和蝴蝶一起飛舞吧

陳展紅

說起蝴蝶，

第一個(gè)可以想到的形容詞就是“美麗”?；ǘ涫㈤_，蝴蝶飛舞，怪不得有人把蝴蝶稱為“會(huì)飛的花朵”呢！蝴蝶一生要從卵經(jīng)過幼蟲、蛹，最后才變成美麗的成蟲，也就是說，“會(huì)飛的花朵”只占蝴蝶一生中很少的一部分時(shí)間。

讓我們通過一組親子游戲幫助孩子

了解和感受蝴蝶的一生吧！

溫馨提示：

家長在晃動(dòng)“樹葉”的時(shí)候，要注意幅度不要太大，以免孩子跌落。也可以讓孩子同時(shí)用雙腿或雙腳夾住“樹葉”，鍛煉孩子的本體感和平衡能力。

游戲1? 我是一顆卵

蝴蝶的卵多是產(chǎn)在樹葉上的，為了寶寶能安穩(wěn)地長大，蝴蝶媽媽會(huì)把卵牢牢地粘在樹葉上。

游戲玩法：

● 兩位家長在兩邊用手牽著布作“樹葉”，讓孩子把自己團(tuán)成一個(gè)球躺在上面。囑咐孩子用雙手抓住“樹葉”保持穩(wěn)定。

● 家長晃動(dòng)“樹葉”并模仿刮風(fēng)下雨的聲音?；蝿?dòng)之前要說“風(fēng)來嘍，雨來嘍”，讓孩子有準(zhǔn)備。

● 晃動(dòng)幾次后，家長說出指令“蝴蝶卵長成毛毛蟲了”，孩子就伸展身體，然后假裝“啊嗚啊嗚”吃“樹葉”。

溫馨提示：

如果孩子以前見過毛毛蟲爬，可以讓孩子回憶一下，然后讓他自己想出模仿的動(dòng)作。如果孩子沒見過，可以找些視頻和他一起看，然后再模仿。

游戲2? 毛毛蟲爬呀爬

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一塊寬敞、干凈、安全的場地。

游戲玩法：

● 讓孩子臉朝下，手腳著地。

● 先雙手交替向前移動(dòng)至背部大約與地面平行，再雙腳交替向前移動(dòng)，盡量靠近手。再移動(dòng)雙手、雙腳……如此反復(fù)，像毛毛蟲似的“一拱一拱”地向前爬行。

游戲3? 我是一只蛹

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長的一件寬大的T恤衫。

游戲玩法：

● 先給孩子穿上家長寬大的T恤衫。

● 家長伸出手臂作“樹枝”，孩子用雙手攀住“樹枝”一動(dòng)不動(dòng)。

● 家長輕輕晃動(dòng)“樹枝”，同時(shí)數(shù)數(shù)“1天、2天、3天……10天，變成蝴蝶了！”，數(shù)到“10天”時(shí)，孩子從“樹枝”上下來，脫掉T恤衫，變成“蝴蝶”。

游戲4? 蝴蝶飛呀飛

活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶翅膀一副、花朵若干（可以是家里的裝飾花，也可以和孩子用各種材料做一些，或者在紙上畫出來再沿輪廓剪下）

游戲玩法：

● 把花朵布置在家中游戲場地的各處。

● 孩子戴上蝴蝶翅膀，尋找花朵。

● 每遇到一朵花，就把雙臂背到背后（模仿蝴蝶豎起翅膀），做吸花蜜的動(dòng)作，直到把所有花朵吸完時(shí)，孩子可以說“我吃飽了”。

溫馨提示：

家長可以提醒孩子蝴蝶和蛾子的區(qū)別：蝴蝶停下來的時(shí)候翅膀是豎起來的或者在扇動(dòng)，而蛾子的翅膀是放平的。

手工：蝴蝶翅膀DIY

為了讓蝴蝶翅膀能夠豎起來，要分別制作左右兩邊的翅膀，用硬紙板分別剪出左右兩邊翅膀的形狀（注意要對稱）。有了形狀之后，接下來就要讓翅膀美麗起來：

1.用彩筆在紙板上畫；

2.用彩紙（或其他材料）剪成各種形狀貼上去，也可以用彩色的絲帶、珠子等裝飾；

3.在紙板上剪出若干鏤空的形狀，貼上彩色透明的紙或塑料膜。透過陽光照射，就可以在地面上看到彩色的蝴蝶影子。

注意：翅膀上的圖案要對稱哦，可以在書上或在網(wǎng)上查看各種好看的蝴蝶翅膀花紋。