打開科學(xué)教育的窗口

“此次活動(dòng)集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，讓孩子們開拓了視野，感受到了科技的無(wú)窮魅力，在他們幼小的心中種下了科學(xué)的種子?！?月6日，太原市迎澤區(qū)文新小學(xué)一位老師也感嘆地說(shuō)。當(dāng)天，該校二年級(jí)120名師生和家長(zhǎng)，在山西省科技館進(jìn)行了一場(chǎng)科學(xué)的奇妙之旅。

近日，不少學(xué)校陸續(xù)舉辦了形式多樣的科學(xué)教育活動(dòng)，努力為孩子們打開一扇扇通往科學(xué)世界的大門。

全方位助力科學(xué)教育

用廢舊紙盒和電池制作出能跑能轉(zhuǎn)的小汽車；利用塑料瓶和吸管，打造出神奇的噴泉裝置；通過(guò)折紙和粘貼，做出精美的太陽(yáng)系模型……暑假剛剛開啟，太原市迎澤區(qū)雙東小學(xué)一年一班的孩子們便在家長(zhǎng)的協(xié)助下，發(fā)揮奇思妙想，用稚嫩的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人驚嘆的科學(xué)小作品。

為培養(yǎng)孩子們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，體驗(yàn)科學(xué)的神奇與奧妙，7月7日，太原市杏花嶺區(qū)解放路小學(xué)校五年三班全體同學(xué)前往山西地質(zhì)博物館，開展了“行走太原，讀懂山西”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們化身地球勘探先鋒，走進(jìn)歷史長(zhǎng)河，啟程一段穿越時(shí)空的自然科學(xué)探秘之旅；7月5日，太原市迎澤區(qū)三晉小學(xué)舉辦了一場(chǎng)科學(xué)教育講座，向家長(zhǎng)們普及科學(xué)教育的重要性，并特邀太原理工大學(xué)趙哲峰博士，為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了人工智能（AI）在日常生活中的應(yīng)用及其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)……

呵護(hù)好對(duì)大自然神圣的好奇心

7月5日，太原市迎澤區(qū)小五臺(tái)小學(xué)開展了“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題講座活動(dòng)，深入宣傳于敏院士的杰出貢獻(xiàn)和偉大精神，讓更多孩子了解我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)的輝煌歷程。

“于敏院士的愛(ài)國(guó)精神和不懈追求令我印象深刻。他曾說(shuō)，‘國(guó)家需要我，我一定全力以赴?！薄翱茖W(xué)家的精神深深觸動(dòng)了我。這種精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，更激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步?！薄€上觀看直播后，學(xué)生們懷著對(duì)科學(xué)家無(wú)比崇敬的心情，用一行行稚嫩的筆觸，寫下了自己的感想感悟。

7月3日，在太原科技館，太原市迎澤區(qū)山水城小學(xué)五年級(jí)的師生們觀看了講述我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森生平事跡的影片《錢學(xué)森》，還展開了一次沉浸式的科學(xué)探索?！盎?dòng)體驗(yàn)、觀看演示、聽取專業(yè)講解……孩子們親身感受到了科學(xué)的神奇魅力，流連忘返，對(duì)科學(xué)的興趣與好奇心被極大地激發(fā)?！币晃焕蠋煾袊@說(shuō)。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)教育工作，為孩子們提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，助力他們成長(zhǎng)為具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的未來(lái)?xiàng)澚褐摹?/p>

引導(dǎo)孩子們學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)用科學(xué)

在“雙減”各項(xiàng)措施全面落地的過(guò)程中，侯馬市紫金山街小學(xué)堅(jiān)持做好科學(xué)教育“加法”，特別是積極推進(jìn)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，取得了顯著效果。

為了給學(xué)生們創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)條件，紫金山街小學(xué)加大了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的投入，嶄新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、齊全的實(shí)驗(yàn)材料，為學(xué)生們的科學(xué)探索提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；精心挑選了一批專業(yè)素養(yǎng)高、富有責(zé)任心的科學(xué)教師；增加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的課時(shí)，確保每個(gè)學(xué)生都有充分的時(shí)間親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力。此外，該校還積極組織各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生們的科學(xué)興趣，并舉辦“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”競(jìng)賽、開展科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、舉辦科技節(jié)等，給學(xué)生們提供了更多展示動(dòng)手能力的空間?！翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

7月2日～7月5日，太原市杏花嶺區(qū)杏?xùn)|小學(xué)分學(xué)科召開了期末質(zhì)量分析會(huì)，全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作中的亮點(diǎn)與不足。科學(xué)組的老師們?cè)诜治龊筇岢鲆幌盗懈倪M(jìn)建議：加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；將培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ糜谕怀鑫恢茫尯⒆觽凅w驗(yàn)科學(xué)的神奇與奧妙，激發(fā)他們的探究欲望；假期可進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，建議同學(xué)們通過(guò)觀察、拍照、繪畫等方式記錄過(guò)程，用心去感受科學(xué)的魅力。

“隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，AI將在未來(lái)社會(huì)中扮演更加重要的角色，因此，培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)至關(guān)重要?！痹谌龝x小學(xué)的科學(xué)教育講座中，趙哲峰博士通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的解釋，向家長(zhǎng)們展示了AI技術(shù)在醫(yī)療、教育、交通等多個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。該校副校長(zhǎng)徐靜還給家長(zhǎng)們提出了假期開展科學(xué)活動(dòng)的建議，比如與孩子一起進(jìn)行戶外科學(xué)探索，引導(dǎo)孩子閱讀科普書籍，陪伴孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。