老張賣人情

老張的孫子在讀初三。臨近中考，老張看到別人家忙著找老師，給孩子補(bǔ)課，一想到孫子的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跛腿，也跟風(fēng)找了個(gè)補(bǔ)課老師。這老師姓黃，正好在帶初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。黃老師的補(bǔ)課時(shí)間大都是周末，后來，應(yīng)部分家長(zhǎng)的請(qǐng)求，每周還另抽出一兩個(gè)夜晚來。

逢晚上補(bǔ)課，老張都會(huì)騎車接送孫子。來來去去，老張就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：黃老師家門前那條巷道，又長(zhǎng)又窄，不太好走，更要命的是還沒有路燈照明。老張現(xiàn)場(chǎng)踏勘了下，覺得這黑燈瞎火的狀況解決起來并不難，只要黃老師能裝個(gè)門頭燈就可以了。老張也曾想跟黃老師提這個(gè)建議，可又覺得這樣做有點(diǎn)冒犯，干脆就不說了。

一天晚上，老張有事抽不開身去接孫子，臨近九點(diǎn)時(shí)仍不見孫子回家。老張急了，打電話去問黃老師。黃老師回復(fù)說：“你家孫子放學(xué)時(shí)，不知怎么被巷道里一條拖下來的晾衣繩給絆到了，現(xiàn)正在醫(yī)院吊水?！崩蠌埡屠习榧泵s到醫(yī)院，此時(shí)的孫子正躺在病床上打點(diǎn)滴，頸上像是被誰用很深的指甲猛撓了一把，紫嘟嘟的傷痕讓人看了很是心疼。聽醫(yī)生說，若是創(chuàng)傷再深一點(diǎn)，那后果就不堪設(shè)想了。

黃老師見到老張，紅著臉說：“你家孫子，做事有點(diǎn)莽撞。別人都看到那里有根繩子擋了路，可他沒長(zhǎng)眼似的往前沖……”站在老張身邊的老伴聽不下去了，瞪著眼欲頂上幾句，老張立馬把她推到一旁，賠著笑臉說：“黃老師說得對(duì)，我的孫子就是莽張飛……這事麻煩黃老師你了，對(duì)不住啊。”

老張后來得知黃老師送孩子到醫(yī)院，交了掛號(hào)、醫(yī)療費(fèi)用等2500元，忙把這錢還給了黃老師。老伴對(duì)老張的做派，甚是不解，嗔怪道：“本是我家孫子無辜受到傷害，你這樣做，倒像是黃老師受了多大委屈似的。”老張立馬截住話頭，瞪著眼說：“這節(jié)骨眼上，還能得罪老師？哪怕是黃老師自己推的，也不能紅臉，何況是他家繩子——這起碼的人情也得賣！”

不久，黃老師搬了家，搬進(jìn)了一個(gè)新開發(fā)的樓盤，周邊還在建設(shè)中。到他家要經(jīng)過一段砂石路，坑坑洼洼的，不好走。老張怕孫子補(bǔ)課路上有閃失，都堅(jiān)持接送。

一天中午，老張出門接孫子，沒走多遠(yuǎn)，天突然下起雨來，只得返回家拿傘。老張怕孫子等著急了，還特地打電話給黃老師，請(qǐng)他把孩子留在家里多待一會(huì)兒?？墒?，等老張趕到時(shí)，黃老師家見不著一個(gè)人影。老張急著打黃老師的電話，黃老師回話說他已經(jīng)出門了，臨走時(shí)讓孩子在門檐下待著，等人來接。說完就掛了電話。

這么大的雨，孩子跑哪里去了呢？就在老張急著冒雨找尋時(shí)，老伴打來了電話，哭泣著說：“孫兒出事了，把一只腿跌斷了，在醫(yī)院呢……”

心急如焚的老張立馬趕到了醫(yī)院。此時(shí)，孫子已進(jìn)了手術(shù)室。老伴拉著老張，向好心的司機(jī)致謝。原來，孫子在黃老師家門口等候時(shí)，孤單單的，很是著急，就冒著大雨騎車返回，騎上砂石路時(shí)，不慎在泥濘不堪的路面上滑倒了，跌在地上，怎么也爬不起來。此時(shí)，正好有位騎著三輪車賣菜的老農(nóng)路過，看著跌地不起的孩子很是心疼，立馬把他抱上車，送到醫(yī)院診治，并按照孩子提供的號(hào)碼撥打了電話。

老伴要老張給黃老師打個(gè)電話，把孩子受傷的情況跟他說說。一來是給孩子請(qǐng)個(gè)假，二來也看看黃老師有何反應(yīng)。老張想了想，還是沒打電話。老張認(rèn)為，事已至此，還是不說為好。人情既然做到了九十九，怎能不再忍點(diǎn)呢？為此，老張和老伴還吵了一架。

不久，黃老師還是出事了。有個(gè)學(xué)生來他家上課時(shí)，因不慎在沒裝扶手的樓梯上跌下來，摔傷了。學(xué)生家長(zhǎng)不滿意黃老師的冷漠，向主管部門告發(fā)了黃老師。老張聽了很是震驚。老伴趁機(jī)數(shù)落他：“像你這樣一味地姑息，并不是什么高明。說是賣人情，實(shí)際是害了大家?！崩蠌埪犃耍瘩g，又不知怎么說。