夏日炎炎,夜幕降臨,
沒有了白天的燥熱,正是散步的好時候。不妨和孩子一起走進(jìn)公園,
當(dāng)一次暗夜行者,與大自然的黑夜精靈來一次偶遇。
夜探活動是難得的了解自然的時刻。很多孩子想找到某個昆蟲,看它的模樣、看它如何飛、吃什么東西、有哪些奇特之處。在熱愛和興趣的驅(qū)動下,孩子們能在夜探中學(xué)習(xí)更多的自然知識。
只要我們走出家門,進(jìn)入大自然中,也可以擁有同樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
走出家門,與自然擁抱
整體來說,只要是植物豐富、人跡較少的地方就能發(fā)現(xiàn)生物,尤其是水邊、花朵和葉子上的蟲子更多。螞蟻、蜘蛛、蟬、鍬甲、瓢蟲等,只要仔細(xì)尋找,都有機(jī)會與它們相遇。
遇到這些生物時,興奮之余要先確保自己的安全。對于不認(rèn)識、不了解的生物不要進(jìn)行肢體接觸,可以遠(yuǎn)觀或者用工具將其裝在觀察盒里,隔著容器進(jìn)行觀察??匆豢此鼈兊纳眢w結(jié)構(gòu)和特征,觀察它們正在做的事情(動物行為),拍下清晰的照片,錄制視頻,速寫寫生等,這些都是非常好的記錄。
當(dāng)孩子回到家,我們還能引導(dǎo)他對這次的夜探活動進(jìn)行整理。比如整理拍攝的照片和視頻;查找生物的名字和習(xí)性;查看與生物相關(guān)的文章、圖片、視頻和紀(jì)錄片等,獲取更多的知識;通過文字或繪畫記錄整個夜探的過程和收獲。
野外的生物能帶回家嗎?
很多孩子喜歡各種各樣的蟲子,想帶回家養(yǎng)一養(yǎng),增加親近蟲子的機(jī)會。我非常理解孩子的想法,也知道飼養(yǎng)對于發(fā)展孩子的同理心、照顧能力和學(xué)習(xí)能力很有幫助。
但是,我建議大家盡量不要把蟲子帶回家。一是蟲子生活于大自然中,在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自的作用,如果被抓走了,當(dāng)?shù)氐南x子數(shù)量會減少,生態(tài)平衡可能會被打破,這種有損自然的事不可做。二是有的孩子并無飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),僅僅是一時興起,或者有的蟲子飼養(yǎng)難度較高,帶回家后,往往沒有幾天,蟲子便會一命嗚呼,如此輕視生命的行為也不可取。
綜上,大家在夜探中觀察5~10分鐘后,就要把蟲子放回原來的地方或是類似環(huán)境中,讓它自由地離去。
當(dāng)然,也有很多家長會提出這樣的問題:我和孩子去公園溜達(dá)了一圈什么也沒有發(fā)現(xiàn),孩子很是苦惱,又覺得浪費(fèi)了時間,那這次活動是不是就沒有意義了?
關(guān)于這個問題,我們要分兩個角度來看,首先是如何在夜探活動中有所發(fā)現(xiàn),其次是關(guān)于夜探的意義探討。
如何能擁有一次收獲滿滿的夜探活動?
在夜探前,孩子和家長可以做一些準(zhǔn)備工作,通過在網(wǎng)絡(luò)和書籍中了解當(dāng)?shù)赜心男﹦又参?,最近容易看到的蟲子種類,樹林里、草地里、池塘邊有什么蟲子等,先儲存一些別人的經(jīng)驗(yàn),然后再去夜探,就能極大地提高夜探的收獲率。這種準(zhǔn)備與計(jì)劃的能力培養(yǎng),對孩子來說是非常重要與必須的。
另外,失敗是成功之母,如果孩子能從這次“零收獲”的行動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次夜探做好準(zhǔn)備,那么,下次的收獲可能就會更多。比如回到家,家長可以和孩子一起回顧一下地點(diǎn)選擇合不合適、有沒有運(yùn)用好聽覺和視覺發(fā)現(xiàn)蟲子、有沒有敏捷地抓住蟲子等。
親近自然的時刻是多么難得呀!
一般來講,當(dāng)我們做了準(zhǔn)備與計(jì)劃后,很大程度上都不會一無所獲。但是如果這種情況真的發(fā)生了,我們就把它當(dāng)作是一次孩子與自然親密接觸的機(jī)會吧。
平常受各方面條件的限制,孩子可能很少待在自然環(huán)境中,或者很少在夜晚里走進(jìn)自然,就會缺少對自然、對夜晚的了解與感受。這時候我們放下生活、工作、學(xué)業(yè),擁有了一段放松的時間,孩子通過摸摸植物、找找動物,盡情地玩耍,充分享受美好的童年時光。
最后我再啰嗦一句,只要是戶外活動,就會有一定的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。而在夜晚活動,由于視線受阻,家長和孩子更需要保護(hù)好自身安全。