就業(yè)路上蓄勢突圍

吳旺

這幾年，我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，高職生的就業(yè)狀況不容樂觀。高職生的就業(yè)出路在哪里？如何讓高職生從就業(yè)難到好就業(yè)，再到就好業(yè)？直到聽了一個名叫葉新的高職生的就業(yè)故事，我從中找到了答案，也消除了縈繞在腦海中的疑惑。

2023年是大學生就業(yè)極具挑戰(zhàn)性的一年，但對葉新來說，卻是他就業(yè)生涯中最值得紀念的一年。他成功實現(xiàn)了從一名優(yōu)秀高職畢業(yè)生到一名優(yōu)秀實習生，最終成為深圳一家著名設計公司正式員工的轉變。就像他的名字一樣，“新”是他就業(yè)征程上最鮮明的特征。在校期間，他鍛煉設計專業(yè)新思維；實習期間，他鉆研設計領域新技術；正式入職后，他研發(fā)設計新產(chǎn)品。他常說：“追求創(chuàng)新、與時俱進是我能夠成功就業(yè)、理想就業(yè)的關鍵，也是我走出就業(yè)困局的關鍵一招。”

和葉新聊找工作、聊就業(yè)，他最先告訴我的是：“要真正走出就業(yè)困局，尤為重要的是要深刻認識當下的就業(yè)形勢，從踏入大學校門的那一刻起，就要有長遠計劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，走出規(guī)劃缺失困局，這一點對高職生來說至關重要?！备呗毶鎸Ω偁幖ち业木蜆I(yè)市場，很容易喪失自信和自我放棄，滿足于學校推薦的就業(yè)安排，習慣“被就業(yè)”，缺乏對自身求職的長遠規(guī)劃，導致盲從和隨大流，往往就業(yè)不理想。但葉新不是這樣，他一進校就以所學設計專業(yè)為方向去尋找職業(yè)，朝著成為專業(yè)設計師的目標時刻準備著，一步一個腳印，踏踏實實地朝著就業(yè)目標靠近，不斷增加就業(yè)底氣和職場籌碼。在校期間，他積極參加各類設計比賽，提高自己專業(yè)能力水平，設計的作品多次被權威設計網(wǎng)站收錄，畢業(yè)設計作品成功注冊了商標。自主實習時，他選擇前往深圳，瞄準著名設計公司投遞文創(chuàng)設計產(chǎn)品。因設計的產(chǎn)品好，他被公司錄用為實習生。實習期滿后，他通過層層考核，最終成為公司當年實習生中唯一通過考核并與公司簽約的實習生。他的就業(yè)路徑啟發(fā)我們，做好就業(yè)規(guī)劃能增強我們就業(yè)的目的性和計劃性，能激發(fā)自身專業(yè)學習的動力、挖掘潛在優(yōu)勢，以此重新定位自己的價值，持續(xù)為就業(yè)賦能增值。

葉新說：“高職生要想找到自己專業(yè)對口的理想工作，比本科生、名校生要付出更多，要難得多，因為學歷、畢業(yè)學校是就業(yè)過程中無法回避的要素，高職生就業(yè)要走出低學歷影響就業(yè)心理、就業(yè)范圍的學歷困局?！痹趯W校的時候，他一直認為學歷不過是一張紙，可當他走進公司大門，面對來自全國本科院校的畢業(yè)生，甚至是名校畢業(yè)生時，他有一種自卑感。在現(xiàn)實面前，他才明白自己與眼前這群人的差距有多大。平常交流的時候，他經(jīng)常在擁有高學歷、名校畢業(yè)的同事談專業(yè)問題時插不上話，上課培訓時會因為設計師們說的“高大上”的專業(yè)術語一頭霧水。他迷茫、惶恐過，但也清楚地意識到，現(xiàn)實沒有時間讓他一直沉淪下去。論學歷，他必然不是他們的對手，但他相信自己在學習能力上絕對不會輸給他們。他開始主動找專業(yè)設計師和同事交流，向他們學習產(chǎn)品設計方面新的知識，不斷取長補短。他對設計軟件不熟悉，就犧牲休息時間來攻克它，還開動腦筋，把自己擅長的平面設計理念用在產(chǎn)品設計上。經(jīng)過崗前短短一個半月的磨煉，他跟隨公司項目組順利完成了三個產(chǎn)品設計方案，在公司結業(yè)典禮上還獲得了最佳進步獎。他從工作中脫穎而出，成功走出了就業(yè)路上高職生的學歷困局，增強了就業(yè)自信。他的就業(yè)經(jīng)歷告訴我們：在學歷和能力上，要選擇能力；在被動和主動上，要選擇主動；在墨守成規(guī)和突破上，要選擇突破。

同葉新聊到最后，他又告訴我：“剛入職時的開心、激動，很快就被客戶的否定給澆滅了。但現(xiàn)在就業(yè)難，找到好工作更難，我很珍惜這來之不易的工作機會?！边M入公司，他成了公司的一名產(chǎn)品設計師，可工作了幾個月后，就遇到了很多職場人都會遇到的情況：方案一次次被客戶否定，設計一次次被要求修改。這讓他陷入了一種自我懷疑狀態(tài)：自己真的喜歡做設計嗎？自己適合做設計嗎？現(xiàn)實情況多次提醒他，就業(yè)初期必須要在否定中肯定自我，走出自我否定困局。

在讀高職時，葉新經(jīng)常獲得老師、同學的肯定，可越往職場深處走，他越明白，就業(yè)征途上翻過一座山后還要翻越一座更高的山。面對客戶發(fā)來的各種修改文檔，看到房東發(fā)來的房租清單，他對就業(yè)的恐懼感更強烈了。這種恐懼感曾伴隨他很長一段時間。直到有一天，他和朋友聊天，聊到他當時做完畢業(yè)設計時的心情是多么激動、每次完成老師布置的作業(yè)后是多么愉快時，他頓時明白，自己陷入了一個誤區(qū)：為什么要一口氣吃成大胖子呢？慢慢來，好好做！在家人、朋友、同事的鼓勵下，他開始調(diào)整自己的心態(tài)，“不要總想著要馬上得到認可。要摒棄浮躁，靜下心來，只要每次做到比上一次更好就行”。調(diào)整好心態(tài)，他開始享受設計、享受工作、享受這份工作給他帶來的快樂，被否定了那就從頭再來。在這樣的心態(tài)下，他完成了公司多個客戶的設計方案，設計的產(chǎn)品也被許多的客戶認可，大部分產(chǎn)品都投入了生產(chǎn)。他成功闖過了就業(yè)路上自我否定的難關，踏上了就業(yè)新階段。

“知不足而后進，望遠山而力行?！边@句話是葉新的座右銘，他常用它來激勵自己在就業(yè)路上要蓄勢突圍，打開就業(yè)新局面，努力開啟新的職業(yè)生涯，讓自己走向更廣闊的人生新天地。

（作者單位：江西省贛州職業(yè)技術學院）

（插圖：鄭毅超）