趙紅梅 江麗霞
最近孩子們對(duì)太空特別感興趣,“飛船”“宇航員”“空間站”這些詞語經(jīng)常被提到。我們?nèi)绾蔚教杖ツ??太空里?huì)發(fā)生什么?圍繞這些問題,我組織孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,并大膽地表達(dá)出自己的看法。
如何到太空去?
“老師,我坐過熱氣球,借助熱氣球就能飛到太空去了?!?/p>
“當(dāng)然是像楊利偉叔叔一樣乘坐宇宙飛船去太空。”
“我如果有像孫悟空一樣騰云駕霧的本領(lǐng)就好了?!?/p>
“魔法師給了我一瓶藥水,涂上藥水我就能像小鳥一樣長出翅膀,飛到太空去?!?/p>
……
太空里會(huì)發(fā)生什么呢?
“那里就像幼兒園一樣,有很多小朋友,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,但我的老朋友就不開心了,我得想辦法安撫老朋友們,還要跟新朋友玩,可真累呀!太空里的時(shí)間會(huì)不會(huì)更多一些呢?”
“太空里的植物長得特別好,有很多香香的花朵。但我一聞到花香就不停地打噴嚏,不知道該怎么解決?!?/p>
“在太空我可能會(huì)遇到外星人,而太空遭到了這些外星人的破壞,我們要變成宇宙戰(zhàn)士去保護(hù)太空。但我們遇到外星人之后,要拿什么武器去戰(zhàn)斗呢?”
“太空就像夢(mèng)幻城堡一樣,里邊堆滿了五顏六色、各種形狀的糖果,甚至連城堡都是糖果做成的,住在這里簡直太棒了。但沒多久,我的牙齒就開始痛了,真難過呀?!?/p>
“太空人像螞蟻一樣小小的,我走路的時(shí)候總要格外小心翼翼,一不小心就會(huì)踩到他們。而太空人看我就像一個(gè)龐然大物,特別可怕,所以我在太空待了一個(gè)月還沒有交到一個(gè)朋友,沒說過一句話,簡直太無聊了。有沒有讓太空人變大或者讓我變小的方法呀?”
……
孩子們根據(jù)他們對(duì)太空的想象故事分成了不同的小組,并在老師的引導(dǎo)下續(xù)寫下去。最終,在“晨間播報(bào)”時(shí),孩子們分組講述了自己在太空的大冒險(xiǎn)故事,大家一起選出了一個(gè)最有意思的故事,并排練了一太空小短劇。
當(dāng)想象力照進(jìn)現(xiàn)實(shí)—太空小短劇來啦
為了準(zhǔn)備這出太空短劇,孩子們?cè)诒硌輩^(qū)和手工區(qū)利用成品服裝和半成品材料,嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作角色服裝和道具。在排練過程中,從熟悉臺(tái)詞、分場(chǎng)景排練到連貫表演,孩子們興致高漲,甚至還在不斷地進(jìn)行創(chuàng)作。他們的肢體動(dòng)作越發(fā)貼合角色特點(diǎn),臺(tái)詞也越發(fā)精彩,表情也更加豐富??磥?,面對(duì)自己創(chuàng)造的作品和感興趣的事情,孩子們的內(nèi)心總是有無限的熱情,每個(gè)人的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力都得到了最大程度的發(fā)揮。我也從一個(gè)引導(dǎo)者變成了支持者、觀察者,孩子們自發(fā)地提出問題、解決問題,成為這出短劇真正的主角。