現(xiàn)代物流管理專業(yè)服務(wù)湖南省“三高四新”戰(zhàn)略路徑研究

摘 要：近年來，湖南的物流行業(yè)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，這對推動“三高四新”戰(zhàn)略的實施起到了關(guān)鍵作用，本文追溯了湖南省在現(xiàn)代物流管理領(lǐng)域的成長軌跡，探討了其目前面臨的挑戰(zhàn)，并分析了現(xiàn)代物流管理對于國家關(guān)鍵先進制造業(yè)、科技革新和改革開放等方面的重要性。針對湖南地區(qū)特色，探索了現(xiàn)代物流管理專業(yè)服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略的路徑，包括提高人才培養(yǎng)水平、激勵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，以及推動區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展等。最后，以湖南工程職業(yè)技術(shù)學院為例分析了該校現(xiàn)代物流管理專業(yè)在學生培養(yǎng)和校企合作方面所取得的顯著成效。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代物流管理專業(yè) 湖南省“三高四新”戰(zhàn)略 服務(wù)路徑

作為我國內(nèi)陸發(fā)展的前沿，湖南省近年積極布局，致力于開辟發(fā)展的新格局，在促進中部地區(qū)振興和推動長江經(jīng)濟帶建設(shè)中扮演著越來越重要的角色，現(xiàn)代物流管理作為推動產(chǎn)業(yè)高端化、新穎化發(fā)展的堅強基石，對于落實“三高四新”戰(zhàn)略具有至關(guān)重要的作用。

1 湖南省現(xiàn)代物流管理發(fā)展歷史回顧

1.1 湖南省現(xiàn)代物流管理的發(fā)展歷程

湖南現(xiàn)代物流管理的發(fā)展可追溯至改革開放之初。從1980年代中葉起，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，市場經(jīng)濟體制逐步完善，居于中部的湖南物流行業(yè)開始逐漸興起。最初，物流主要作為企業(yè)生產(chǎn)的附屬服務(wù)存在，以簡單的倉儲、運輸為主，其管理水平相對較低。隨著時代發(fā)展和市場需求變化，湖南物流行業(yè)開始向現(xiàn)代化和專業(yè)化發(fā)展。到21世紀，湖南省政府逐漸加大了對現(xiàn)代物流業(yè)的支援力度，推行了多套促進物流行業(yè)發(fā)展的政策措施，包括加強交通基礎(chǔ)設(shè)施完善、改善商業(yè)環(huán)境、促進信息技術(shù)在物流行業(yè)的運用等。湖南的現(xiàn)代物流管理得到政策支持，從而推動了物流行業(yè)的良性發(fā)展。

1.2 湖南省現(xiàn)代物流管理發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

湖南省在現(xiàn)代物流管理發(fā)展的過程中，面臨了一些困難，主要涉及以下幾個方面：首先，物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。湖南地處內(nèi)陸，地理位置偏僻，交通不便，物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)xB2HDuAQ5SXnLiuYdxbTIVr4y7EnXlLRPyHDc9+K220=相對遲緩，致使運輸網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)漏洞，從而導(dǎo)致物流的效率和服務(wù)質(zhì)量下降。其次，物流服務(wù)水平還需提升。湖南省的物流公司規(guī)模較小，技術(shù)和管理水平各有不同，缺乏統(tǒng)一的規(guī)范與標準，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定，難以滿足市場需求。再次，物流成本偏高。湖南省的物流成本在很大程度上受到運輸和倉儲成本的影響。這主要是因為交通不便和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，從而導(dǎo)致運輸成本較高；同時，由于倉儲空間有限和存儲成本增加，都使得物流成本偏高，影響了公司的市場競爭力。此外，環(huán)境保護壓力增加。隨著社會的發(fā)展，民眾對環(huán)保的意識不斷增強，物流行業(yè)中的環(huán)保問題也備受關(guān)注。

2 現(xiàn)代物流管理對“三高四新”戰(zhàn)略的重要性分析

現(xiàn)代物流管理對國家重要先進制造業(yè)、科技創(chuàng)新和改革開放等方面都起到了不可或缺的作用。特別值得指出的是，在推進“三高四新”戰(zhàn)略的過程中，物流領(lǐng)域的重要性愈發(fā)凸顯。

2.1 國家重要先進制造業(yè)方面

現(xiàn)代物流管理對于國家重要制造業(yè)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在制造業(yè)走向轉(zhuǎn)型升級的過程中，物流作為制造業(yè)的重要支撐，它是促進制造業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的重要動力?，F(xiàn)代物流管理通過優(yōu)化供應(yīng)鏈、提升生產(chǎn)效率、削減物流成本等手段，促進了原材料和零配件等基本生產(chǎn)要素的流動，顯著提升了生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量，進一步增強了制造業(yè)的核心競爭力。在湖南省，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，正在有序向著高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型。在這一過程中，現(xiàn)代物流管理將推進湖南制造業(yè)的升級轉(zhuǎn)型，為湖南建設(shè)國家重要先進制造業(yè)高地不斷提供活力。

2.2 科技創(chuàng)新方面

現(xiàn)代物流管理是科技創(chuàng)新的推動力。物流是連接產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈和價值鏈的紐帶，其信息化、智能化發(fā)展將促進科技創(chuàng)新。借助信息化手段構(gòu)建及運用物流管理系統(tǒng)，完成了對整個運輸流程的即時監(jiān)控和優(yōu)化，顯著提升了貨物流通效率和服務(wù)質(zhì)量，同時，為科技創(chuàng)新提供了穩(wěn)固的數(shù)據(jù)與技術(shù)支撐。在湖南省，現(xiàn)代物流管理將成為科技創(chuàng)新高地建設(shè)的重要推動力，借助物流領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與應(yīng)用改進，促進科技成果的商業(yè)化與產(chǎn)業(yè)化，促進湖南經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。

2.3 改革開放方面

對于改革開放，現(xiàn)代物流管理的重要性不可小覷?，F(xiàn)代物流管理可以降低貿(mào)易成本，提高貿(mào)易效率，推動湖南與外部地區(qū)和國際市場的貿(mào)易合作和交流，為湖南融入世界經(jīng)濟體系提供有力支持。通過現(xiàn)代物流管理的改革措施，如優(yōu)化通關(guān)流程、拓展國際物流通道等，湖南省加速融入“一帶一路”建設(shè)，增進內(nèi)陸同沿海地區(qū)、國際市場的經(jīng)貿(mào)互動，為湖南省經(jīng)濟提升和對外開放政策推行奠定堅實基礎(chǔ)。

3 現(xiàn)代物流管理專業(yè)服務(wù)湖南省“三高四新”戰(zhàn)略路徑

現(xiàn)代物流管理作為推動和加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，在湖南省貫徹“三高四新”戰(zhàn)略中扮演了至關(guān)重要的角色，以下是關(guān)于高職院校從教學角度來提升現(xiàn)代物流管理服務(wù)質(zhì)量的幾條路徑：

3.1 確立物流人才培養(yǎng)特色

第一，在人才培養(yǎng)方案方面，通過多渠道調(diào)研，確立學校與其他學校物流管理專業(yè)辦學的區(qū)別，如本?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)基于學校的土木工程行業(yè)背景，對接湖南省重點制造產(chǎn)業(yè)工程機械制造的大件物流貨物需求，打造工程物流專業(yè)特色。教學內(nèi)容方面，根據(jù)實際情況增添與"三高四新"戰(zhàn)略緊密相關(guān)的課程，比如國際貨運代理、供應(yīng)鏈管理、物流信息技術(shù)、工程項目物流管理、物流項目管理與運營等，通過這些課程，學生們可以深入掌握現(xiàn)代物流管理的尖端理論與技巧，從而顯著提高他們的專業(yè)水平和實際操作能力。同時，必須深化校企合作，引入企業(yè)資源，讓學生走出校園進行實地學習和實操訓練，以此提升他們的實際操作技能和就業(yè)競爭力。第二，為了確保教學的高水準，應(yīng)當引進具備豐富實際操作經(jīng)驗的物流管理專業(yè)教師。這些教師能夠把學術(shù)知識與操作技能融為一體，向?qū)W生輸送實用的范例和寶貴的經(jīng)歷交流，同時，在國際貨運代理與工程項目物流管理課程領(lǐng)域，引進企業(yè)導(dǎo)師開展教學研究更新教學內(nèi)容。第三，除學科知識外，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也應(yīng)同步進行，即強調(diào)創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作的培育。學校應(yīng)策劃和組織多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和學術(shù)競賽，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和團隊合作意識。還應(yīng)安排學生參與實地考察和項目實踐等物流行業(yè)實踐活動，提升他們的實際操作能力，并鍛煉他們面對職場挑戰(zhàn)的應(yīng)變技巧。通過以上措施，現(xiàn)代物流管理專業(yè)能更貼合湖南“三高四新”戰(zhàn)略，培育出市場所需、兼具素質(zhì)和實踐能力的杰出人才，推動湖南經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級。

3.2 支持產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

為了推動湖南實施"三高四新"戰(zhàn)略，現(xiàn)代物流管理專業(yè)需通過創(chuàng)新手段，支持產(chǎn)業(yè)的發(fā)展革新。與企業(yè)建立長期合作，攜手打造實訓基地。與企業(yè)展開深入的合作，能讓學校更準確地把握行業(yè)的真實需求和面臨的技術(shù)難題，并為企業(yè)提供有力的技術(shù)援助和解決策略。此外，定期召集行業(yè)內(nèi)的專家和學者進行產(chǎn)業(yè)分析，可以實時了解市場的變化情況，向企業(yè)提供最新的科技資訊和戰(zhàn)略建議，促進產(chǎn)業(yè)的革新與發(fā)展。學校與企業(yè)聚焦于物流技術(shù)革新這一核心，攜手推動前沿技術(shù)及產(chǎn)品的普及，助力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

3.3 促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展

要推進湖南省"三高四新"戰(zhàn)略，現(xiàn)代物流管理專業(yè)應(yīng)實行以下措施來區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展。第一，組織物流管理專業(yè)高峰論壇是加強不同地區(qū)間相互借鑒與合作關(guān)系的金鑰匙。匯聚了全國各地物流管理領(lǐng)域的權(quán)威專家與企業(yè)精英的論壇，將成為經(jīng)驗交流與資源互通的合作交流平臺。第二，建立湖南省物流管理專業(yè)聯(lián)盟是各方協(xié)作的基石，聯(lián)盟成員可以共同擬定長遠發(fā)展藍圖、深入交流研討、推動政策落實，共同促進區(qū)域物流發(fā)展。第三，為推動人才的自由流動和高效配置，應(yīng)與湖南省內(nèi)外物流行業(yè)的企業(yè)構(gòu)建起合作的橋梁，為學生開啟更廣闊的就業(yè)渠道。與企業(yè)合作能夠?qū)崟r掌握市場的脈動，為學生開辟更廣闊的就業(yè)前景與成長空間。第四，安排學生參與不同地域的職場實踐，不僅可以增加學生的職場履歷和見地，還刺激了人才的異地互動與資源共享，有力地打破了地域間的無形藩籬，并加速了區(qū)域經(jīng)濟的同步增長。實行這些措施，將助力現(xiàn)代物流管理專業(yè)推動湖南地區(qū)經(jīng)濟一體化發(fā)展，從而為推行“三高四新”戰(zhàn)略打下堅實基礎(chǔ)。

4 案例分析

湖南工程職業(yè)技術(shù)學院緊跟黨的二十大和全國教育大會的精神，致力于湖南鄉(xiāng)村振興和“三高四新”戰(zhàn)略，為經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型提供強有力的技術(shù)技能人才保障。身處湖南經(jīng)濟謀求更高層次變革的當口，該校洞悉到培育既創(chuàng)新精神又掌握現(xiàn)代物流管理技巧的綜合素質(zhì)人才的重要性，現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學院推出了一個助力湖南省制造出海的“雙導(dǎo)師+雙平臺”物流職業(yè)人才培育模式，這一機制以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦楹诵?，從課堂教學、社會實踐兩個層面展開，引入企業(yè)導(dǎo)師，深入開發(fā)湖南的先進制造業(yè)物流案例20個，用于智慧職教平臺和浩通國際貨運教學平臺，把“三高四新”的內(nèi)容滲透到學生的日常教育和生活中。

在課堂教學中，學校結(jié)合湖南地區(qū)的工程機械制造、醴陵陶瓷、植物提取液等產(chǎn)品出海，推出了一系列提升學生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)的課程內(nèi)容，讓學生在具體的案例學習中得到綜合性成長。該學院還創(chuàng)建了物流社團和關(guān)務(wù)技能社團，這些社團以物流行業(yè)信息為核心，通過參加各種物流行業(yè)的社會實踐活動讓學生將學到的內(nèi)容深植入內(nèi)心，并在參與社會實踐的過程中，將這些內(nèi)在的文化底蘊轉(zhuǎn)化為具體的行動。如學生近期參加的實踐活動有2023長沙國際物流與交通博覽會、2024年湖南省長沙縣低空經(jīng)濟大會等。在長沙國際物流與交通博覽會中，學生聽取了行業(yè)專家的講座，學生們到博覽會各展廳參觀，在智能車輛與設(shè)備展區(qū)，學生目睹新能源貨車、叉車、自動化倉庫技術(shù)在物流行業(yè)的運用；在長沙公交集團展廳，學生參觀定制公交、智慧公交等新型公交模式，感受到長沙全國最具幸福感城市和“國家公交都市建設(shè)示范城市”的魅力；在懷化國際陸港、中外運長航、湖南新港碼頭有限公司展區(qū)，學生感受到湖南省水路、鐵路、航空交通的布局，了解了湖南產(chǎn)品出海的通道；在湖南中南國際陸港有限公司展廳，通過參觀學習三一定制化專列、長沙中老鐵路進出口班列等一個個鮮活案例，學生從長沙積極參與“一帶一路”建設(shè)的生動故事中，深刻體會到物流人的責任和擔當，開拓了國際視野。長沙國際物流與交通博覽會舉辦時間恰好與學生的物流行業(yè)認知實訓重合，將專業(yè)實訓、專業(yè)認知、課程思政融為一體，學生既完成了實訓任務(wù)，也拓寬了國際視野、學習了湖南省響應(yīng)“一帶一路”倡議的具體舉措、感受到了湖南本土制造企業(yè)服務(wù)“三高四新”的工匠精神，又進行了一次很好的思政教育，增強了民族自豪感、專業(yè)的認同感，為將來學習專業(yè)知識和技能打下很好的基礎(chǔ)。

學校著力打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)集群與高素質(zhì)教師團隊，通過多元化融資途徑，提升教育教學的基礎(chǔ)設(shè)施，確保了教學的高水平發(fā)展，該校積極促進校企聯(lián)動，與京東、順豐速運、中外運、浩通國際貨運代理公司等知名企業(yè)攜手，共建實踐基地，推進技術(shù)革新與成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。這一系列行動推動了學院在人才培育和學校發(fā)展方面獲得了顯著成績，為湖南省推進“三高四新”戰(zhàn)略貢獻了實在的力量。歷經(jīng)多年實踐，學院物流管理專業(yè)在服務(wù)“三高四新”方面取得了一些成績，教師將湖南制造產(chǎn)品出海的案例應(yīng)用于教學競賽獲得省級一等獎，現(xiàn)代物流管理專業(yè)獲得湖南省人才培養(yǎng)方案優(yōu)秀等級，教學不僅贏得了校內(nèi)外的廣泛好評，更榮獲了20余項省級以上榮譽肯定，包含教師技能競賽和學生技能競賽等。在教學中將繼續(xù)與行業(yè)緊密聯(lián)系，將行業(yè)新趨勢、新動態(tài)、新方法融入教學當中，促進專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，具有重大的現(xiàn)實意義。

5 結(jié)語

現(xiàn)代物流管理在支撐湖南省實施“三高四新”戰(zhàn)略中扮演了至關(guān)重要的角色，通過優(yōu)化人才培養(yǎng)機制、支持產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新、促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展等策略，能夠有效培養(yǎng)頂尖人才，使他們更好地實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標和推動現(xiàn)代物流管理行業(yè)發(fā)展。湖南工程職業(yè)技術(shù)學院驗證了助力湖南省制造出海的“”雙導(dǎo)師+雙平臺“”物流職業(yè)人才培育模式能顯著提升學生的綜合能力和實踐能力，為湖南的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了堅強的人才后。未來，湖南地區(qū)的院校有望在現(xiàn)代物流管理領(lǐng)域推動深層次的教育革新，為"三高四新"戰(zhàn)略的實施做出更大貢獻。

基金項目：供應(yīng)鏈協(xié)同視域下物流業(yè)與制造業(yè)深度融合策略研究（22C0839）。

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