補(bǔ)丁記

考試期間接到了

拯救世界的任務(wù)

事情要從語(yǔ)文期中考試說(shuō)起。

那會(huì)兒，你還在做前面的選擇題：

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（" "）

A.這些是七千萬(wàn)年前出土的恐龍化石。

B.稻子成熟了，稻田變成了一片綠色的海洋。

C.面包店今天有促銷(xiāo)活動(dòng)，買(mǎi)一送一。

D.我看了一些紀(jì)錄片，認(rèn)識(shí)了奶牛、穿山甲和華南虎之類(lèi)的野生動(dòng)物。

你看了半天，覺(jué)得每個(gè)句子都沒(méi)毛病，于是閉上眼睛，準(zhǔn)備用手指亂點(diǎn)一個(gè)選項(xiàng)。

這時(shí)，有個(gè)聲音在你耳邊輕輕地說(shuō)：“請(qǐng)您跟我走一趟?！?/p>

你驚慌失措地睜開(kāi)眼睛左右張望，心想：就算閉眼瞎選，也不至于被喊去老師辦公室吧？這也不算作弊呀！

講臺(tái)邊的監(jiān)考老師警覺(jué)地看著你。而你，滿(mǎn)腹疑惑：除了她之外，教室里沒(méi)有第二個(gè)老師呀！

你冷靜下來(lái)，安慰自己：大概是因?yàn)槎亲羽I、血糖低，出現(xiàn)幻覺(jué)了。

早上你急著上學(xué)，只吃了一個(gè)雞蛋，所以中午一定要搶先跑到食堂。你想吃茶葉蛋、地三鮮、魚(yú)香茄子、豆角燜面，飯后點(diǎn)心要選藍(lán)莓酸奶，但是如果有焦糖布丁，就選焦糖布丁……

你正想得兩眼放空，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，它輕輕地重復(fù)著：“請(qǐng)您跟我走一趟?！?/p>

這可不像幻覺(jué)，也不像監(jiān)考老師的聲音。

“您不必害怕，我們是來(lái)請(qǐng)您幫忙拯救世界的！”那個(gè)聲音好像可以聽(tīng)見(jiàn)你的心里話(huà)，焦急又禮貌地勸說(shuō)起來(lái)。

拯救世界？可你還沒(méi)考完試呢，填空題、閱讀題都沒(méi)做，作文也還沒(méi)寫(xiě)……

“沒(méi)寫(xiě)完的考卷，和遇到危機(jī)的布丁世界比起來(lái)，您覺(jué)得哪個(gè)更緊急呢？布丁世界和人類(lèi)世界的時(shí)間流速不一樣，這邊一天，那邊一年。去一趟布丁世界，花不了多少時(shí)間的。也許就占用您半個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間——不，五分鐘！我相信，以您的能力，五分鐘就能解決問(wèn)題！”

你沒(méi)顧得上計(jì)算時(shí)間比例，滿(mǎn)腦子都是“布丁、布丁、布丁”。

去就去，五分鐘而已嘛！

每次考試，你的作文都來(lái)不及寫(xiě)完，少個(gè)五分鐘也沒(méi)什么差別。但是五分鐘能吃下多少個(gè)布丁??！再說(shuō)了，人類(lèi)小孩去到奇妙的異世界，一定能完成大冒險(xiǎn)，輕松擊敗怪獸和反派，還能痛痛快快地大吃一頓再回來(lái)！

前往“布丁世界”的瞬間，你美滋滋地想著。

2一堆山撞在了一起

前往布丁世界的過(guò)程很解壓——你就像布丁里的一塊黃桃，搖啊搖，晃啊晃，然后噗的一下，被扭曲的時(shí)空洞擠了出來(lái)，落在了一片亂石堆里。你抬頭一看，見(jiàn)四周全是斷山和巨石，著實(shí)被嚇了一跳！

不過(guò)想想也對(duì)，一個(gè)亟待拯救的世界，看起來(lái)當(dāng)然不太妙。

此時(shí)，把你帶到布丁世界的神秘人士終于現(xiàn)身：一塊……浮在空中的白色小橡皮？他像整理燕尾服一樣扯了扯優(yōu)雅的黑色紙?zhí)祝晕医榻B道：

“我是補(bǔ)丁世界的使者，您可以叫我‘消’。補(bǔ)丁世界由人類(lèi)創(chuàng)造的無(wú)數(shù)故事拼接而成，就像一塊塊不同顏色、不同圖案的補(bǔ)丁拼在一起。每個(gè)使者負(fù)責(zé)一塊補(bǔ)丁，我們會(huì)定期邀請(qǐng)技藝精湛的人類(lèi)過(guò)來(lái)維護(hù)。我從前聯(lián)系的一直是一位語(yǔ)文老師，他這兩天發(fā)燒了，便向我推薦由您來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)……”

這時(shí)你終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，他說(shuō)的是“補(bǔ)丁世界”，不是“布丁世界”！

“補(bǔ)丁世界里，最危險(xiǎn)的災(zāi)難是由故事內(nèi)核的邏輯不通導(dǎo)致的——混亂的故事變成幾條斷開(kāi)的線條，這些線條雜而亂，當(dāng)它們撐不住一方天地時(shí)，補(bǔ)丁便會(huì)被扯開(kāi)；第二危險(xiǎn)的情形則是情節(jié)漏洞引發(fā)的，如果某個(gè)故事出現(xiàn)了前后矛盾、常識(shí)性錯(cuò)誤，可能會(huì)讓世界規(guī)則受到影響，輕則出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，重則天塌地陷、山河斷流；還有一些零散的錯(cuò)誤，比如那些兇猛的病句和別字，也會(huì)引起不少騷亂……”

你大概猜到了來(lái)這里的任務(wù)——用成熟的寫(xiě)作技巧來(lái)修補(bǔ)故事。于是，你嚇得冒出了一層冷汗，寫(xiě)作正好是你的短板呀……

沒(méi)等你表示拒絕，整個(gè)故事就一股腦兒地涌進(jìn)了你的腦海里。

這是一部新手作者創(chuàng)作的長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)。故事的主線被寫(xiě)著寫(xiě)著便不知所蹤，支線又多又雜，到處都是“斷口”和“死結(jié)”，因而凝成了這個(gè)劫難重重的廢墟世界。你現(xiàn)在所處的，就是其中一處災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。

作者在故事的前面寫(xiě)到，主角“從脆危山走到大碗山，要花十天時(shí)間”；而后面又寫(xiě)的是，主角“上午在脆危山采草藥，下午在大碗山挖礦石”。脆危山和大碗山不知道該怎么辦，一座想按照新說(shuō)法，縮短距離，一座想按照舊設(shè)定，拉開(kāi)距離，一座追，一座逃——砰！沿路的山撞在一起，引發(fā)了一場(chǎng)山崩！

消吟唱了一句口訣。隨后，亂石堆中慢慢浮出許多小小的石板，其中有兩塊飛到了你眼前，你抬頭一看，上面記錄著那兩句前后矛盾的原文。

“請(qǐng)您趕快改一改吧！”消急匆匆地往你手里塞了一支紅筆，“在作者下一次提到這個(gè)地方之前，你必須將群山、村莊和道路恢復(fù)原狀，讓它們待在合適的位置上，不然，會(huì)出現(xiàn)更多情節(jié)錯(cuò)誤的！”

你僵硬地抬起手，不敢輕易改動(dòng)。你連普通的病句都改不了，哪兒有辦法把前后矛盾的故事編圓？萬(wàn)一你下筆之后，出現(xiàn)了更嚴(yán)重的情節(jié)矛盾，引發(fā)更大的山崩怎么辦？

“改不了？不可能?。　币?jiàn)你想要放棄，消十分不解，“您可是有名的故事大王王曲星，在全國(guó)作文比賽中獲過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng)呀！”

“不是啊，我是季扣子。王曲星是我同桌?！?/p>

消大吃一驚，甚至忘了用敬稱(chēng)：“你隔壁不是王由皇嗎？！”

“嗐，王曲星寫(xiě)字是出了名的潦草。上次她參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲了特等獎(jiǎng)，組委會(huì)到處問(wèn)誰(shuí)是‘王由皇’！看來(lái)，你也沒(méi)認(rèn)出她的名字來(lái)吧？”

消的臉色慘白慘白的。

“我只知道她在你們學(xué)校五（3）班。我在考場(chǎng)上一個(gè)一個(gè)地看過(guò)去，都沒(méi)找到試卷上寫(xiě)有‘王曲星’的人，只有你的考卷還沒(méi)寫(xiě)名字……所以，我以為王曲星就是你……”

“我習(xí)慣最后寫(xiě)名字?！蹦悴缓靡馑嫉卣f(shuō)，“要不我先回去？你把她再叫過(guò)來(lái)就行了嘛?！?/p>

“不行?！毕褡髁艘幌戮?，勉強(qiáng)抬起白白的臉，“我每個(gè)月提供的能量只夠一個(gè)人往返兩個(gè)世界一趟。在作者下一次更新之前，必須得把這塊補(bǔ)丁上的各種問(wèn)題補(bǔ)好！不然，要么作者寫(xiě)不下去，要么補(bǔ)丁被徹底扯開(kāi)——出現(xiàn)一處巨大的虛空漏洞，吞噬這里的一切，甚至影響周?chē)渌难a(bǔ)丁！現(xiàn)在，只有您能拯救補(bǔ)丁世界了！”

你的肚子咕咕叫，胃縮成了一團(tuán)。

3 給大山和海燕搬家

來(lái)都來(lái)了，試試看吧。你安慰自己。

消很積極地把語(yǔ)文老師的修補(bǔ)案例講給你聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，你似乎有了一點(diǎn)感覺(jué)，于是鼓起勇氣，提出了一個(gè)修改方案：

“在這個(gè)故事里，有沒(méi)有跑得很快的動(dòng)物？有了它，主角就可以上午在脆危山采草藥，下午去大碗山挖礦石呀！”

消想了想：“還真有！作者提到過(guò)一種生活在脆危山的三足虎，它能從一座山頭跳到另一座山頭。可是，這么好的坐騎，必定會(huì)給主角的生活帶來(lái)很大的影響。而且這樣一來(lái)，就得加上主角如何得到這只動(dòng)物、以后怎樣騎著它歷險(xiǎn)，要加好多情節(jié)呢?！?/p>

你又想到了一個(gè)方案：

“那就讓主角在脆危山用草藥救醒一只中毒的三足虎。為了報(bào)答主角，三足虎把他馱到大碗山挖礦石，然后它再回家睡覺(jué)。這樣的話(huà)，它和主角的生活應(yīng)該不會(huì)受到太多影響吧？”

“這樣確實(shí)說(shuō)得過(guò)去！”消肅然起敬地點(diǎn)了點(diǎn)橡皮腦袋，讓其中一塊石板飛回去，請(qǐng)你在另一塊石板上添加剛才想到的內(nèi)容。

當(dāng)你寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，石板咔嗒咔嗒響了幾聲，隨后回到它的同伴身邊，和它們一起沉入地底。

大地開(kāi)始忙碌起來(lái)。大山們領(lǐng)著緩緩滾動(dòng)的巖石路過(guò)你身邊，蹣跚著回到原處，像一群古老的巨龜返回巢穴，并縮起頭顱、四肢和尾巴；隨后，青苔、花草、鳥(niǎo)獸慢慢覆上石面；眨眼間，一只三足虎躍上山頭，謹(jǐn)慎地嗅著山頂?shù)牟菟帯?/p>

成了！

你高興得握緊了拳頭。

當(dāng)大地恢復(fù)平靜時(shí)，你和消已經(jīng)趕到了下一處災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。海面掀起巨浪，將一塊塊石板推上沙灘。其中一塊石板立起來(lái)，抖掉身上的海星，露出一段原文，說(shuō)主角“每天在海里暢游，海燕、水母和魚(yú)群常伴左右。這些美麗的水生動(dòng)物讓他暫時(shí)忘記了憂(yōu)愁”。

你不知道問(wèn)題出在哪里，直到海面再次掀起巨浪，你看到湛藍(lán)的海水深處，幾只海燕正憋著氣兒苦苦掙扎。等到風(fēng)平浪靜，海燕們狼狽地浮上水面，大口呼吸新鮮空氣。氣兒喘勻后，它們痛苦地互相看看，又一頭扎進(jìn)了水里，下定決心適應(yīng)“水生動(dòng)物”的生活方式。

你實(shí)在不忍心看下去，于是匆匆?guī)坠P改完了病句：“他每天在海里暢游，水母和魚(yú)群常伴左右。這些美麗的水生動(dòng)物讓他暫時(shí)忘記了憂(yōu)愁?！?/p>

當(dāng)你寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，石板咔嗒咔嗒響了幾聲，隨后回到它的同伴身邊，和它們一起漂向深海。

海燕們破水而出，拼命地往高處飛去。

4地龍去哪里了

有了第一次成功經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)任務(wù)也很容易地就完成了。消顯得十分高興，蹦蹦跳跳地帶你去抓捕在各地流竄的別字和小漏洞。你越來(lái)越自信，修補(bǔ)的準(zhǔn)確率也越來(lái)越高——

你走進(jìn)一座王府，把“猴”恢復(fù)成“侯”。王府后花園里所有的仆人都松了口氣——侯爺總算肯從樹(shù)上下來(lái)了！

你來(lái)到一處宴會(huì)廳，把“芋”恢復(fù)成“竽”。樂(lè)師們吹了好幾天，吹痛了腮幫子，終于吹出了聲音，激動(dòng)得抱頭痛哭。

你穿過(guò)地下山洞，把“謎”恢復(fù)成“迷”。山洞里所有的謎語(yǔ)機(jī)關(guān)都消失了，只剩下四通八達(dá)的岔路。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有個(gè)人在前面激動(dòng)得哇哇大叫，喜極而泣：“如今只需走迷宮，不用再猜謎語(yǔ)，真是太好了！我的腦子快要被榨干了！”

“差不多啦！”消高興地說(shuō)，“一會(huì)兒我就送您回去考試！”

就在這時(shí)，山洞深處彈出一條冰冷的綠色舌頭，把你和消卷進(jìn)了黑暗之中。

“別怕，”消大聲安慰，“這是生活在地下河里的套索魚(yú)。它抓到獵物后不會(huì)立刻吃掉，而是將獵物放到河里，泡發(fā)了再吃……”

“這話(huà)一點(diǎn)都安慰不了人！”你掉進(jìn)了河里，涕淚橫飛地?fù)潋v著，“快把我?guī)С鋈?！?/p>

“好的，我這就喊山洞地龍來(lái)救我們！”消立刻吹起了口哨，可是他左吹右吹，周?chē)紱](méi)有動(dòng)靜。

突然，你想起了之前解決問(wèn)題的時(shí)候，都是比對(duì)著引發(fā)混亂的原文，在石板上進(jìn)行改寫(xiě)的。這次被套索魚(yú)卷走、地龍遲遲不出現(xiàn)，說(shuō)不定原文里也有記錄。你哆哆嗦嗦地提議：“要不，看一下石板？”

消立刻吟唱起口訣，地下河里隨即翻騰出幾塊石板。你仔細(xì)地在石板上找尋關(guān)于山洞的記錄，卻只在其中一塊上看到一處關(guān)于山洞地龍的內(nèi)容：

“只有七千萬(wàn)年前復(fù)活的山洞地龍能馴服套索魚(yú)，從它們的領(lǐng)地中救下無(wú)辜的路人。山洞地龍非常喜歡人類(lèi)吹口哨的聲音，只要吹著口哨穿過(guò)山洞，就會(huì)一直受到它們的保護(hù)?！?/p>

你泡在地下河里，又冷又餓。你努力地讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，而套索魚(yú)正不懷好意地圍著你游來(lái)游去，它冰冷的鱗片讓你難以集中注意力。別慌，別慌，趕緊想想，地龍去哪里了……你在心里一遍遍地對(duì)自己說(shuō)道。

“對(duì)不起，要是早知道會(huì)讓您陷入危險(xiǎn)，五分鐘前我絕對(duì)不會(huì)帶您過(guò)來(lái)?！毕没诘卣f(shuō)。

你的大腦里忽然躥過(guò)一個(gè)詞。

五分鐘前。

七千萬(wàn)年前。

時(shí)間，是時(shí)間的問(wèn)題！

按照作者的描述，山洞地龍死在七千萬(wàn)年前，又復(fù)活在了七千萬(wàn)年前。而這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，根本沒(méi)有山洞地龍！

你讓消擦掉石板上的幾個(gè)字，然后，你吃力地踩著水，往石板上加了幾個(gè)字。

隨即，石板沉入水中，山洞里回蕩起陣陣低沉的龍吟，令你感到無(wú)比安心。

5下一個(gè)故事你一定喜歡

離開(kāi)補(bǔ)丁世界前，消送了你一些土特產(chǎn)，比如侯爺?shù)袈涞暮锩?、地龍掉落的趾甲。在你看?lái)，這些東西是你這輩子都不太可能用得到的。

“這個(gè)故事實(shí)在不怎么樣。”消慚愧地說(shuō)，“下次我介紹另一名使者給您，他負(fù)責(zé)的連載故事里，有烤布丁火山、水果布丁谷、焦糖布丁湖……”

可以現(xiàn)在去嗎？你在心里問(wèn)他?？荚嚂r(shí)間再減五分鐘，也沒(méi)什么要緊的。最關(guān)鍵的是，你現(xiàn)在餓得要命。

“再等等，有消息我會(huì)通知您的?！毕錆M(mǎn)歉意，“那個(gè)故事的作者比較拖拉，已經(jīng)好久沒(méi)寫(xiě)新的章節(jié)啦……”

你悻悻地低下頭，繼續(xù)答卷。

唯一的好消息是，試卷上的那些題目，現(xiàn)在看起來(lái)不是很可怕了。