基于“微信+地方文化+閱讀”模式的文旅融合閱讀推廣實踐

摘要：文旅融合大背景之下，地方文化深度挖掘和高效推廣是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的靈魂。圖書館作為一個地區(qū)重要的文化資源館藏地，在文化推廣和文化服務(wù)方面發(fā)揮著重要的職能作用。地方圖書館借助自身的館藏優(yōu)勢，積極開展閱讀推廣活動，將地方文化與閱讀推廣有效結(jié)合，并借助微信公眾服務(wù)平臺，開展高效的文旅融合推廣服務(wù)，將地方文化以更加簡單的形式展現(xiàn)出來，并在閱讀推廣過程中引進(jìn)相應(yīng)的電子書籍，帶領(lǐng)讀者進(jìn)行深入的閱讀，有效實現(xiàn)地方文化和閱讀推廣的高效融合，助力文旅融合高效發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)地方旅游的內(nèi)生動力，從而帶動地方旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。該文主要結(jié)合實際工作經(jīng)驗探討基于“微信+地方文化+閱讀”模式的文旅融合閱讀推廣實踐，希望對廣大同行有所幫助。

關(guān)鍵詞：“微信+地方文化+閱讀”模式;文旅融合;閱讀推廣;圖書館;推廣策略;推廣實踐

中圖分類號：G289? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-4110（2024）05（a）-0101-05

Practice of Promoting Culture&tourism-Integrated Reading Based on the "WeChat + Local Culture + Reading" Model

ZHANG Meiling

（Wujiang Library， Suzhou Jiangsu， 215200， China）

Abstract： Under the background of cultural and tourism integration， the deep excavation and efficient promotion of local culture is the soul of the development of tourism industry. As an important collection area of cultural resources in a region， the library plays an important role in cultural promotion and cultural service. Local library with the help of its own collection advantage， actively carry out reading promotion， the local culture and reading promotion effectively， and with the aid of WeChat public service platform， to carry out the efficient brigade fusion promotion service， the local culture in the form of more simple humor， and promote the corresponding electronic books in the process of reading， lead the readers to further reading， effectively realize the efficient integration of local culture and reading promotion， power text brigade fusion efficient development， further stimulate the endogenous of local tourism power， thus driving the high quality development of local tourism industry. This paper mainly combines the actual work experience to discuss the promotion practice of culture and tourism integration reading based on the mode of "WeChat + local culture + reading"， hoping to help the majority of peers through serious.

Key words： "WeChat + local culture + reading" mode; Cultural and tourism integration; Reading promotion; Library; Promotion strategy; Promotion practice

在信息爆炸的時代背景下，人們面臨著大量的碎片化信息和娛樂選擇，傳統(tǒng)書籍閱讀逐漸受到?jīng)_擊。因此，推廣閱讀理念和提升閱讀能力變得尤為重要。隨著人們生活水平的提高和旅游觀念的轉(zhuǎn)變，文化旅游越來越受到重視。文化旅游不僅包含了對歷史、人文景觀、藝術(shù)品等的參觀，還包括對文化知識的學(xué)習(xí)與體驗。在推進(jìn)文化和旅游產(chǎn)業(yè)高度融合背景之下，借助所在地區(qū)圖書館的館藏資源優(yōu)勢開展針對性的閱讀推廣有助于保護(hù)和傳承地方文化，通過閱讀活動使人們更加深入地了解當(dāng)?shù)氐臍v史、文化，加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同時，文旅融合背景下閱讀推廣不僅可以舉辦傳統(tǒng)的閱讀活動，還可以通過建設(shè)圖書館、推出文化旅游線路、舉辦閱讀展覽、文學(xué)沙龍等形式，提供全方位的文化體驗[1]。閱讀推廣能夠給人們提供既有教育意義又具有娛樂性質(zhì)的活動。通過閱讀的方式增加知識和信息量，同時也滿足人們對文化休閑娛樂的需求。新時期，為了保障文旅融合閱讀推廣工作的高效開展，需要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，深度挖掘地方文化資源，構(gòu)建完善的閱讀推廣方案，真正實現(xiàn)文化與旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合和高效發(fā)展。

1 文旅融合與圖書館的閱讀推廣

1.1 文旅融合的發(fā)展歷程與發(fā)展背景

1.1.1 文旅融合的發(fā)展歷程

20世紀(jì)80—90年代文化旅游和閱讀活動相對獨立進(jìn)行，但旅游目的地開始關(guān)注文化、歷史與人文景觀，逐漸增加了一些與文化相關(guān)的旅游項目。21世紀(jì)初隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和旅游需求的不斷升級，旅游目的地開始意識到與文化和閱讀相關(guān)的資源和產(chǎn)品具有很大的潛力。此時，一些地方開始嘗試將文化和旅游相結(jié)合，推出了一些主題旅游線路或旅游活動，將參觀景點和文化體驗結(jié)合起來。隨著文化旅游和閱讀活動的進(jìn)一步發(fā)展，各地方政府和旅游部門開始積極推廣文旅融合，深入挖掘本地的文化資源，依托于文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行旅游開發(fā)。同時，建設(shè)圖書館、舉辦文學(xué)節(jié)、推出文化旅游線路等措施得到了廣泛采用[2]。

1.1.2 文旅融合的發(fā)展背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游業(yè)成為一個蓬勃發(fā)展的行業(yè)。人們的旅游目的地不再只是追求自然風(fēng)光，也渴望體驗當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。文化產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)的文物保護(hù)和文化藝術(shù)表演逐漸轉(zhuǎn)向文化創(chuàng)意、文化娛樂、文化科技等方面。文化旅游作為文化產(chǎn)業(yè)的一個重要分支，得到越來越多的重視和發(fā)展機(jī)遇。同時，知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，閱讀能力和素養(yǎng)變得越來越重要。為了提升人們的閱讀能力，提高全民的文化品位和素質(zhì)，推廣閱讀活動成為必要的舉措。各級政府逐漸認(rèn)識到文旅融合的潛力和價值，通過制定相關(guān)政策、扶持文化旅游產(chǎn)業(yè)和閱讀推廣活動，推動文旅融合的進(jìn)一步發(fā)展。

1.2 文旅融合與圖書館閱讀推廣的關(guān)聯(lián)

文化旅游的核心是通過游覽和參觀文化景點來了解和體驗地方的歷史和文化。而圖書館則是保存和傳承文化知識的場所，擁有豐富的書籍、資料和文獻(xiàn)資源。將圖書館作為文化旅游目的地的一部分，可以讓游客更全面地了解當(dāng)?shù)氐臍v史、文化和人文風(fēng)情。為了吸引更多的讀者和游客，許多圖書館開始積極開展展覽和活動，以推廣閱讀和文化旅游。通過舉辦主題展覽、文學(xué)沙龍、講座等形式，將圖書館與文化旅游相結(jié)合，吸引游客參與并提升閱讀興趣。在文旅融合的線路規(guī)劃中，一些圖書館成為旅游線路的一部分。游客可以在游覽景點的同時，參觀當(dāng)?shù)氐膱D書館，并借閱相關(guān)的書籍了解更多的文化背景知識。這為游客提供了更全面和深入的文化體驗[3]。在一些景區(qū)或旅游目的地，圖書館成為重要的配套設(shè)施。通過在景區(qū)內(nèi)建設(shè)圖書館，游客有機(jī)會在游玩的間隙充實自己，豐富知識和閱讀經(jīng)驗。同時，圖書館也為游客提供了一個休閑、安靜和舒適的閱讀空間。另外，圖書館作為文化知識的傳播者，可以通過舉辦展覽、講座、培訓(xùn)等形式，向公眾推廣文化旅游的概念和重要性。通過圖書館的各種文化活動，增加對文化旅游的認(rèn)知和興趣，進(jìn)而促進(jìn)閱讀和文化旅游的融合發(fā)展。

2 相關(guān)理論

2.1 微信營銷理論

微信營銷理論主要涵蓋了4P營銷理論、用戶畫像、社交媒體營銷理論、口碑營銷理論、精準(zhǔn)營銷理論、場景營銷理論、跨界營銷理論。其中，4P營銷理論即產(chǎn)品（Product）、價格（Price）、地點（Place）和促銷（Promotion）四個要素。在微信營銷中，企業(yè)需要關(guān)注產(chǎn)品特點、消費者需求、價格策略、銷售渠道及推廣活動等方面，以滿足市場需求，實現(xiàn)營銷目標(biāo)。用戶畫像是對目標(biāo)用戶群體的整體刻畫，包括年齡、性別、地域、興趣愛好、消費習(xí)慣等特征。微信營銷中，企業(yè)需要根據(jù)用戶畫像制定相應(yīng)的內(nèi)容和策略，以提高用戶黏性和轉(zhuǎn)化率。社交媒體營銷強(qiáng)調(diào)互動、分享和傳播，企業(yè)通過創(chuàng)造有趣、有價值的內(nèi)容，吸引用戶關(guān)注、參與和傳播，從而提高品牌知名度和影響力。在微信營銷中，企業(yè)可以利用公眾號、朋友圈、微信群等功能進(jìn)行內(nèi)容傳播和互動?？诒疇I銷是指通過消費者口口相傳，提高產(chǎn)品或品牌的認(rèn)知度和美譽(yù)度[4]。在微信營銷中，企業(yè)需要關(guān)注用戶口碑，通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、互動活動等，激發(fā)用戶口碑傳播，從而提升品牌形象和銷量。精準(zhǔn)營銷強(qiáng)調(diào)通過對目標(biāo)用戶的深入挖掘和分析，實現(xiàn)精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)傳播和精準(zhǔn)服務(wù)。在微信營銷中，企業(yè)可以通過用戶數(shù)據(jù)分析，制定個性化的營銷策略，優(yōu)化營銷效果。場景營銷是指通過構(gòu)建具有吸引力的場景，引發(fā)消費者的情感共鳴和購買欲望。在微信營銷中，企業(yè)可以利用微信平臺創(chuàng)建各種場景，如節(jié)日活動、線下活動等，吸引用戶參與和消費?？缃鐮I銷是指不同行業(yè)、品牌之間的合作，共同開拓市場，實現(xiàn)互利共贏。在微信營銷中，企業(yè)可以尋求與其他品牌、明星、意見領(lǐng)袖等合作，借助對方的知名度和影響力，提高自身品牌的曝光度和關(guān)注度。

2.2 地方文化理論

地方文化理論是研究和探索特定地域的文化特征和表達(dá)方式的學(xué)科領(lǐng)域。該理論試圖解釋和理解地方文化對社會、經(jīng)濟(jì)和政治等方面的影響，并探討如何保護(hù)和傳承地方文化。地方文化理論強(qiáng)調(diào)每個地方都有獨特的文化特征和表達(dá)方式，與特定地理環(huán)境、歷史背景、社會結(jié)構(gòu)和價值觀密切相關(guān)。這種地方性文化的形成和演變是多種因素綜合作用的結(jié)果[5]。文化在發(fā)展過程中更加關(guān)注地方文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。它強(qiáng)調(diào)地方歷史、藝術(shù)、建筑、習(xí)俗和傳統(tǒng)技藝等對于地方認(rèn)同感和文化身份的重要性，以及對于地方經(jīng)濟(jì)和旅游發(fā)展的潛力。同時積極鼓勵地方社群的參與和合作，以推動地方文化的保護(hù)、創(chuàng)新和發(fā)展。通過民眾參與的方式，可以確保地方文化不是被靜態(tài)地呈現(xiàn)，而是根植于社群中，有機(jī)地與社會發(fā)展相結(jié)合。地方文化理論還研究地方文化與個體和社群的認(rèn)同關(guān)系，地方文化作為一種集體記憶和共同價值觀的表達(dá)，對于地方居民來說具有重要的身份認(rèn)同和歸屬感。此外，地方文化理論與文化地理學(xué)緊密相關(guān)。文化地理學(xué)研究了地理環(huán)境對文化形成和空間分布的影響，以及文化和空間之間的相互作用。地方文化理論借鑒了文化地理學(xué)的觀點，幫助理解地方文化的地理特征和空間表達(dá)。

2.3 閱讀推廣理論

圖書館閱讀推廣理論是指研究和實踐在圖書館中推廣閱讀的相關(guān)原理和方法的理論體系。在閱讀推廣工作開展過程中強(qiáng)調(diào)圖書館作為閱讀文化建設(shè)的重要機(jī)構(gòu)，應(yīng)該通過各種途徑和策略積極推動閱讀的發(fā)展。該理論關(guān)注閱讀環(huán)境、閱讀資源、閱讀活動的策劃與組織等方面，以培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣，提高閱讀素養(yǎng)。同時，將社區(qū)居民納入圖書館的閱讀推廣活動中，鼓勵他們參與閱讀實踐。通過與社區(qū)居民合作，共同規(guī)劃和開展與社區(qū)文化和需求相關(guān)的閱讀活動，增加其參與度和滿意度。閱讀推廣期間提倡不同形式、不同內(nèi)容的閱讀，包括紙質(zhì)圖書、電子書籍、數(shù)字資源、期刊等。同時，鼓勵多樣化的閱讀媒介和互動方式，滿足讀者的個性化需求。強(qiáng)調(diào)閱讀的轉(zhuǎn)化力量，即通過閱讀改變個人和社會。圖書館應(yīng)該鼓勵讀者將閱讀與實踐結(jié)合，將閱讀中獲得的知識、思考和情感轉(zhuǎn)化為行動，實現(xiàn)個人成長和社會進(jìn)步[6]。在閱讀推廣方案制定過程中，應(yīng)該堅持以民主原則為基礎(chǔ)，推動閱讀機(jī)會的公平和平等。圖書館要積極解決信息不對稱的問題，提供包容性的閱讀環(huán)境和服務(wù)，促進(jìn)社會公正和平等發(fā)展。

3 基于“微信+地方文化+閱讀”模式的文旅融合閱讀推廣策略

3.1 微信公眾平臺的構(gòu)建

構(gòu)建和實現(xiàn)一個以“微信+地方文化+閱讀”為模式的圖書館微信平臺，需要結(jié)合圖書館服務(wù)功能、地方文化特色及數(shù)字閱讀需求，通過微信這一廣泛使用的社交平臺，為用戶提供便捷、個性化的服務(wù)。在構(gòu)建之前應(yīng)該詳細(xì)分析目標(biāo)用戶的年齡、職業(yè)、閱讀習(xí)慣和文化興趣，研究用戶對微信平臺的使用習(xí)慣和偏好;收集地方文化相關(guān)的資源，如地方史、民俗、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等，與當(dāng)?shù)匚幕块T合作，獲取官方資源和支持;整合圖書館現(xiàn)有的數(shù)字閱讀資源，包括電子書籍、有聲讀物等。平臺功能主要涵蓋了基本功能、特色功能?；竟δ苤饕婕伴喿x功能、資訊發(fā)布功能、信息檢索功能和借閱服務(wù)功能。閱讀功能提供電子書籍、文章等閱讀材料。資訊發(fā)布功能是指能夠發(fā)布圖書館新聞、活動預(yù)告、地方文化資訊等。用戶可以結(jié)合該平臺檢索圖書館藏書、電子資源等，并實現(xiàn)在線借閱和預(yù)約還書等功能。特色功能主要包括地方文化展示、互動交流、文化活動、個性化推薦等幾方面。開設(shè)專欄介紹地方作家、藝術(shù)家及其作品，推廣地方文化，設(shè)置討論區(qū)，鼓勵用戶就地方文化話題進(jìn)行討論交流，舉辦線上讀書會、講座、工作坊等活動，促進(jìn)地方文化的傳播和交流，根據(jù)用戶閱讀習(xí)慣和興趣推薦書籍和文化內(nèi)容。在平臺實現(xiàn)過程中應(yīng)該利用微信公眾平臺開發(fā)者工具開發(fā)微信公眾號，集成圖書館管理系統(tǒng)和數(shù)字資源管理系統(tǒng)，確保資源共享和數(shù)據(jù)更新。同時，設(shè)計簡潔直觀的用戶界面，確保內(nèi)容的可訪問性和易讀性，定期更新內(nèi)容，保持平臺活力，收集用戶反饋，并根據(jù)反饋調(diào)整服務(wù)。通過圖書館現(xiàn)有渠道推廣微信平臺，利用微信群、朋友圈等社交功能進(jìn)行口碑營銷，與地方文化活動聯(lián)動，提高平臺曝光率。

3.2 打造地方特色微信公眾賬號

以地方文化和閱讀為核心，定位圖書館特色地方微信公眾賬號。通過展示地方文化、歷史、民俗等豐富內(nèi)容，結(jié)合閱讀推廣，塑造獨特的品牌形象。精心策劃地方文化相關(guān)的內(nèi)容，包括原創(chuàng)文章、故事、訪談、活動回顧等，兼顧專業(yè)性與趣味性。同時，推薦優(yōu)質(zhì)閱讀資源，如地方特色圖書、地方作者作品等。注重圖文設(shè)計的審美性和創(chuàng)意，使用戶在瀏覽微信文章時能夠獲得良好的視覺體驗。可以嘗試與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家、設(shè)計師合作，創(chuàng)作具有地方特色的作品。借助微信公眾平臺加強(qiáng)與讀者的互動，傾聽用戶需求和建議[7]。通過設(shè)置提問框、關(guān)鍵詞回復(fù)等功能，方便讀者咨詢和反饋。同時，及時回應(yīng)讀者留言，營造溫馨的互動氛圍。尋求與當(dāng)?shù)匚幕?、教育、旅游等機(jī)構(gòu)的合作，共同推廣地方文化?？梢匝埉?dāng)?shù)匚幕恕W(xué)者等擔(dān)任特約作者，為賬號提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。利用微信平臺的數(shù)據(jù)分析功能，了解用戶行為和喜好，優(yōu)化內(nèi)容策劃和推送策略。根據(jù)用戶需求，適時調(diào)整內(nèi)容方向和活動策劃，以提高用戶滿意度。此外還可以利用微信朋友圈、微信群等渠道，推廣圖書館特色地方微信公眾賬號，同時可以制作宣傳海報、折頁等物料，線下宣傳。要注重為用戶提供便捷的線上服務(wù)，如圖書查詢、借閱續(xù)借、座位預(yù)約等，結(jié)合微信平臺，打造一站式服務(wù)體系，優(yōu)化用戶體驗。

3.3 開展線上線下活動

結(jié)合地方文化和圖書館閱讀資源舉辦線上線下相結(jié)合的活動，既可以吸引讀者參與，又可以提升地方文化的魅力，推動文旅融合發(fā)展。為此就需要邀請地方文化專家、學(xué)者或圖書館工作人員進(jìn)行講座或講解，介紹當(dāng)?shù)氐臍v史、風(fēng)俗、傳統(tǒng)藝術(shù)等。這些活動可以在線上進(jìn)行直播或線下舉辦，吸引讀者深入了解和學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐奈幕?。利用圖書館的數(shù)字資源，策劃并推出地方文化主題的數(shù)字展覽。通過展示當(dāng)?shù)氐臍v史文物、口述歷史資料、影像和音頻資料等，讓讀者親身感受和了解地方的文化遺產(chǎn)。與旅游部門或當(dāng)?shù)芈眯猩绾献?，組織線下的文化旅游線路推廣活動。通過圖書館的閱讀推廣，向游客介紹當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景，提供相關(guān)的閱讀資料，并組織參觀當(dāng)?shù)氐闹匾幕包c。在圖書館內(nèi)或線上平臺，定期組織讀書會或文化沙龍活動。選擇與當(dāng)?shù)匚幕嘘P(guān)的書籍作為閱讀內(nèi)容，通過集體討論和分享，推動讀者與地方文化的深度交流和思考。與當(dāng)?shù)刈骷摇⑺囆g(shù)家合作，舉辦講座或展覽[8]。他們可以分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，介紹當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)、藝術(shù)作品，激發(fā)讀者的創(chuàng)作潛力，并增進(jìn)對地方文化藝術(shù)的欣賞和理解。

3.4 構(gòu)建地方文化主題閱讀空間

在公共圖書館或書店設(shè)立地方文化主題閱讀區(qū)，展示地方文化書籍和特色文創(chuàng)產(chǎn)品，并與當(dāng)?shù)芈糜尉包c合作，設(shè)立流動圖書館或閱讀角，將閱讀融入游客的旅行過程，讓他們在游玩中感受閱讀的魅力。例如：在公共圖書館或書店設(shè)立一個專門的區(qū)域，展示與當(dāng)?shù)匚幕嚓P(guān)的書籍，包括有關(guān)歷史、風(fēng)土人情、民俗傳統(tǒng)等方面的圖書，這樣游客就可以在閱讀中更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)和特色。除了展示圖書，還可劃出一個區(qū)域展示當(dāng)?shù)匚膭?chuàng)產(chǎn)品，如民藝工藝品、手工制品、當(dāng)?shù)靥厣唐返?。這樣，游客不僅可以體驗閱讀的樂趣，還能深入了解并購買當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品。

同時，與當(dāng)?shù)芈糜尉包c進(jìn)行合作，將圖書館或書店的閱讀資源與景點的旅游活動相結(jié)合。例如：在景點附近設(shè)立閱讀角或流動圖書館，提供游客閱讀材料和舒適的閱讀環(huán)境，讓他們在游覽過程中有機(jī)會休閑閱讀、放松身心。圖書館或書店還可以定期舉辦與當(dāng)?shù)匚幕嚓P(guān)的講座、演出、展覽等活動，吸引游客參與并深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>

3.5 開展文化旅游導(dǎo)覽

通過微信平臺，為游客提供當(dāng)?shù)匚幕包c的介紹，包括詳細(xì)的歷史背景、文化特色、參觀時間和注意事項等信息?？梢越Y(jié)合圖書館的豐富資源，推薦相關(guān)書籍、小冊子或電子資料，供游客提前了解和研究。為地方文化景點開發(fā)音頻解說服務(wù)，游客可以在到達(dá)景點后，通過掃描二維碼或點擊鏈接，在微信平臺上收聽專業(yè)制作的導(dǎo)游音頻介紹，深入了解景點的歷史、文化內(nèi)涵和故事[9]。利用微信平臺還可以積極地宣傳地方文化相關(guān)的活動，包括廟會、民俗表演、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。圖書館可以與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，提供活動信息、場地推薦及與當(dāng)?shù)匚幕嚓P(guān)的閱讀材料推薦，幫助游客更好地融入和體驗當(dāng)?shù)氐奈幕顒印?/p>

此外，為游客提供在線地圖服務(wù)，標(biāo)注地方文化景點及與之相關(guān)的圖書館、書店等閱讀資源。通過微信平臺上的地圖導(dǎo)航功能，游客可以自主規(guī)劃旅游路線，同時獲取附近的文化閱讀推薦。在微信平臺上建立一個地方文化交流分享的社群。鼓勵游客分享自己的旅行體驗、閱讀感悟及對于地方文化的認(rèn)識。圖書館可以通過該平臺與游客進(jìn)行互動，提供閱讀推薦、解答問題，促進(jìn)游客之間的交流與互動。

3.6 加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析和利用

文旅融合閱讀推廣服務(wù)過程中應(yīng)該加強(qiáng)大數(shù)據(jù)的針對性分析和科學(xué)利用，為接下來的文旅融合和閱讀推廣方案的制定奠定堅實的數(shù)據(jù)支撐。通過微信平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，收集圖書館特色地方微信公眾賬號的關(guān)注人數(shù)、閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量、評論量等數(shù)據(jù)。同時，關(guān)注用戶畫像，了解用戶的年齡、性別、地域、興趣愛好等特征。對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，找出閱讀推廣活動的熱點、用戶需求的痛點及內(nèi)容傳播的優(yōu)點和不足。

通過數(shù)據(jù)分析，為優(yōu)化內(nèi)容策劃和活動策劃提供依據(jù)。研究用戶在微信平臺上的行為，包括關(guān)注、閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、評論等，了解用戶對不同類型內(nèi)容的喜好和參與程度，以便調(diào)整內(nèi)容策略[10]。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，優(yōu)化微信文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，提高內(nèi)容的質(zhì)量和吸引力。關(guān)注用戶需求，推送更具針對性和實用性的內(nèi)容，提升用戶黏性。重點分析各類活動的參與度和效果，調(diào)整活動策劃策略，以更符合用戶需求和興趣。同時，根據(jù)用戶反饋，不斷完善活動細(xì)節(jié)，提升活動質(zhì)量。借助微信平臺的數(shù)據(jù)分析功能，為用戶提供個性化的閱讀推薦服務(wù)。根據(jù)用戶的閱讀歷史、興趣愛好等，推薦合適的內(nèi)容和活動，提高用戶滿意度。將最終的分析結(jié)果進(jìn)行可視化展示，以便于圖書館工作人員更好地了解用戶需求和推廣效果，為決策提供依據(jù)。

4 結(jié)束語

總之，文旅融合閱讀推廣在豐富人們精神文化生活、促進(jìn)社會發(fā)展、推動旅游業(yè)發(fā)展等方面具有重要作用。作為圖書館的閱讀推廣工作人員，應(yīng)該充分認(rèn)識到現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用及加強(qiáng)地方文化的開發(fā)傳承的重要性，借助文旅融合的發(fā)展要求，依托信息公眾平臺，不斷開展地方文化資源的挖掘和高效推廣，形成完善的閱讀推廣方案，展現(xiàn)一個地區(qū)獨特的文化資源，從而更好地帶動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，真正實現(xiàn)文化與旅游的深度融合。

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作者簡介：張美玲（1981，10-），女，江蘇吳江人，本科，館員，研究方向：公共圖書館讀者服務(wù)，閱讀推廣，古籍整理及地方文獻(xiàn)研究等。