春風(fēng)化雨潤桃李 師以匠心度年華

何斌 朱麗芝

揮汗于三尺講臺，她是良師，也是益友；躬耕于教育杏壇，這是夢想，也是堅守。25年的教育生涯，她始終恪守著立德樹人的師心，用言行影響著一屆又一屆學(xué)生，她就是郴州市汝城縣第二完全小學(xué)教師朱銀華。

耿耿園丁意，拳拳育人心。她尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，用自己的人格修養(yǎng)和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的引路人。她將自己定位為學(xué)生發(fā)展的參謀，充分利用學(xué)生的自主能力，讓學(xué)生實行自我管理，在工作中留心觀察每個學(xué)生的獨特個性，給他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，讓他們感受到自身獨特的價值，積極引導(dǎo)他們向健康的軌道發(fā)展。她所帶的班級教學(xué)成績在年級名列前茅，在校運會、文藝匯演、朗誦比賽等活動中也多次獲得一等獎。

師者如光，大愛無疆。作為學(xué)校的“老牌”班主任，她始終用愛教育學(xué)生，用心傾聽初心，帶著學(xué)生們在愛與被愛的感悟中聆聽美好。她經(jīng)常利用休息時間組織學(xué)生在校園里進(jìn)行團(tuán)隊游戲，拉近師生之間的距離。辦公室里、走廊上、教室里、操場中經(jīng)?？吹剿覍W(xué)生們談心的情景。

每天早晨，她總是早早來到教室，等候?qū)W生來臨，清點班級人數(shù)，不落下每一個學(xué)生。遇到天氣變化的時候，她總記得提醒學(xué)生加減衣服。學(xué)生生病時，她總會及時與家長取得聯(lián)系，碰到家長不在家，便自己帶著他們?nèi)タ床　Ｋ膼巯褚汇迦?，潤澤了學(xué)生們的心靈，滋養(yǎng)了他們的生命，點燃了他們的夢想。

25年的教育生涯，她從未懈怠，在教學(xué)上嚴(yán)格要求自己，從不上無準(zhǔn)備的課，每次走進(jìn)課堂，都以飽滿的熱情面對學(xué)生。她將新課改的理念和教學(xué)模式運用到語文教學(xué)實踐中，注重抓實學(xué)生基礎(chǔ)，爭取做到教完一課便讓學(xué)生收獲一課。她組織學(xué)生成立了多種興趣小組，利用課余和休息日指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，組織學(xué)生參加各級各類比賽，獲得省、市、縣獎項達(dá)26次。她撰寫的論文獲省、市、縣獎項達(dá)16篇。她多次主持省級課題、縣級課題，為當(dāng)?shù)亟逃萄泄ぷ靼l(fā)展貢獻(xiàn)了長足力量。

春風(fēng)化雨潤桃李，師以匠心度年華。在未來的日子里，她將迎著晨光，帶著憧憬，在教育的探索和實踐之路上繼續(xù)逐夢。