家庭模式，決定孩子的模樣

蒙粉

《人民日?qǐng)?bào)》曾發(fā)文指出：教育好孩子，是你這輩子最重要的事業(yè)。

孩子的教育，是一場(chǎng)無(wú)法重來(lái)的直播。為人父母的有效期只有10年，教育一旦過(guò)期，就會(huì)成為孩子終身的遺憾。最好的家庭教育，莫過(guò)于父愛(ài)不缺席，用心陪伴孩子成長(zhǎng)；母愛(ài)不越位，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立；家教有規(guī)矩，孩子懂原則。

父母做到這三點(diǎn)，才能教育出優(yōu)秀的孩子。

? ? 01父愛(ài)不缺席，孩子成長(zhǎng)不留遺憾

“我的爸爸很愛(ài)看手機(jī)，每次有空他都會(huì)拿出手機(jī)來(lái)看?！边@是一名小學(xué)生在作文中寫(xiě)的。真實(shí)而無(wú)情地戳中無(wú)數(shù)父親的軟肋，很多父親似乎花在手機(jī)上的時(shí)間，遠(yuǎn)比花在孩子身上的更多。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：在40歲以下被采訪(fǎng)的父親中，最近一年從不或很少照料孩子生活的占70%，從不或很少輔導(dǎo)孩子功課的占47%，而母親在這兩項(xiàng)的表現(xiàn)分別為7％和20%。這意味著，絕大多數(shù)的孩子都是在母親的照顧和教育下長(zhǎng)大的。

心理學(xué)家格爾迪曾說(shuō)：“父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量?！睆母赣H的身上，孩子觀察到什么是丈夫？什么是父親？同時(shí)也會(huì)思考什么是獨(dú)立和勇敢。一個(gè)好父親，勝過(guò)200個(gè)好老師。這是因?yàn)椋诤⒆?0歲之前，往往會(huì)把父親當(dāng)成自己的偶像。孩子對(duì)父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情，把父親當(dāng)成智慧和力量的象征，下意識(shí)地去模仿父親的行為?？梢哉f(shuō)，父親的格局，決定孩子能飛多高。

? ? 02母愛(ài)不越位，孩子未來(lái)的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)

蒙臺(tái)梭利博士曾說(shuō)：“我們應(yīng)該給予兒童平等的愛(ài)，不帶偏見(jiàn)和歧視?！?/p>

每一位母親都深?lèi)?ài)著自己的孩子，可有時(shí)愛(ài)得太用力，就會(huì)阻礙孩子的發(fā)展。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，母愛(ài)越位，是對(duì)孩子最大的束縛。孩子該自己走的路，遲早要自己走，愛(ài)孩子，就要學(xué)會(huì)放手，讓孩子勇敢去探索。這個(gè)世界上，絕大多數(shù)的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。所以，父母真正成功的愛(ài)，就是做到不越位，讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，從自己的生命中分離出去，這種分離越早越好。

著名教育家陳鶴琴說(shuō)：“養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)鳥(niǎo)、養(yǎng)魚(yú)，都要先懂得專(zhuān)門(mén)的方法，才可以養(yǎng)得好；難道養(yǎng)孩子，不懂得培養(yǎng)方法，就可以養(yǎng)得好嗎？”

孩子自己能做的事情就讓孩子自己做。也許你覺(jué)得孩子太小了，做不了什么事情，但是你要明白，孩子喜歡模仿成年人，他知道自己能做什么。一旦釋放他的潛力，他能完成的任務(wù)可能會(huì)讓你大吃一驚。比如在做飯的時(shí)候，讓孩子幫忙摘菜、與孩子一起擺放碗筷等等，在孩子的能力范圍之內(nèi)，舍得“使用”孩子。孩子在玩耍或?qū)Ｐ淖鍪碌臅r(shí)候，請(qǐng)收起你的“關(guān)心”，只需靜靜地觀察孩子就好。除非你被邀請(qǐng)，否則不要打斷孩子正在做的事情。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，第一步就是不要凡事都幫孩子拿主意、幫孩子做決定。家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的照顧，可謂無(wú)微不至。長(zhǎng)此以往，不僅對(duì)孩子沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助，反而還會(huì)耽誤孩子的成長(zhǎng)，剝奪孩子獨(dú)立思考、獲得經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，如同給孩子戴上了精神的枷鎖。每個(gè)孩子都是獨(dú)立而完整的個(gè)體，幫助孩子獨(dú)立，才是對(duì)孩子最好的愛(ài)。

? ? ? 03教育有原則，孩子才能守規(guī)矩

愛(ài)孩子是本能，立規(guī)矩是責(zé)任，有原則的愛(ài)才是真愛(ài)。

有的父母認(rèn)為，只要把孩子送進(jìn)學(xué)校就可以不管了，自有老師管教。其實(shí)，教育是有邊界的。學(xué)校能夠做到的，只是保證每個(gè)孩子都有公平受教育的機(jī)會(huì)，但學(xué)不學(xué)是孩子自己的事。學(xué)校教育之外，就需要家庭教育補(bǔ)位。

在教育方面，家庭教育對(duì)孩子的影響更為深遠(yuǎn)。一個(gè)好的家庭教育，需要父母雙方的親力親為。優(yōu)秀的父母，都懂得教育“結(jié)盟”。父母的教育理念一致，才能讓孩子更相信父母的話(huà)，從而更有效地執(zhí)行規(guī)則。父母在孩子面前保持同一種態(tài)度，步調(diào)一致，才會(huì)有最佳的教育效果。

生活中，很多家庭都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：媽媽批評(píng)孩子，孩子哭個(gè)不停，媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一旁的爸爸就心煩地說(shuō)：“別再說(shuō)他了，說(shuō)兩句就行了?！比绻歉抑欣先俗≡谝黄?，奶奶一聽(tīng)到孩子哭，就心疼地過(guò)去看看孩子，然后將孩子一把摟在懷里，再對(duì)孩子進(jìn)行各種安慰。孩子非但沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去媽媽講的話(huà)，反而哭得更加起勁。教育孩子，只需要一種聲音，孩子才會(huì)明白原則。蒙臺(tái)梭利博士說(shuō)，3～6歲的孩子通常被稱(chēng)作“潮濕的水泥期”，這個(gè)時(shí)期孩子的可塑性最強(qiáng)，是立規(guī)矩的最佳時(shí)間。想讓孩子守規(guī)矩、講原則，前提就是家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的底線(xiàn)和原則。不能因孩子哭鬧，就降低要求或破壞原則。

教育孩子，一定要讓孩子遵守這6個(gè)基本原則，且越早做到，越早受益。

1.粗野、粗俗的行為不能有。

2.飯前要洗手，作息要規(guī)律。

3.別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。

4.從哪里拿的東西放回哪里。

5.對(duì)于公共用品，誰(shuí)先拿到誰(shuí)先使用，后來(lái)者必須等待。

6.做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。

當(dāng)孩子明白了什么事情可以做，什么事情不能做，才會(huì)守規(guī)矩。

最好的教育方式，就是孩子成長(zhǎng)道路上的每個(gè)階段都有父母的參與和引導(dǎo)。孩子的成長(zhǎng)，需要父母的關(guān)注和呵護(hù)。父愛(ài)不缺席，母愛(ài)不越位，孩子生活在注重愛(ài)和規(guī)則的家庭中，終會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

責(zé)編/季守芳

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