愛上說評書

陳昱曈

文章語調(diào)輕松，層次分明，“我”的動作、語言、神態(tài)描寫很細(xì)膩，畫面鮮活生動，讀來頗有趣味。

每天上下學(xué)，媽媽的車?yán)锟倳シ艈翁锓祭蠋煹脑u書：《西游記》《封神演義》《隋唐演義》……我聽完了一部又一部。

日久天長，我對評書產(chǎn)生了極大的興趣。在家里，我喜歡拿一把小折扇，模仿單老師的語氣說上幾句。在學(xué)校里，一聽到同學(xué)們談?wù)摎v史人物，我就會不由自主地耍著評書的腔調(diào)手舞足蹈，常常惹得同學(xué)們捧腹大笑。

漸漸地，我越來越喜歡說評書了，盼望著哪天也能像單老師一樣真正上臺露一手兒。于是，我從書架里翻出我最愛的《水滸傳》，很快將第一回縮成了一千多字。隨后，我迫不及待地在網(wǎng)上查找視頻，努力模仿單老師的語氣、動作和神態(tài)。看，鏡子前，我手持折扇，一遍又一遍地練習(xí)著。講到精彩處，我揮舞扇子，仿佛自己就身處那個時代，成為了故事中的那個人。我還常常拉上爸媽和同學(xué)，在他們面前演上一遍?！斑@個地方，動作再夸張一些就更好了?！薄斑@里神態(tài)還不夠！”“這句話有點(diǎn)啰嗦了，可以刪一點(diǎn)。”在大家的鼓勵和指點(diǎn)下，我的說書水平日漸進(jìn)步。

終于，登臺的機(jī)會來了。省外新教育代表團(tuán)來我們學(xué)校參觀，當(dāng)天，我穿著紅大褂，手持新扇子，滿懷著激動的心情上了臺。“啪！”我拿起驚堂木一拍，表演開始，全場頓時安靜得連一根針掉在地上都能聽得見，所有人的目光齊刷刷地移到了我的身上。看著臺下密密麻麻的觀眾，我的心“撲通撲通”地狂跳著，額頭似乎滲出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗。我咽了一下口水，平復(fù)好心情，開口講了起來：“自古山東出英雄，梁山好漢最著名……”我一開口，場下的觀眾紛紛拿起手機(jī)開始錄像?？吹酱蠹冶晃椅耍业淖孕判乃查g“爆棚”。說到激動人心的地方，我甚至站了起來，扭動著肥胖的身軀，揮著扇子；說到高俅被貶，我皺起眉頭；說到王進(jìn)惹怒高俅，我瞪圓眼睛……惟妙惟肖的表演逗得觀眾哈哈大笑。他們時而會心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，時而向我投來贊賞的目光，時而又向我豎起大拇指……

“謝謝大家！”表演一結(jié)束，臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我講了整整6分多鐘，我成功了！

從此以后，我更加熱愛說評書了。

（指導(dǎo)教師：王瑞娟）