張小勇回到家的時候,已是晚上10點(diǎn)30分。今天他很開心,妻子娟子熱好晚飯端上桌時,他自豪地對妻子說:“我又確定好了一個資助對象——李紅菊,一個12歲的小姑娘?!?/p>
“那就好,你專門去了一趟她家?”娟子問。張小勇吃了口飯,說:“李紅菊家在300公里外的一座大山里,比上次我們資助的王天林家里條件更差。她家里只有一位70歲的奶奶,所以她正準(zhǔn)備輟學(xué),說要去給一家私人餐館洗碗。我們現(xiàn)在每個月資助她600元,她就不用輟學(xué)了,應(yīng)該可以幫她順利完成學(xué)業(yè)?!?/p>
娟子聽了,看著丈夫,目光里充滿贊許,想起了自己讀書的歲月。娟子在上初二時,父親因病離開這個世界,母親因父親的離開而受了刺激,成了村里人口中的“瘋婆子”。從那時開始,娟子全靠村里鄉(xiāng)親們捐資供她讀書。其實,小勇一直在找一位李叔叔。小勇3歲時就成了孤兒,幸運(yùn)的是,有位李叔叔一直資助他讀書,讓他從幼兒園、小學(xué)讀到了大學(xué)。
她和小勇就是在大學(xué)里相遇、相知,并走到了一起的。兩人大學(xué)畢業(yè)后找到工作,去年春節(jié)結(jié)了婚。結(jié)婚那天晚上,小勇和她商量:“我們應(yīng)該像資助我們的那些好心人一樣,也去幫助一些有需要的孩子?!彼?dāng)然愿意。
他們先是通過民政部門,找到了—個叫王天林的15歲高中生。今年打算再資助一個孩子,就找到了這個叫李紅菊的小姑娘。
張小勇十幾分鐘就吃完了晚飯,習(xí)慣性地來到陽臺小憩。娟子知道,他又在想念那位李叔叔了。
李叔叔從張小勇3歲開始,先是每月資助他300元,后來是每月500元,然后是每月800元,最后是每月1000元,一直供他讀完了大學(xué)。李叔叔經(jīng)常給他寫信,但小勇從來沒有見過李叔叔,也不知道李叔叔的真實姓名,只知道李叔叔在南方,最開始的匯款單上,署名“李飛行”。讀中學(xué)時,張小勇好幾次問李叔叔住在哪里,李叔叔總是說:“不用問啊,長大了你就知道了?!钡鹊阶x了大學(xué),張小勇加了李叔叔微信,又問起類似的問題。李叔叔則回答他:“我啊,住在天上。你看我的名字——李飛行??!”張小勇便明白,李叔叔并不想透露自己的真實身份,顯然也沒打算要自己的回報。他提出畢業(yè)后去一趟南方,但李叔叔婉拒了,說:“你只需要安心學(xué)習(xí),將來安心工作,以后好好回饋社會,就是對我最好的回報了。”在小勇即將走向社會、準(zhǔn)備工作時,李叔叔完成了對他的最后一次資助,在微信上發(fā)來一條消息:“小勇,要好好工作,勇敢去開拓屬于自己的未來。再見!”之后,小勇連一句“謝謝您”都沒能發(fā)出去——李叔叔“拉黑”了他,從此與他失去了聯(lián)系。
張小勇一直都沒想明白,為什么李叔叔會“拉黑”他。他后來真的去南方那座城市找過那個叫“李飛行”的人,卻始終沒能找到。他一直保留著李叔叔和他的微信聊天記錄,這會兒,他又打開聊天記錄,一句一句地讀著李叔叔對他的各種鼓勵與安慰。突然,張小勇像明白了什么。他走進(jìn)屋來,對娟子說:“要不,我們也換個名字捐助那些孩子吧——叫‘勇娟’或者‘勇捐’,行不行?”
娟子一愣,說:“好?。∥覀兙柚切┖⒆?,本來也沒打算讓他們回報??!不讓他們知道真實姓名更好?!?/p>
小勇輕輕拉過娟子的手,笑著說:“對!我想,我已經(jīng)找到李叔叔了。”
娟子一頭霧水。
“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!睆埿∮抡f,“李叔叔資助了我,你的鄉(xiāng)親們幫助了你,如今,我和你又去幫助那些需要幫助的孩子……”
(選自《羊城晚報》2023年11月1日,有校改)
[賞析]
這篇小小說的標(biāo)題《尋找飛行》,是文章的線索,也是理解文章的關(guān)鍵。
小小說以“尋找”為線索,串聯(lián)全文,推動故事情節(jié)發(fā)展。首先,小小說開頭寫張小勇尋找資助對象,再引出張小勇回憶資助自己的李飛行與尋找李飛行的情節(jié),最后寫找到“李叔叔”。文章文意貫通,結(jié)構(gòu)緊湊。其次,張小勇想方設(shè)法尋找李飛行,與李飛行拒絕他的尋找形成矛盾沖突。這個矛盾沖突如何解決,形成了懸念,吸引讀者的閱讀興趣。最后,張小勇頓悟自己找到了“李叔叔”:資助“我”的李飛行、“你的鄉(xiāng)親們”、“我和你”,都是“李叔叔”。小小說通過張小勇由尋找具體的人,到認(rèn)識到每一個獻(xiàn)出愛心、資助他人的人都是“李叔叔”,突出了對不求名利、不求回報、默默資助他人的愛心人士的贊美之情,升華了主旨。
標(biāo)題中的“飛行”有多種含義,你能賞析一下嗎?(王芳)