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      做好知識(shí)體系銜接 建立高中化學(xué)思維

      2024-08-09 00:00:00姜佳佳
      婦女 2024年7期

      沈陽二中化學(xué)組一級(jí)教師,東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生。

      在高中階段學(xué)習(xí)化學(xué),同學(xué)們將面臨更復(fù)雜且更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù),需要你們運(yùn)用邏輯思維、創(chuàng)新能力和批判性思維來解決實(shí)際問題。

      親愛的同學(xué)們,首先恭喜大家經(jīng)過初中三年的奮斗,邁入了人生充滿挑戰(zhàn)和收獲的新階段——高中。

      作為一名高中化學(xué)老師,我心目中的高中化學(xué)是一門充滿魅力的學(xué)科。它不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),具有獨(dú)特的魅力。

      在高中階段學(xué)習(xí)化學(xué),同學(xué)們將面臨更復(fù)雜且更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù),需要你們運(yùn)用邏輯思維、創(chuàng)新能力和批判性思維來解決實(shí)際問題,因此需要大家有充分的心理準(zhǔn)備和足夠的毅力來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。

      首先,讓我們認(rèn)識(shí)下初、高中化學(xué)知識(shí)體系的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法的差異:初中化學(xué)主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論、常見元素、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容;高中課程更加豐富多樣,知識(shí)體系更為龐大和復(fù)雜,涉及無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域。

      在學(xué)習(xí)方法上,高中化學(xué)更注重理解和運(yùn)用,需要更多深入的思考和歸納總結(jié),才能更好地掌握化學(xué)反應(yīng)原理和規(guī)律。

      因此,為了更好地適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)課程,我建議同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做好初、高中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容體系的銜接,建立適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的化學(xué)思維。

      1. 回顧初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):在進(jìn)入高中之前,建議同學(xué)們先回顧一下初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),尤其是元素周期表內(nèi)常見元素、基礎(chǔ)化學(xué)方程式、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。這樣可以更好地為進(jìn)入高中后首先學(xué)習(xí)的元素化合物知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2. 制定假期預(yù)習(xí)計(jì)劃:制定合理的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行高一知識(shí)點(diǎn)的了解和預(yù)習(xí)??梢赃m當(dāng)完成《化學(xué)必修一》前兩章的預(yù)習(xí)內(nèi)容。

      高中化學(xué)第一章就從微觀本質(zhì)層面對(duì)各類化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)方程式的書寫進(jìn)行辨析和探究,需要大家在學(xué)習(xí)中建立宏觀辨識(shí)與微觀探析能力。這里我們可以合理利用網(wǎng)絡(luò)資源或課外科普書籍:有很多優(yōu)秀的教學(xué)視頻、微觀演示、實(shí)驗(yàn)視頻科普文章等,他們將抽象的過程變得生動(dòng)可視,幫助我們理解化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、原理和規(guī)律,再通過基于證據(jù)的推理和建構(gòu)模型認(rèn)知對(duì)更多的反應(yīng)進(jìn)行研究和探索,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從初中化學(xué)到高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法和思維方式的轉(zhuǎn)變。

      在此過程中,也要適當(dāng)?shù)赝瓿梢恍┑湫土?xí)題,勤于動(dòng)筆、勤于計(jì)算、勤于思考。尤其高中以物質(zhì)的量為核心的計(jì)算方法與初中以質(zhì)量為核心的計(jì)算方法有較大不同,需要通過一些練習(xí)來加深對(duì)新方法的理解和掌握,同時(shí)要注意思考和總結(jié),找出自己的薄弱點(diǎn)并進(jìn)行有針對(duì)性的重點(diǎn)預(yù)習(xí)。相信,充分的準(zhǔn)備會(huì)換來開學(xué)從容、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      最后,祝大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假。九月,我們會(huì)相聚在充滿挑戰(zhàn)和樂趣的高中學(xué)習(xí)生活中。

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