四川美術(shù)學(xué)院“大思政+大藝術(shù)”育人體系的三條工作路徑

韋芳?王士臣

立德樹人是教育的根本任務(wù)，四川美術(shù)學(xué)院黨委緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以“大思政+大藝術(shù)”統(tǒng)領(lǐng)中國式現(xiàn)代化時代新人培育的思政工作體系建設(shè)，從大視野、大歷史、大體系三維視角積極建構(gòu)協(xié)同育人的“大思政課”新形態(tài)，推動新時代思政課和課程思政在守正創(chuàng)新中“同向同行”，推進主題創(chuàng)作與美育浸潤同向發(fā)力，更好地發(fā)揮鑄魂育人的作用，為中國式現(xiàn)代化培育德藝雙馨的時代新人。

習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課我們要善用之”“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會生活中來講”“學(xué)校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應(yīng)該是全方位的”。這為培育中國式現(xiàn)代化時代新人的高等院校思政工作體系建設(shè)指明了新方向，提供了新抓手，指引了一條影響深遠的教育改革之路。

四川美術(shù)學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，在“高”字上開新篇、在“大”字上下功夫、在“建”字上筑平臺、在“強”字上打品牌、在“善用”上做文章，精心打造四川美術(shù)學(xué)院中國式現(xiàn)代化時代新人培育“大思政+大藝術(shù)”思政工作體系，逐漸探索出了三條工作路徑。

● 以“主題學(xué)習(xí)+主題創(chuàng)作”培育文化自覺、強化創(chuàng)作立場。學(xué)校秉持“為人民”的創(chuàng)作傳統(tǒng)，錨定思想政治教育與藝術(shù)創(chuàng)作、人才培養(yǎng)的結(jié)合點，構(gòu)建“主題學(xué)習(xí)+主題創(chuàng)作”協(xié)同育人新路徑。一是著重推進思政課程與課程思政耦合聯(lián)動，實施“藝術(shù)+”思政課程改革和課程思政高質(zhì)量建設(shè)行動，從專業(yè)課中挖掘思政元素，不斷汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，主動用藝術(shù)元素闡釋思政教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置課程思政專題，使思想政治教育全面融入以創(chuàng)作教學(xué)為重點的教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各方面。推動課程思政建設(shè)100%全覆蓋，建成了以“場景雕塑”為代表的一批國家級和市級思政精品示范課程。二是大力開展主題創(chuàng)作活動，統(tǒng)籌謀劃創(chuàng)作主題，從黨和國家的重大戰(zhàn)略部署、中國式現(xiàn)代化進程的偉大實踐和人民對美好生活的向往中找方向、找題材、找靈感。鼓勵和引導(dǎo)師生深入生活、深入群眾、深入基層，注重藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展培育，創(chuàng)作謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌時代的藝術(shù)作品，讓主題創(chuàng)作彰顯信仰偉力，有效增強思政教育吸引力感染力，著力培養(yǎng)有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有品格的德藝雙馨藝術(shù)人才。近年來先后組織開展了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想繪本創(chuàng)作、社會主義核心價值觀主題創(chuàng)作、脫貧攻堅主題創(chuàng)作、鄉(xiāng)村振興主題創(chuàng)作、用藝術(shù)講黨史主題創(chuàng)作、建黨100周年主題創(chuàng)作、廉潔文化主題創(chuàng)作等創(chuàng)作活動。三是精心組織主題創(chuàng)作展覽，結(jié)合黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、時代專題宣傳，系統(tǒng)策劃了“藝?yán)L新時代主題創(chuàng)作展”“脫貧攻堅主題創(chuàng)作展”“用藝術(shù)講黨史主題創(chuàng)作展”“紅巖清風(fēng)廉潔文化美術(shù)作品展”等系列主題展覽活動。在一個個展覽中傳播中國價值、體現(xiàn)中國精神，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。

● 以“美育浸潤+扎根基層”鑄牢中華民族共同體意識、強化文化認同。學(xué)校地處西南腹地，背靠多樣的民族文化資源、豐沛的各民族交流交往交融發(fā)展樣本，建構(gòu)“美育浸潤+扎根基層”社會實踐新路徑，助力民族地區(qū)中華民族共同體意識培育，強化文化認同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。近年來，學(xué)校設(shè)立西南民族藝術(shù)與國家認同研究院、與西南大學(xué)教育部人文社會科學(xué)重點研究基地共建青少年中華民族共同體意識美育研究中心等平臺，實施以“鑄牢中華民族共同體意識，強化文化認同”為目標(biāo)的美育浸潤計劃，推向西部民族地區(qū)基層中小學(xué)，共建扎根學(xué)校，以藝術(shù)為媒介，以課程為牽引，以在地創(chuàng)作為特色，傳播黨的創(chuàng)新理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科技發(fā)展前沿信息。注重在過程中實現(xiàn)學(xué)校師生的同創(chuàng)同育，共建對象認知提升、能力提升。

● 以“平等對話+交流互鑒”培育全球視野、強化大局意識。學(xué)校延續(xù)國際交流育人傳統(tǒng)，通過創(chuàng)辦和共建主要面向青年藝術(shù)家培育且極具開放性特色的重要藝術(shù)展覽，建構(gòu)“平等對話+交流互鑒”國際交流新路徑，實現(xiàn)常態(tài)化“請進來、走出去”。注重引入國內(nèi)外名師同臺平等交流，強化師生立足中國文化立場，以當(dāng)代方式關(guān)注、研究、表達新時代“中國之中國”和“世界之中國”，在平等對話與交流互鑒中培育全球視野、強化大局意識的方向引領(lǐng)。經(jīng)過數(shù)十年的努力，現(xiàn)已建立羅中立獎學(xué)金、明天雕塑獎、青年藝術(shù)家駐留計劃等多項面向全球青年藝術(shù)家的公益性成長支持計劃品牌，在廣大青年藝術(shù)從業(yè)者中極具影響力。同時，助力國家外交戰(zhàn)略，推進中法、中德、中意、中比、中日等藝術(shù)交流項目，啟動?xùn)|南亞青年藝術(shù)節(jié)計劃，將師生創(chuàng)作場景放置于國家間交流的大現(xiàn)場，強化學(xué)?！皠?chuàng)作現(xiàn)場”人才培養(yǎng)特色，促進師生創(chuàng)作更具大立意、大格局，在服務(wù)國家文化戰(zhàn)略中全面提升自我。

學(xué)校從“兩個大局”出發(fā)，堅守為黨育人、為國育才初心，勇?lián)皣笥?，黨之大計”使命，把藝術(shù)教育與國家、與時代、與世界、與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來，擔(dān)使命、育新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

（作者分別系四川美術(shù)學(xué)院黨委常委、造型藝術(shù)學(xué)院黨總支書記；四川美術(shù)學(xué)院黨委宣傳部副部長、黨委網(wǎng)絡(luò)工作部副部長）