jìn)一步提高鐵路基層站段各級干部履職能力,強(qiáng)化履職意識,需探索完善干部履職考核辦法,建立全面客觀的,能夠反映管理和專業(yè)技術(shù)崗位履職能力、工作狀態(tài)、工作業(yè)績的考核評價(jià)機(jī)制。具體做法如下:
1.成立干部履職考核領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)及考核人員范圍
干部履職考核領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)干部履職考核辦法、考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)的制定,按時(shí)組織開展考核,通報(bào)考核結(jié)果;負(fù)責(zé)月度、年度履職考核工作的組織實(shí)施、下發(fā)考評結(jié)果通報(bào)等工作??己巳藛T范圍包括各級管理和專業(yè)技術(shù)人員,按照中層正職人員、中層副職人員、一般管理和專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行分組考核排序。
2.制定干部月度量化指標(biāo)和履職考評標(biāo)準(zhǔn)
(1)結(jié)合相關(guān)文件,制定并公布單位管理和專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),明確崗位分工、工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)。
(2)結(jié)合管理和專業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),明確每一項(xiàng)工作對應(yīng)完成情況的履職考評標(biāo)準(zhǔn),即設(shè)置根據(jù)履職完成情況應(yīng)該評定的履職分值。
(3)制定《站段管理和專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場檢查工作指引》,明確各級干部檢查的重點(diǎn)、項(xiàng)點(diǎn)和任務(wù)清單。
(4)組織專業(yè)部門制定各崗位人員月度下現(xiàn)場檢查的天數(shù),檢查車間、班組數(shù),發(fā)現(xiàn)和解決問題的件數(shù),包括發(fā)現(xiàn)勞動安全、消防安全以及職場環(huán)境等方面問題的最少件數(shù)等月度干部量化指標(biāo)。
(5)制定管理和專業(yè)技術(shù)人員月度履職項(xiàng)點(diǎn)、履職任務(wù)、履職清單,考核項(xiàng)點(diǎn),按照崗位分配至管理和專業(yè)技術(shù)人員履職管理信息系統(tǒng)。
(6)開發(fā)并維護(hù)管理和專業(yè)技術(shù)人員履職管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)月度履職考評信息化。
3.月度履職考核
各級管理和專業(yè)技術(shù)人員每月結(jié)合自身崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)的完成情況,通過管理和專業(yè)技術(shù)人員履職管理信息系統(tǒng)填寫月度履職表,按照分工要求完成個(gè)人自評、車間(科室)考評、主管考評及人事考評,確定月度個(gè)人履職考評分值,由人事部門根據(jù)履職考評分值進(jìn)行考評排序,下發(fā)月度履職考核通報(bào),并將考評結(jié)果與安全績效掛鉤。
(1)月度履職考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
考核內(nèi)容:月度履職考核評分實(shí)行百分制,主要考核月度工作完成、重點(diǎn)工作落實(shí)及安全責(zé)任追究情況,履職盡責(zé)和解決問題能力,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作情況等。
考核標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)《鐵路安全規(guī)則》和上級專業(yè)部門對檢查量化的要求,結(jié)合基層站段安全生產(chǎn)實(shí)際,確定站段管理和專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場檢查量化標(biāo)準(zhǔn)。遇有休假、參加站段外會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)、出差及工作調(diào)整等情況,核減調(diào)整檢查量化指標(biāo)。
(2)月度履職結(jié)果運(yùn)用。
月度履職結(jié)果與個(gè)人月度績效考核工資掛鉤,與年度履職考核結(jié)果關(guān)聯(lián)。履職得分作為月度績效考核基數(shù)分配的依據(jù),獎優(yōu)罰劣。月度履職分高,則月度績效考核工資也高,以此促進(jìn)管理和專業(yè)技術(shù)人員履職效能的發(fā)揮。
月度履職考核每組排序最后三名,核減一定額度的月度安全績效;連續(xù)兩個(gè)月排序最后一名,加倍核減月度安全績效;連續(xù)三個(gè)月排序最后一名,除加倍核減月度安全績效外,年度履職考核結(jié)果原則上評定為基本稱職或不稱職,視具體情況提交站段會議研究決定。
4.年度履職考核
每年年底進(jìn)行年度履職考核,考核指標(biāo)為組織考評、工作技術(shù)總結(jié)、民主測評及考試等,并結(jié)合月度履職考核結(jié)果,全面客觀準(zhǔn)確地做出考核評價(jià)。
(1)考核結(jié)果采取個(gè)別談話、工作通報(bào)等方式,實(shí)事求是地向被考核人員反饋,肯定成績、指出不足,督促整改,傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力。
(2)考核排序后三名人員取消各類評優(yōu)評先和選拔晉升資格,由主管或包保領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話,幫助分析原因,制定整改措施。
(3)對綜合評定為基本稱職的人員,進(jìn)行誡勉,限期改進(jìn)。綜合評定為不稱職,或者連續(xù)兩年評定為基本稱職,考核中發(fā)現(xiàn)工作不在狀態(tài)、能力較差、群眾意見較大的人員,按照規(guī)定程序給以降職、解聘或免職。
(4)不參加年度考核、參加年度考核不確定等次或者年度考核結(jié)果為基本稱職以下等次,該年度不計(jì)算為晉升職務(wù)職級的任職年限,不計(jì)算為晉升工資級別和級別工資檔次的考核年限。
(5)專業(yè)技術(shù)人員年度考評結(jié)果,作為專業(yè)技術(shù)資格晉升評審、推薦選拔專業(yè)技術(shù)帶頭人和青年科技拔尖人才、推薦進(jìn)修深造的重要依據(jù)。對專業(yè)技術(shù)人員年度考核評定為基本稱職以下的,次年不得參加高一級專業(yè)技術(shù)資格評審。
●建立干部作風(fēng)督查體系
為加強(qiáng)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范干部履職督查工作,促進(jìn)各級干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,提升履職能力和管理水平,需完善干部作風(fēng)督查制度,建立干部作風(fēng)督查體系。
1.制定干部作風(fēng)督查實(shí)施辦法,明確管理和專業(yè)技術(shù)人員下現(xiàn)場檢查項(xiàng)點(diǎn)和檢查任務(wù)清單,明確干部集中修、春暑運(yùn)、調(diào)圖以及節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)期的包保要求。
2.成立干部作風(fēng)督導(dǎo)檢查組,開展干部作風(fēng)督導(dǎo)檢查,持續(xù)督查各級管理人員和專業(yè)技術(shù)人員《站段管理和專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場檢查工作指引》落實(shí)情況,以及上級部門檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的整改情況,督促做到閉環(huán)管理。
3.干部履職督查工作開展情況,以《干部履職督查通報(bào)》形式在單位內(nèi)部下發(fā)通報(bào)。對干部履職督查發(fā)現(xiàn)的正反面典型和通報(bào)問題,定期梳理分析,采取正向激勵與反向約束相結(jié)合的形式,用好督查結(jié)果,鼓勵先進(jìn)、鞭策落后,激勵擔(dān)當(dāng)作為。
正向激勵:將干部履職督查結(jié)果與績效考核掛鉤、與評先評優(yōu)聯(lián)動、與選拔任用結(jié)合,讓履職盡責(zé)的干部得“實(shí)惠”、有“機(jī)會”。對先進(jìn)典型及其做法進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng),在單位范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,成效顯著的按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎勵。
反向約束:針對通報(bào)的一般性問題,由責(zé)任部門認(rèn)真分析,明確責(zé)任,查找管理漏洞,制定整改措施。針對通報(bào)的典型問題,由部門負(fù)責(zé)人對責(zé)任人進(jìn)行約談,及時(shí)指明問題的性質(zhì)、原因及可能產(chǎn)生的后果和影響,幫助解決履職方面存在的問題。對因主觀因素導(dǎo)致任務(wù)目標(biāo)進(jìn)展遲滯、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、問題整改不到位的干部,除綜合運(yùn)用通報(bào)、約談、問責(zé)等手段鞭策整改外,年度考核不得評為“優(yōu)秀”,年內(nèi)不得參與各類評先,問題嚴(yán)重的不得提拔使用,直至給予組織處理或企業(yè)紀(jì)律處分。
作者單位 中國鐵路蘭州局集團(tuán)有限公司銀川電務(wù)段