愛(ài)的作息時(shí)間表

時(shí)光匆匆，許多過(guò)往如流水般逝去，唯有去年暑假的那件事，如烙印一般留在我的記憶深處。

“女兒，你一天到晚都趴著玩游戲，就算是假期，也不能這么沒(méi)有節(jié)制呀！”唉，媽媽又在我的房門口嘮叨了。我只好一言不發(fā)地關(guān)上平板電腦，呆坐在書桌前。誰(shuí)知，媽媽又繼續(xù)說(shuō)道：“快去制作一張作息時(shí)間表，好好規(guī)劃你的假期生活。不能每天都把時(shí)間耗在游戲上……”作息時(shí)間表？！那可是我快樂(lè)暑假的絆腳石呀！我本想嘟囔兩句，但又怕引起一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝答應(yīng)媽媽。

第二天，在媽媽的親自監(jiān)督下，我很不情愿地寫下了作息時(shí)間表：7點(diǎn)半起床，刷牙洗臉；8點(diǎn)吃早飯；9點(diǎn)至11點(diǎn)做作業(yè)；11點(diǎn)至12點(diǎn)自由活動(dòng)；12點(diǎn)半吃午飯；下午1點(diǎn)至2點(diǎn)午休；2點(diǎn)至3點(diǎn)做作業(yè)；3點(diǎn)至4點(diǎn)玩游戲……

寫完后，我把作息時(shí)間表遞給媽媽。她瞟了一眼，說(shuō)：“今天就照作息時(shí)間表執(zhí)行吧！”媽媽轉(zhuǎn)身離開后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“唉，還想多玩幾天游戲呢，這下全泡湯了……”突然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：為什么不讓媽媽也寫一份作息時(shí)間表呢？

我趕緊跑進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，做事要公平公正。我覺(jué)得您也應(yīng)該制作一張作息時(shí)間表。”“我？”媽媽先是一愣，然后笑著擺擺手，“得了吧！我懂你的心思，不就是還想著玩兒嘛！今天我就放你一馬，明天再按作息時(shí)間表執(zhí)行吧！”“媽媽萬(wàn)歲！”我歡呼著跑開了。

之后，我按照作息時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)、鍛煉和游戲，假期生活過(guò)得十分充實(shí)。

暑假的最后一天，我正在整理學(xué)習(xí)物品，突然想到有一份作業(yè)放在媽媽的抽屜里，便去取。當(dāng)我拉開媽媽抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張畫有表格的紙，我拿起來(lái)一看，竟是一份作息時(shí)間表：6點(diǎn)起床；7點(diǎn)做早餐，整理孩子的書籍，給她留零花錢；8點(diǎn)出門上班；12點(diǎn)回家做飯……表格下面還寫著幾行小字：7月12日，下班后記得給孩子買書本；7月19日晚上，別忘了做孩子喜歡的紅燒排骨；7月23日，給孩子買平板電腦包，做酸菜魚……看著這張愛(ài)意濃濃的作息時(shí)間表，我的雙眼漸漸濕潤(rùn)……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我該怎樣報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)呢？我想了想，然后回到房間，坐到書桌前，拿起筆，認(rèn)真地寫下了新學(xué)期的作息時(shí)間表：6點(diǎn)50分起床，7點(diǎn)和媽媽一起做早餐……

這是一篇溫馨、感人的習(xí)作。文章標(biāo)題可謂一語(yǔ)雙關(guān)，“愛(ài)的作息時(shí)間表”是偉大母愛(ài)的見(jiàn)證，也是孩子知恩、感恩的最好記錄。一張作息時(shí)間表貫穿全文，從最初媽媽讓“我”制訂，到“我”不懷好意地讓媽媽也制訂，再到無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的作息時(shí)間表，情節(jié)一波三折，耐人尋味。媽媽的作息時(shí)間表上看似平淡而瑣碎的記錄，凸顯了母愛(ài)的深沉與無(wú)私。結(jié)尾處，小作者用自己的行動(dòng)回報(bào)媽媽，既呼應(yīng)了標(biāo)題，也起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。