一 張宗祥生平與書學(xué)貢獻
張宗祥(一八八二—一九六五),譜名思曾,后因景仰文天祥而更名宗祥,字閬聲,號冷僧,別署鐵如意館主,浙江海寧人。一八八二年四月三日生于浙江海寧硤石西倉基張家祖宅。其父張紹基為前清舉人但未出仕,擅詩詞文章,在鄉(xiāng)以私塾為業(yè)。其母沈氏出于書香門庭,外祖父沈韻樓為當?shù)貢?,舅父吳仲廷為清代貢生,曾任候補訓(xùn)導(dǎo)。張宗祥幼患足疾而無法走路,家人為此甚是憂慮,『如能長大,亦必坐廢;學(xué)醫(yī)、學(xué)畫或能自食其力』①。本此目的,加之張氏聰慧稟異、努力刻苦,學(xué)業(yè)上未曾荒廢。不幸之萬幸,張氏后經(jīng)村名醫(yī)曹綠村悉心治療,十一歲時終能跛行,十二歲后外出求學(xué),師從姑夫費景韓。其間,與同鄉(xiāng)蔣百里相識,二人在『讀書競賽』般的借閱中結(jié)下深厚友誼。后來,張、蔣在各自領(lǐng)域取得了卓越成就,被稱為『海寧文武兩才子』。甲午戰(zhàn)事時,張氏深感晚清腐朽、痛心家國命運,作聯(lián)『劈開蛟室千重浪,捧出龍宮一顆珠』。一八九九年,張氏摘得海寧州試榜首,又得嘉興府試第一,是年高中秀才。一九○○年起,張氏起辦學(xué)救國心,次年設(shè)硤石開智學(xué)堂兼教國文、地理,詩人徐志摩曾在其下就讀。一九○一年,張氏獲府學(xué)年考一等,同年高中舉人,自此先后從教于桐鄉(xiāng)縣學(xué)堂、嘉興府中學(xué)堂、浙江高等學(xué)堂、浙江兩級師范學(xué)堂。一九○九年冬,浙江兩級師范學(xué)堂掀起『木瓜之役』,以張宗祥、魯迅為首的二十幾名教師抗議校內(nèi)封建文化,自由正義的思想已然深入其心,是年與魯迅結(jié)交。一九一○年,張氏赴京殿試獲一等,在京期間兼任清華學(xué)堂地理教師。
一九一四年,張宗祥經(jīng)汪伯唐推薦,赴京任教育部視學(xué)。自此起與魯迅同單位共事八年,兩人常討論文學(xué)、教育、藝術(shù)等。一九一九年,張宗祥任京師圖書館主任,拯救了大量珍貴孤本、殘籍,且在其考據(jù)、運轉(zhuǎn)和管理上作了系統(tǒng)規(guī)劃。其間查閱了海量文獻資料、觸及歷代書畫真跡,如其自述『所見唐人寫經(jīng)凡八千卷』②。
一九二二年,受浙江省長沈金鑒電邀,張宗祥返浙任教育廳廳長。任內(nèi)實施了整肅留學(xué)經(jīng)費、維護教育平等、補抄四庫全書、改制浙大、推行『三三制』等重大舉措。一九二四年末,改任甌海道道尹(即溫州、臺州、處州)。一九二五至一九二六年間,張氏在社會風氣、經(jīng)濟物價、教育掃盲等方面做出優(yōu)秀政績。一九二七年卸任后,張氏旅居上海,從事文獻輯校、書畫研究、詩詞著述等工作。一九三一年,應(yīng)平漢鐵路局委員長何競武之邀,張氏赴武漢任平漢鐵路局秘書,后調(diào)任南京鐵道部秘書。七七事變后,時局動蕩不堪,平漢鐵路局被迫辦結(jié),張氏舉家西遷桂林。次年轉(zhuǎn)至重慶,赴交通部任編審委員。此情形下,其抄校一事仍未停歇。一九四○年夏,張氏于華嚴寺避空襲,遂與該寺方丈訂為方外交,后助刻《大無量壽經(jīng)》等以增其舊制??箲?zhàn)勝利后,張氏回南京暫居,常與傅抱石、劉含章等人組織畫會,重拾雅興。中華人民共和國成立后,張宗祥返杭主持省圖書館工作,出任西泠印社社長、省歷史學(xué)會會長、省政協(xié)常委、上海市文管會主任等。在省第一屆人民代表大會上,張宗祥提議恢復(fù)西泠印社的印泥生產(chǎn)和經(jīng)銷活動。晚年的他常與潘天壽、沙孟海、韓登安等人雅集游藝,兼及籌措西泠印社等事宜。一九六三年十一月,《人民日報》刊載西泠印社建社六十周年的報道,張宗祥被譽為『百年西泠印社存亡繼絕的第一代中興功臣』③。一九六五年八月十六日,張宗祥病逝于浙江醫(yī)院,享年八十四歲。
張宗祥抄校古籍百萬字之事為人稱道,他的書法之才也令人嘆服—書學(xué)成果幾乎都在『業(yè)余』中締造,這種情況與當世的絕大多數(shù)書家迥然不同。張氏的書法活動以輯校、游學(xué)為主,難能可貴的是,他能將『抄書』與『書寫』狀態(tài)同一,即理性與感性相合,使得其字、其文兼具『新』『舊』之風。從學(xué)書經(jīng)歷上講,張氏受舊式教育,舅父吳氏、外祖父沈氏授其書法,特別是外祖父的教導(dǎo)對其觸動頗深,其言:『(沈韻樓)得力于顏歐,以歐作骨而外貌若諸城,見其書者無不以為法劉?!虎苌驎匦顑?nèi)化的『骨力堅挺』也是張宗祥一生的學(xué)書之本。張氏秉承外祖父教益而專攻《顏家廟碑》《多寶塔碑》,幼時即養(yǎng)成了每日早起練四五十個大楷顏字的習慣,持之以恒,自云『三十歲前亦師魯公,兼臨閣帖;三十之后方易宗北海』,而張氏直至二十二歲才開始『間學(xué)』行草書,『得舊拓《淳化閣帖》……間臨《爭座》《三謝》《大麻姑仙壇記》等帖』⑤,直至三十一歲才開始改換主攻對象,自評『(指「改寫李字」后)一改平原(顏楷)之習,略悟得唐人筆法』⑥,后又覺僅學(xué)唐人有『力薄』之弊,故『逐臨《龍門造像》《張猛龍碑》,兼習漢隸《史晨》《華山》』⑦,據(jù)弟子追憶,張氏七十歲后『每天早餐前,總是背臨一通《神龍?zhí)m亭》』⑧。從訪學(xué)交游上看,張宗祥為人爽利、義氣高昂、處事穩(wěn)重、思維縝密,結(jié)交了當時諸多的文學(xué)大儒、軍政名人和藝術(shù)名家。他與軍事理論家蔣百里是密友,是蔣氏的提議促成了其《書學(xué)源流論》一書問世。他與思想家、作家魯迅是同事,在京時二人共參文藝、交流學(xué)術(shù),張氏??本焾D書館古籍一事也得魯迅相助。他與國學(xué)大師馬一浮是同道,在杭時二人共研版本之學(xué)、同商文藝之事。他與沈曾植、康有為、沙孟海、陸維釗、沈尹默等人交情甚密。沈曾植賞其鑒賞眼力,戲稱『冷僧刁鉆古怪,竟如倦翁之對石庵』⑨。他曾與康有為共談『宋元版本』『南海書法』。靈隱寺中沙孟海題寫的『大雄寶殿』匾額也得益于其舉薦。陸維釗原以為王字俗媚,后受張氏指點而學(xué)《蘭亭》,書藝大進,嘆不能早遇先生。沈尹默是其知己,張氏感嘆:『海內(nèi)談書法,除老友尹默外,恐不多矣!』⑩籌備西泠印社期間,潘天壽的近體詩大受先生好評。張氏對黃賓虹十分敬重,著有《我對于黃賓虹先生畫的看法》一文,曾叮囑畫商其作的潤例絕不得高過黃氏。
為師、為政、為文、為藝、為醫(yī),張宗祥先生都抱著盡心、精誠之志,可以想見其成功背后常人難以企及的魄力,如其言『人為群眾服務(wù)而來,不是為個人權(quán)利享受』,其精神力量已然浸潤其言行并深深感動著旁人。有人欲以五百酬金請章太炎先生寫壽序,章氏不受并轉(zhuǎn)薦張宗祥,且說:『除張(宗祥)外余子碌碌,不可請寫此文。』,浙江省政府接待日本來賓,張氏應(yīng)邀陪同。席間日方挑釁中國現(xiàn)在沒人會書法,先生聽罷此言,當即揮毫書就,氣勢如虹,日本人見狀啞口無言,不敢『應(yīng)戰(zhàn)』并連聲道歉,張氏以書法語言傳達了中國文化的風骨。
二 張宗祥的書史觀
二十世紀初,中國社會經(jīng)歷著翻天覆地的大變革。五四運動掀開的新文化思潮席卷了當時社會各界,某種程度也波及了書法領(lǐng)域。對此,張宗祥的立場既鮮明又開明,他既不『厚古』也不『薄今』,而是辯證看待這一『新舊交替』現(xiàn)象。其言:『(論時人)派別不明,源流不辨,見其字形類是之處,則從而斷之以謂學(xué)某家?!淮颂帯号蓜e』『源流』意指書史發(fā)展而來的書風派系,張氏講出了主觀臆斷、妄加評議的書壇亂象,認為古人作書之狀無法重現(xiàn),故其字之『形類』絕不宜妄斷為『某某類型』。這側(cè)面反映了張氏宏觀整體的書史方法論:先以『源流』為主線,后提取書法史的主次分別。其代表作《書學(xué)源流論》便是這一努力的成果,而該書旨在『論中國書法源流』。
(一)『知源明流』的書脈論
源流的含義指事物本源及其支流,之于書法泛指『書脈』。劉熙載論『書脈』時說:『昔人言為書之體,須入其形,以若……狀之,取不齊也;然不齊之中,流通照應(yīng),必有大齊者存』,其重申『故辨草者(即「以若狀之」者),尤以書脈為要焉』。草書所表現(xiàn)的形式可謂變動不居、氣象萬千,在劉熙載看來,能夠?qū)ⅰ罕娌荨恍螒B(tài)之『不齊者』化作體勢之『大齊者』的關(guān)鍵一步就是草書書脈的先行存在。深諳中醫(yī)之道的張先生所以強調(diào)『知源明流』,是為學(xué)書人能知曉『書脈』中的不變之『源』與可變之『流』,其云:『予之略舉漢晉至清諸家之書也,蓋欲使人略知其源而深明流之不同也?!弧涸戳鳌粚?yīng)了其《時異篇》的論述,具體展開為『漢晉至清諸家』所傳之『書脈』。其中,『存己面目』的個性使然與『風尚習慣』的時代所向是影響『書脈』的重要變因。倘若窮究其因何而變?張氏認為,書史所展現(xiàn)的『源』『流』變異,絕非僅是后人不能照搬前人,而是每位書者『仁者見仁,智者見智』的藝術(shù)心跡綻放的自然呈現(xiàn)。
因此,張氏關(guān)于『源流』的釋法較為廣義、寬泛,其『見仁見智』之想也有著鮮明的『文』『史』交匯意味。學(xué)者祝帥在研究張氏《書學(xué)源流論》時指出:『所謂「源流論」,就是把歷史發(fā)展的初期,即該書所指的古代書法看作「源」,而把歷史發(fā)展的后期,對該書而言就是唐代以后的書法看作「流」?!贿@里,『源』與『流』照應(yīng)著書法風格史的不同階段。我們認為所有的歷史都是前進的、發(fā)展的,而張氏『源流論』的設(shè)想與之呼應(yīng)。對此,其《溯源篇》給出了進一步解釋:『其(指「歷代書學(xué)變遷異同之處」)流雖不同,其源則尚可沿溯,譬如大河之水發(fā)源昆侖,及乎過積石而東,并洮合渭,河則尤是河,源則尤是源,而水色異矣?!灰岳龃蠛拥牧鹘?jīng)來比擬書學(xué)之源流。歷來的書風雖存在著變易,但也存續(xù)著不易。如何妥善接納這種『變易』與『不易』的轉(zhuǎn)化關(guān)系?張氏認為二者的關(guān)系就好似『河水色有異而已』,故『流』之『色異』是張氏書脈論的核心。具體而言,他以王羲之本人的書法為『源』,而以『王氏之學(xué)』傳人的書法為『流』。由是『流』獲得了某類學(xué)理上的相對穩(wěn)定和自由界限,即『源流』一旦定立,往后書風無論怎樣地『變』也僅僅是『色異』的現(xiàn)象,同時也奠定了張氏論書中『法』始終不異『源流』的原則。而該書脈邏輯可分三個層次:一是『羲之一人為大宗』;二是『最純粹者』與『中流』;三是『王系之外』。
⒈羲之一人為大宗
王羲之的書史地位毋庸置疑,而張氏更是對其推崇之至,何以如此?其實,晚清書壇在金石學(xué)、樸學(xué)等影響下,訪碑、游學(xué)、鑒藏等活動極大地推動了以豪邁為主基調(diào)的碑派審美,而帖派審美卻逐漸被人遺忘,以至于『書圣』王羲之也逐漸被邊緣化:『舉世噉名,稱右軍為書圣,其實右軍書碑無可見,僅執(zhí)《蘭亭》之一波一磔,盱衡贊嘆,非真知書者也。』葉昌熾力推北派書家鄭道昭為『書中之圣』,認為擅長書碑者才稱得上書道大義,可見彼時書壇審美的主流導(dǎo)向。換言之,因循碑學(xué)而新生的『北碑風格』開始否定其原先墨守的崇王宗旨。但若追問『風格』的來歷和特征,不難發(fā)現(xiàn),其天然地存在局限性——『風格』的藝術(shù)屬性并非獨立。根據(jù)沃爾夫林對藝術(shù)風格的定性,其根本上從動于『個人風格』『民族風格』『時代風格』,相較而言,『源流論』天然有著書法史觀所賦予的獨立性。同時,張氏又將『羲之之法』與書法之『法』加以對比,指明其獨立的支點所在:『自羲之而下,皆用羲之之法而不逮者』,此『不逮者』道盡了王羲之『法』的精深功力與書藝特質(zhì)??v覽王羲之時代之后的絕大部分書家,筆法水平就遠不及魏晉時人,更無法同羲、獻媲美,張氏此言雖有些絕對,但大體說出了實情。那么,張氏為何強調(diào)『法』之『不逮』?筆者以為,此舉的目的就在于劃定王羲之『法』(即『源』)與『王氏之學(xué)』(即『流』)的界限,這一界限確信了古典書學(xué)理念中『法』的純粹性,也確保了書法游藝品藻時『源流』的條理性。
由是觀之,張氏書脈論奉『羲之一人為大宗』有著兩方面考慮:一方面,張氏對《閣帖》加以梳理做出『自漢至晉無大變遷(尤指風格)』『獨巧拙之間有不同(尤指技藝)』的判斷,而王羲之集前人之學(xué),兼為楷、行、草書體的總結(jié)者,故扶正王氏一家作書法『大宗』在藝術(shù)自覺和審美秩序的價值上得以成立;另一方面,維系書法技藝在傳播、教化過程中的總體水準。書法起于文案寫字的日常需求、達于『見字如面』的表意情景,假使『書無法度』,即會失去語言、文字間最基本的實用高效法則,而清代發(fā)揚的北碑書法又無從較好地傳達書卷味的語意。所以說,由王羲之領(lǐng)銜的魏晉風流之所以源遠流長,是因為其定立了極高的書法之『法』和深刻的藝術(shù)語義,歷代書者為此付出了大量精力和不懈努力,但依然收效甚微,張氏就此寫道:
『自蔡邕而至張芝、韋誕、鍾繇、衛(wèi)覬、衛(wèi)恒、衛(wèi)茂漪、王曠、王羲之、獻之、羊欣、王僧虔,學(xué)書之法皆親相授受,其間用筆縱橫者獨獻之耳,馀皆循規(guī)矩之中?!?/p>
以上漢晉諸家有著『親相授受』的師承培育——在如此優(yōu)厚的學(xué)書條件下,除了王獻之能『用筆縱橫』、另辟蹊徑外,其他的名家書手還是『規(guī)矩之中』、有所『不逮』??梢韵胍?,彼時書法之『法』的高妙與難度。而此『法』的標準若是能被公認,在其看來,書法的高下之爭某種程度上即可依『法』論書。事實上,古時書法能由寫字活動上升到文人雅賞,其間『傳情達意』的人本情感起著輔佐之功,但『輔佐』終究不能徹底,書中的『此情此意』能否有長期的審美接受?可否有古今的審美共鳴?因而,亟需『大宗』意義上的『法』來支持書法語言的藝術(shù)化轉(zhuǎn)譯。所以,張宗祥推王羲之為大宗一事,絕非是風格喜好上的隨意言判,而是力挽書法之『法』不為風雅正變所稀釋的傳統(tǒng)書脈精神上的自律。由是,張氏堅定地相信『羲之之法』的意義在于『書法無異』,尤其是王羲之書的『神華不測』:『(王羲之)用筆結(jié)體亦未敢舍師承之學(xué)、獨出已意而為之,但刪削弊病患求工妙,是以韓昌黎目為姿媚,不知自蔡邕以至羲之書法無異?!弧簳o異』使王書之『技』『道』在傳承的意識形態(tài)上達成了高度一致,『王氏之學(xué)』后經(jīng)唐太宗的傳播推廣以及封建時代書家的薪火相傳,獲得了較為廣大的群眾文化根基,形成了綜合儒釋道審美的精神蘊藉。
⒉最純粹、中流
王羲之『書法無異』的立場下,傳習『王氏之學(xué)』即為書脈譜系內(nèi)的流傳。而張氏大致以『法』之工妙、工拙為參照,將學(xué)王書家分為兩類:一類是以張旭、虞世南、智永等為頭陣的『最純粹者』;另一類是以包世臣、張照、何紹基等為代表的『中流』。將張氏所謂『最純粹者』與韓方明《授筆要說》所提的傳授『八法』加以比較,發(fā)現(xiàn)其中的脈絡(luò)走向很接近?!喊朔ā辉陧n氏那里起自隸書藁行之『法』,后經(jīng)崔瑗、鍾繇、王羲之三家努力而得以成形,而后被視作筆法秘要而親相授受,直至張旭所處時期才開始小范圍推行。張氏就此的觀點更加明晰,指出隋唐時智永傳懷仁、虞世南傳李邕、張旭傳顏真卿的授筆途經(jīng),宋元明三朝的楷模分別為蔡君謨、趙孟和董其昌,至清則以劉墉、陳元龍和王文治為典型,即其所謂『守王氏衣缽者』。關(guān)于韓氏『授筆』與張氏『衣缽』的論述,幾近圍繞著書家筆法師從的『源流』而發(fā)微,這就使筆法之『法』成了某種『過程』般的存在,從而『法』與『書脈』就跨越至同一層次并具有相應(yīng)的普適性,這與張懷瓘所說『傳授所用八體(法)該于萬字』同理。
于是,張氏論『最純粹』相當于指『法』的純粹與否,而這與張氏所處的時代有關(guān)。民國時期,書法正站在『藝術(shù)視覺』和『文化指向』雙向要求的局域,碑派所涵蓋的金石考據(jù)之學(xué),無疑其知識、技能、概念等導(dǎo)向都更適合其時『學(xué)科化』的趨向。然就此事,陳振濂指出『書法學(xué)』學(xué)科不應(yīng)『格式化』,其言:『因為學(xué)科的固定與清晰是一個「完成」過程,一旦「完成」了,則「書法學(xué)」學(xué)科也可能被定型、被凝固?!弧簳}』也是如此,張氏所謂『中流』即采用包容、整合的策略,指『究其指歸,亦王系也』的帖派書家,取法上能兼顧碑帖,但其『法』的(骨力)稍顯不足或有余。例如,張氏認為擅長寫大字顏體的翁方綱師出虞世南;何紹基書學(xué)李邕、《張黑女碑》和顏真卿;包世臣書法出于武曌、《敬使君碑》一脈;金壽門之『法』取自鄭長猷、漢隸;惲壽平之書外柔內(nèi)剛而內(nèi)蓄褚顏骨力……從中可知,張氏對書家的筆道很是看重,這一點在其評蔡君謨、米芾時可窺端倪,其認為蔡君謨之『法』勝于米芾,因蔡字傳續(xù)得『最純粹』,而米字的『腕力』尚顯不足,其《米襄陽》詩就談道:『襄陽自稱「刷字」,深得筆鋒平鋪之旨,然傾側(cè)跳蕩,更過北海,蓋以救腕力之不足也。』此處『傾側(cè)』專指書寫時候有跳蕩感、輕浮感的運筆動作。張氏認為,學(xué)王獻之極易仿模其縱橫之勢而陷入其『傾側(cè)』的表象,也即師法獻之易偏頗,并得出『獻之究不及右軍』的結(jié)論。『腕力』沉穩(wěn)與否和寫出的字是否『傾側(cè)』相關(guān),而『傾側(cè)』為『羲之之法』的骨鯁氣所不容。所以,張氏『王氏之學(xué)』的論據(jù)十分謹嚴。另外,我們一般認為的『集古字』『八面出峰』的米芾書法,實際并不被張氏認可,反映了張氏所認知的法脈傾向于骨力之『法』。
⒊王系之外
張宗祥將師法北碑的書家歸為『王系之外』,并列舉了『趙之謙─六朝造像』『張裕釗─《張猛龍碑》』『李文田─隋碑─六朝造像』三例,明確地區(qū)分了『王氏之學(xué)』與『王系之外』在取法來源上的不同,同時也就『法』的基底予以說明,如其論張裕釗學(xué)《猛龍》『用筆之法,可謂肖矣,分而論之,殊多合者,及其成字皆不類』,即說其學(xué)得《猛龍》筆法而又自出結(jié)勢,在他看來,張裕釗的《猛龍》碑法無疑是成功的,而真正的法脈也不應(yīng)妨礙書者個人風格的萌生。但師碑者能做到『學(xué)而不泥』是有難度的,張氏曾感嘆『《張猛龍》一碑,無能學(xué)者』,故而碑學(xué)一脈與帖學(xué)一脈在『法』的根本上有著截然不同的取向。根據(jù)『王氏之學(xué)』書脈體系所成的『法』,張氏指出其特殊之處在于『盡在修飾』:
『羲之一生用力盡在修飾,去古之拙以存其巧,去古之疏以存其密,以《戎路》《尚書宣示》《黃庭經(jīng)》三帖校之可以見也,安得以其姿媚而謂不合于古乎?《戎路》者,鍾書也,波磔尚有隸意,勢疾而不滯,純?nèi)巫匀唬患傩揎?。《尚書宣示》者,王臨鍾書也,不敢參以已意,唯法是守,故意滯而筆重?!饵S庭經(jīng)》者,王書也,神全氣清,既異《戎路》之古拙,復(fù)非《宣示》之滯重,然以為用筆之法非出于《宣示》《戎路》不可得也。是可證羲之之書同古人之法,而致力于修飾者也。』
這里的『修飾』概指學(xué)書臨池中的功夫和修為。張氏例舉了鍾繇原作、王羲之臨作、王羲之創(chuàng)作三者之中楷法的內(nèi)在關(guān)聯(lián),以及其『師』『用』狀態(tài)下『法』的自由演繹,揭示王羲之『同古人之法』『致力于修飾』的自在本真,即王羲之『法』有著如同『既雕既琢,復(fù)歸于樸』的美學(xué)過程,其可以象征『古法』之精華。在其看來,此『法』自守的價值遠遠不止于通常藝術(shù)所謂的個人抒情,書者唯有承載此書脈后方能自覺地抒情,即學(xué)書者唯有先得其『法』而后才有論書、品藝的起始,故而張氏就宋人尚意持保留意見,認為宋人之『意』不入王系法脈,譬如其論『東坡之書學(xué)其爛漫則不足以名家,學(xué)其精神則與顏無別』,表明了蘇書的『爛漫』『精神』都不值得學(xué)的觀點,這就提示師法者要認清『取法』與『會意』的差別。綜上,張氏的書史觀論以『源流』定調(diào),實則將王氏書脈重新推向了傳統(tǒng)之路。
(二)『時代之工』的書風論
張宗祥指出:『世之論者但當分別其工拙而已,不能執(zhí)時代而斷其優(yōu)劣也?!粫L尚應(yīng)時而變、因人而異,如以『時風』觀之,則書風也處在風云之際而無法捉摸;如以『工拙』觀之,則書風就相對有了定性評判的可能。張宗祥很喜歡他的兩方閑章『手抄六千卷樓』和『著書不如抄書』,印文內(nèi)容如聯(lián)系到他的治學(xué),實可印證他那堅定而純?nèi)坏摹簩懽帧恍拍睿@便提醒并激勵書法藝術(shù)工作者要以『勤勞』去展現(xiàn)時代風貌,而不是憑『苦思』去追逐流行元素。
⒈風尚習慣
張宗祥認為,引起書風改變的主要因素是時代,其言:『最大之處則為時代,所謂時代者,風尚習慣是也?!粫L格的代際變化是因為時代的自身特點所致,其視為『唐之學(xué)晉,唐自成唐,晉自為晉,宋之宗唐,宋自為宋,唐自為唐,下及元明清,無不皆然』。時代之間雖說有著傳習,但每個時代都萌發(fā)各自所屬的風格。前述可知,張氏認為的書法風格其實是『源流』的派生現(xiàn)象,從嚴格來說,是書家群體自發(fā)學(xué)書下的選擇,而一旦被選擇就意味著有了某種定式或慣性,其認為:
『當風尚習慣既成之后,自非命世之杰出死力、下死功之力爭,而不能另辟世界,脫其蹊徑。洎乎另辟世界之后,又成風尚矣?!?/p>
顯然,張氏關(guān)注到『風尚』與『習慣』的轉(zhuǎn)化分界,試圖以『命世之杰』這類夾雜唯心意味的說辭來論證此界限。此處『力爭』一詞值得推敲,其目的有三:一是力爭積累深穩(wěn)的書法功底;二是力爭繼承傳統(tǒng)書脈的精神要義;三是力爭保留自我個性書風的特色。張氏所處的年代,『新』『舊』思想交流之勢本應(yīng)為書法注入『新風尚』、誕生『新習慣』,而『力爭』二字實則體現(xiàn)了張氏的隱憂,即書法除卻『實用』以后,古法缺位和書風老舊的問題日趨嚴重,故其提出『各極時代之工,不以相似為肖』的主張,即辯證看待各時代書法的風格異同,充分認同各時代書學(xué)的價值所在。在『不肖之肖』『時工之工』的主體精神感召下,書家方能在書風新變道路上應(yīng)時而動,革故鼎新,力爭上游。
⒉工書忌匠
『工書』是書者擺脫陳陳相因、顯揚個人風貌的前提,但因『工書』而染『匠氣』的書家不在少數(shù)。對此,張氏有『書家忌匠手,雖學(xué)前人必存自己面目』之說?!航呈帧活櫭剂x指書風方面的『俗氣』、技法方向的『匠氣』。如何規(guī)避『匠氣』和『俗氣』?潘天壽認為『匠氣,工而無韻』『俗氣,如村女涂脂』,似乎這般工刻的匠氣、濃飾的俗氣有著千絲萬縷的連結(jié),『工書』是否會產(chǎn)生『匠手』?由王系法脈可知,張氏對『工書』的詮釋也順沿『致力于修飾』之理:只有先投入到『修飾』,而后才致力于『工書』。從其論書詩看,有關(guān)書法『修飾』的論釋大多就『善學(xué)』而言。比如,其詩《張南皮》:『忘卻平原專法蘇,筆如臥帚墨如豬。近來只有南皮老,韻秀神清善學(xué)書』,強調(diào)臨池不輟之下練就審美上的『韻秀神清』,而『善學(xué)書』的譬喻所表達的是,張文襄能以『精神在蘇』『氣韻自足』來化解學(xué)蘇『筆軟』『墨浮』的通病。再如,其《沈石田》詩有云:『亂頭粗服師山谷,卻與描書大不同。方信天工勝人力,不求工處自能工』,沈周因畫名世、書名不顯,他的書法并非當世一流,但張氏對其評價卻很高,其書雖師法黃山谷,但一改黃氏描書之『矯揉』。贊其『真力彌滿』『山林之氣』的同時也是詩句『不求工處自能工』的解說:此『不求工』非指『不工』而指不矯揉,即撇去了『濃飾』;而此『自能工』也并非指『天然』而指自然成,即放下了『工刻』。在他看來,沈氏的『工書』是天工與人力之合,而此時因『工書』而潛行的『濃飾』『工刻』也就淡化了。要而言之,張氏倡行由練就『工書』到成就風格的學(xué)書門徑,其云:
『學(xué)問、政治,須時時去其陳腐,發(fā)其精義,方能有益于世,有益于己。此我七十年來,處世持躬之旨也?!?/p>
『發(fā)其精義』道出了張氏的獨特思量。我們知道,『匠手』者一定具備『工書』的技能,『工書』者必定具有『匠手』的水平。二者在理性認識上仿佛『差不多』,但在感性認識上卻『南轅北轍』:『工書』者發(fā)其精義、重在其思,有藝術(shù)性;『匠手』者生其誠意、貴在其行,帶工藝性。何以『工書』,張氏論書詩雖點出了『功到自然成』的書法觀,但仍有些抽象、不夠具體,故據(jù)張氏講學(xué),試歸納其工書觀下的兩類書風觀點:其一,順應(yīng)天趣、揚長避短。他認為,善書者不一定要面面俱到、諸體皆能,而是要善知書法個中的利弊。比如,世人最初對翁方綱書法的看法莫衷一是,有評其質(zhì)樸古茂的,也有認其毫無天趣的,但張氏看來『覃溪效法吳興之書,轉(zhuǎn)能登堂入室,則知覃溪未嘗不自知其短,而思補救之也』,翁氏學(xué)趙實是明智之舉。因為,趙孟的『以用筆為上,而結(jié)字亦須用工』之論也是其自身風格的寫照,即趙書兼具工整、秀麗之美,而這恰與翁方綱的書法本色相適。其二,法從有度、風貌獨創(chuàng)。張氏所認可的『工書』須合乎書學(xué)源流的變化規(guī)律。比如,他視金農(nóng)的新奇書風為『獨創(chuàng)』,不以之為怪,贊其『來源猶有可尋,蓋合隸及魏變化而成者』,而同樣『獨創(chuàng)』的鄭板橋書風卻被張氏通盤貶抑,因其『直以畫蘭寫竹之法施之于書』。其實,他揚金農(nóng)、抑板橋的做法富有深意,鄭板橋以畫入書只是『文人弄狡獪,足備一格而已』,即鄭書之『法』無論其如何地『工書』,皆因其完全『獨創(chuàng)』而無跡可循,終究無以登上書法之堂奧,在他看來鄭書甚至未曾『入流』。綜上,張宗祥對書法風格的闡述始終不離時代的母題,而且對『工書』的概念持謹慎而嚴格的界定。
(三)『各有統(tǒng)系』的書體論
張宗祥《書學(xué)源流論》部分章節(jié)專述楷、隸、篆、行、草的起源及經(jīng)由。其《原始篇》從筆法演變、文字普適等層面來解釋各字體的發(fā)軔,并詳述實際書寫與字書定型的關(guān)捩;其《篆隸篇·附章草》由審美與創(chuàng)造的角度來闡釋篆、隸、草之間的演化。
張氏論篆有云:『皆確守小篆之法,故篆之統(tǒng)系,當以小篆為大宗矣?!弧盒∽ā皇亲纸Y(jié)束訛變、篆體邁向定型的標志?!航y(tǒng)系』是其論述書體的基本理念:同『源流』相比,『統(tǒng)系』更注重字書發(fā)展中的局部效用,強調(diào)某書體在某一時期內(nèi)完成了重整,歸結(jié)出較為穩(wěn)定的字體式樣;而『源流』則更注重字書發(fā)展中的整體效果,強調(diào)各書體在某種框架下完成了演繹,形成了較為適用的寫字方法。許慎《說文·敘》載:『蓋文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人可以垂后,今人可以識古』,古代文字、字體乃至書體皆圍繞『識古』『垂后』的功用而發(fā)生,張氏也有類似說法,其《原始篇》道:『字之起也,肇于八卦,然八卦皆橫行,未窮其變。沮誦、倉頡睹類蟲鳥之跡,依類象形,始制文字,自是以降,改易殊體,代有不同?!挥秩缯勛瓡葑儐栴}時,他重點強調(diào)『八卦』『符號』『文字』之間『承而實創(chuàng)』的演化邏輯,即將籀文、小篆等歸功于歷史上具體個人或集體的收集、規(guī)范和頒布。他認為,史籀在著書教學(xué)之際,必然會集合前人所著的文字而加以增刪、『陶熔』和定則,籀文與古文異體的現(xiàn)象是由于史籀的『承而實創(chuàng)』,而后來的李斯取史籀大篆改為小篆的做法也為『承而實創(chuàng)』。依『統(tǒng)系』而言,『承而實創(chuàng)』不失為一種實際易行的文字規(guī)整法。談隸書時,他進而解釋這一歸功的想法:
『夫倉、沮之前未必無象形之刻畫,然而不給于用則不足稱也。有篆之后歷有年所,戰(zhàn)國之時書不同文,其間必有變篆之繁、開隸之源者,特未匯為一編,亦且不給于用,是以書無傳焉。』
大而觀之,『不給于用』的直接原因是某些刻畫符號遺跡『不足稱』『無傳』,但張氏并未據(jù)此否認其發(fā)生過程中『變篆之繁、開隸之源者』的『量變』,而是重申字體『給于用』之機,重定『統(tǒng)系』規(guī)范的『質(zhì)變』。如其言創(chuàng)隸者:『程邈類集諸體,參以己意省,省改創(chuàng)造以成一體,則謂之隸始于程氏亦宜?!粍h繁就簡、實用美觀是書體發(fā)展的大方向,而『省改』實是為文書變異、書寫便利等而作的『改良』。楷書的由來也與此相近,張氏認為楷書生于隸書而非整理創(chuàng)造,點出『楷非創(chuàng)自乎隸,獨運筆之時法則異隸』的論點,即楷書起因于隸書書寫之『法』的異變,具體表現(xiàn)為漢末隸、楷相雜的過渡形態(tài),這與隸楷結(jié)體相仿、創(chuàng)楷者史料不明等情況相符。
在草書發(fā)源問題上,張氏以史論結(jié)合的方法闡發(fā)了隸、楷、草三者之關(guān)聯(lián),獨到而精辟:
『草之結(jié)體有大異于楷者,既出于楷,不應(yīng)不同如是,一也。草之盛雖在漢章帝時,然章帝之前未必無草,何以明之?自秦迄漢,篆衰而隸盛,人之用隸藁之類,必不能盡皆工整。草之類者,勢也,至章帝時書始有傳于后者。或者變隸為草,章帝始盡其巧也。然既其用筆皆挑,審與隸同,不與楷類,則知草出于隸,非出于楷,二也?!?/p>
其中,『草之類者,勢也』的說法遠有端緒,即藁書生勢。此『勢』經(jīng)秦漢時期廣大書寫者的提煉、知覺和欣賞,雖『不能盡皆工整』,但已凝結(jié)為漢晉書法審美自覺以前集體無意識里的寫字之『勢』,這一潛行美感后由歷代書家的演繹而顯現(xiàn)出『草法之美』。至此,草法與藁行有著較高的關(guān)聯(lián),但就性質(zhì)上說草書不復(fù)『規(guī)范』也無從『定形』,故張氏在段末結(jié)尾時寫道:『草創(chuàng)之祖雖不可定,極草之法則張伯英、王逸少其人也?!蝗欢?,對于行書,張氏恰認為其有章可循,同時也指明『行書是介于楷書和草書之間的書體』的誤區(qū)所在,其言:『須知行書者解散楷書間省其筆,使之流動之書也,故其結(jié)體筆畫與楷相類,絕異于草,何得合一冶而鑄之?』他反對行體、草體雜糅的作字法,并就『作篆間隸,作隸間篆』設(shè)喻,生動形象地研討了各字體之間不宜摻雜的主張。行書是常用的書寫體,張氏很關(guān)切行書『標準』的構(gòu)建,他提議『天下所論行書,悉以唐碑為范圍,不涉行、草相間之帖』,以唐碑作為行書標的,雖有失狹隘但也為『統(tǒng)系』所涵容,相對規(guī)免了在較寬泛、隨意的日常實際中行書字體的訛異、雜合,其言:『篆、隸、楷、草、行五體之中,分類多矣,然皆各有統(tǒng)系可以類聚?!粡埵蠌娬{(diào)的『統(tǒng)系』『類聚』等旨在追求字體之『法』的純正,誠如『漢晉之間書學(xué)統(tǒng)系至純不雜,降及六朝至雜而不純』,顯然,他所崇的漢晉書學(xué)『統(tǒng)系』典范實質(zhì)與其『源流』思想同理。
三 張宗祥的師法論
近代以后,尤其在民國時期,主張經(jīng)世濟用的舊學(xué)學(xué)風與倡導(dǎo)求真自由的新學(xué)學(xué)風針鋒相對并相與盛行。一股提倡實學(xué)、注重革新、精進奮發(fā)的文藝風也吹響了書學(xué)新風尚的號角。在此氛圍下,王氏帖學(xué)中的『唯美』氣息并不合彼時世風的大勢,而清代碑學(xué)中的『奇崛』元素卻契合當時人們的愿景,故而碑學(xué)精神的余緒——『實』,依然是彼時書者的理想追求。于此,張宗祥并未盲從風流,而是堅定地以『王書』一脈為根基,汲取金石學(xué)『積學(xué)』『積功』之旨而用以改良帖學(xué)之弊,其中涌現(xiàn)了不少有關(guān)師法的經(jīng)驗之談。
(一)『專精博取』的師古觀
張宗祥書學(xué)研究面廣、取材新穎。其《論書絕句》載詩一百零四首,涉及『上自右軍、貞白,下至并世諸賢』,這些書家雖層次不一,但各有千秋,張氏『隨憶隨作』較好地還原了論書詩的『本來面目』。他的師古真正做到了『專精博取』四字,講求『吃透一家,遍學(xué)百家,自成一家』的務(wù)實理路:精學(xué)前人法書,一旦選定一家,一臨便是數(shù)年。用現(xiàn)代的眼光揣度會覺得張氏泥古不化,實則不然,筆者以為『專精』『博取』是他師法的兩個維度,反映在他對碑帖、刀筆等的釋明上。
⒈碑帖結(jié)合
有學(xué)者研究民國書法對于晚清碑學(xué)的承變問題時指出:『從時間上來講,清末民初幾乎可視為一體;從取法上來講,碑學(xué)仍然成為民國許多書家的選擇;從書家身份來講,許多跨越清末民初的書法家在作為清末代表書家的同時,又是民國書法代表人物?!贿@些在張氏身上表現(xiàn)為:第一,他開拓眼界、意欲進取,認同碑派與篆隸書在技法上的一致性;第二,他跟進不夠、忽視深挖,在『王氏之學(xué)』創(chuàng)變命題上囹圄于晉唐『法』,陷于『取法』而略過『會意』。碑學(xué)、帖學(xué)之分立,狹義上講,緣于清代金石考據(jù)之學(xué)的興盛。帖學(xué)泛指以二王法度為旨歸的書學(xué)類型,主要為考訂法書、拓本等的流傳、內(nèi)容,兼及其筆跡、筆法;碑學(xué)則與之相對,其研究范圍是魏碑體楷書為代表的碑版摩崖書刻,重點是考據(jù)碑刻的文字、地域、年代等信息,崇尚豪邁大氣、剛健有力之風的書學(xué)類型。張氏的碑、帖學(xué)思想大抵也基于此,他著力將『王氏之學(xué)』為主的帖學(xué)也融入碑學(xué)審美,輔之以『源流』『統(tǒng)系』,這既是對清代碑學(xué)的延展,也是帖學(xué)在衰微之際能重新煥發(fā)的動力?!罕Y(jié)合』雖是老生常談,但與清代碑帖學(xué)不同,其是對清代以來成果的分辨與再思考,究竟如何使碑、帖相合?該問題至今仍在探索與解決中,而張氏對此曾提及:
『故碑、帖均有是處,均有弊處,惟在明眼人能擇之。崛起群靡之中,力挽狂瀾,此則倦翁之功不可沒耳。安吳行草最有力,其筆法實自《升仙太子碑》參悟,然絕口不及此碑,豈懼金針度人耶?抑因此碑為武曌所書而諱之也?』
他以中立態(tài)度看待碑帖利弊并強調(diào)一『擇』字:學(xué)書不應(yīng)固守一派,而應(yīng)有選擇地學(xué)習碑帖之菁華。如其贊安吳(包世臣)行草『最有力』,揭示其得益于《升仙太子碑》,實為映襯『自古書家珍秘笈,不將此意教人知』之論。須留意的是,《升仙太子碑》為唐代草書碑刻,此書筋骨飽滿、瀟灑自如,有章草遺意,故不屬狹義上的『碑學(xué)』。據(jù)此,張氏的碑學(xué)視野是廣義上的,沒有因襲清末『尊碑抑帖』『揚魏卑唐』的舊思想。自傅山提出『四寧四毋』以來,書者大多以之為訓(xùn),但彼時書法之弊病——以張氏觀念看,其實是書者功底不夠、未能『工書』的必然趨勢,光靠『刻意』地寫『拙』、寫『丑』、寫『支離』、寫『直率』是不夠的,這些做法仍是對書法之『形』的裝飾,并不足以『回臨池既倒之狂瀾』。所以,書者所付出的努力只有放在實實在在的『工書』上面才能見效。欣賞張氏之書,沉厚、老辣、莊嚴之氣撲面而來,其既能做到『工書』又能表現(xiàn)意態(tài),正如其《祝京兆》句『草書合法真嚴整,偽札支離愿盡刪』,在張氏眼里,祝枝山書『干凈利落』之美——『起訖分明』是絕佳的師古境界,一言以蔽之,師古時須謀求『合法真嚴整』,這就指向其『工夫論書』的學(xué)書觀念:『工夫』與『天然』相對,皆為古代書學(xué)審美體系的范疇?!汗し颉恢卦跁叩呐?,強調(diào)對『法』的學(xué)成、掌握;而『天然』重在書者的天賦,強調(diào)對『法』的養(yǎng)成、理解。若依純藝術(shù)的立場看,則『工夫』的境地達不到『天然』的境界。但是,『天然』與『工夫』相輔相成、互為表里,絕無『純天然』之書,也無『純工夫』之書。然『工夫』有法可依、有跡可循,『天然』卻沒有,其所致的后果是碑學(xué)至后期產(chǎn)生了執(zhí)著『天機』、過度苛求的想法,反而造成了書法『造型』的不良風氣。譬如傅山說,『俗字全用人力擺列,而天機自然之妙,竟以安頓失之』,這反襯出當時書者的兩大誤區(qū):一部分書者過于依賴『人力』,強求法度;另一部分書者一任『天機』,希求契妙。縱覽張氏自幼時起的學(xué)書之路,以精臨打基礎(chǔ),先學(xué)顏魯公、間臨王羲之,青年才改學(xué)李北海,后及北碑、漢隸,中年后方入碑帖互參、泛臨創(chuàng)作的階段,由『精』而『泛』的嚴苛路線,實質(zhì)是要求『法』的嚴整兼工,這也可解釋其大量的『抄?!徊]有使其書法跌入『由熟入俗』的泥沼,他在此間始終不求『形』的完美,但求『法』的精湛,以期臻于『天然』『工夫』之通會。為此,張氏批宋人書『專精尺牘而不能碑版』的情況:
『宋之興也,書皆宗唐。蘇之法顏,墨過而力不殆,韻過而拙不殆,姿態(tài)過而神氣不殆,然能得顏之衣缽者,東坡一人而已。且宋人之書弊在專精尺牘而不能碑版,以米海岳所見名跡之多,臨摹之深,使作真書碑版,乃如鄉(xiāng)老登廟堂與嘉賓相周旋,手足不知所措,此可見宋人平日所尚矣。能書碑者獨一東坡,《表忠觀》《醉翁亭》,字大幾半尺,而舂容閑雅,到底不懈?!?/p>
他雖然肯定了蘇軾得顏書真?zhèn)?,但也指出了宋人書法在力、拙、神氣等等『不殆』的缺陷。在他看來,宋『法』的最大問題是『筆力不殆』而無法書碑,易見張氏對大字榜書的注重。如何理解其所言的試使米芾書碑『手足不知所措』的窘境?黃賓虹曾盛贊米芾之子米友仁的筆道『米虎兒筆力扛鼎』,依次推想米芾書法不也是『筆力扛鼎』?依歷代論書的多數(shù)觀點,米芾筆力遠超其子且不遜于蘇軾,故張氏這里所說的『法』有著特殊之處:其不單指筆法之力道,更多指筆道之氣勁,即追求『法』本身的沉厚、醇厚,而練就此『厚』需書者的『積學(xué)』『積功』并進,持之以恒、不可偏廢,而『舂容閑雅,到底不懈』道出了他對該『法』的技能評判。
因此,張氏所求的是真正地碑帖結(jié)合,絕非碑、帖的雜合或湊合。民國時正值西學(xué)大興,特別在西洋美術(shù)『技法』的擾動下,書法界產(chǎn)生了部分夸張的、炫技的作字法,如康有為的『遲澀』、李瑞清的『顫掣』等等,這類佶屈聱牙、矯揉造作的書寫風氣實則有違傳統(tǒng)行筆的純粹、爽利,如此這般繁復(fù)又反復(fù)的『法』——使書作退居為裝飾品般的存在。對此,張氏作詩批康有為,『廣列碑名續(xù)《藝舟》,雜揉書體誤時流。平生學(xué)藝皆龐亂,似聽鄒生說九州』,他認為康有為書法在雜糅各體的同時,也將各書的『法』加以拼湊,即『一字之中,起筆為行,轉(zhuǎn)筆或變?yōu)樽?、隸』,并給以康書『一法不精』『一盤雜碎』的全盤否定,這在其百首論書詩里算是最為嚴苛、犀利的評語。張氏所說的碑帖之學(xué)絕不可雜,從他自身來看,取帖之形勢、存碑之氣質(zhì),涇渭分明,絕未將碑、帖二者的技法『熔為一爐』,而是將二者的精神參通互現(xiàn),力主碑、帖應(yīng)保持其內(nèi)在純正與外在優(yōu)勢,即碑派之『骨力』寓于帖派之『氣韻』,化質(zhì)為形,化靜為動,其言:
『樸之弊也野,法之失也拘。夫所謂野,非鄙陋之謂也,如《鄭長猷》《慈香》之類是已。其拙處如小兒學(xué)書,其勁處雖善書者不能及。譬若巖棲之士,游俠之徒,不知廟堂為何地,法律為何物,興之所到,意之所快,即掉臂攘袂游行其間。彼其為書,蓋不知世上復(fù)有何等書,此所謂野也。所謂拘者,非局促之謂也,如《孫秋生》《魏靈藏》之類是已。法之所在不可或失。譬如儒家者流,言行動止,一范乎禮,舍禮之外,不敢妄為,此所謂拘也。然野之弊,魏、齊已極,拘之弊,魏、齊猶未盡顯。且法之為物,愈求而愈密,此《鄭長猷》《慈香》之書后不多見,而法律嚴整之書遂演而為隋碑也?!?/p>
『樸』『法』兼?zhèn)涫菐煼ū睦硐胫?,而對?yīng)的『野』『拘』則為其弊失。張氏辯證地闡明『樸』和『野』『法』和『拘』這兩對審美范疇間的聯(lián)系,導(dǎo)出了『法』的二重含義:一是『法之所在、不可或失』,即法度只是為規(guī)范書寫而生的『規(guī)矩』,其中的書寫體驗既不能『逾矩』,也不能拘泥;二是『法之為物、愈求而密』,即『法』存續(xù)著『物化』的教條主義隱患,例說隋代以后古拙天趣的碑派書風不再,代之的則是『法律嚴整之書』。張氏此論,指明了『碑帖結(jié)合』的法度、量度,且為其藝術(shù)化創(chuàng)設(shè)做了理論鋪墊。碑帖結(jié)合的直接作用是彌補『王氏之法』在寫碑榜大字時的短板。與適用易寫、源遠流長的『帖』相較,『碑』的書寫歷史就相對短些。前述可知,張氏觀念中的『碑』屬于王系之外,有著較強的風格特色,故而二者結(jié)合需尋覓其『取長補短』的可能方法。梁啟超『遒健雄渾,峻峭方整,北派之所長也』『秀逸搖曳、含蓄瀟灑,南派之所長也』之說,總結(jié)了北碑、南帖的各自優(yōu)勢。而張宗祥也深諳其理,在北派雄渾、南派秀逸的審美基底上,著意探其『韻』與『力』之辨:『虞世南學(xué)王而得其拘,褚遂良學(xué)王而得其媚。拘者厚重有余,流麗不足,力勝韻也;媚者流麗有余,厚重不足,韻勝力也』,張氏認為虞、褚學(xué)王都未能很好地調(diào)和『韻』和『力』,即書法審美中『流麗』和『厚重』。兼善碑、帖之長,不僅要兼學(xué)其外形,而且要兼取其內(nèi)在。而『韻』和『力』是由書者在碑法、帖法的墨海中磨礪而出的古法結(jié)晶,絕非隨意疊加的流行風尚,其能在自然而然中擴充碑、帖學(xué)的書法意味,其中的『韻』和『力』只為結(jié)合所用、不為糅合所趨。
⒉明辨刀筆
『刀筆之辨』是每位學(xué)書者在師古時必會考慮的問題。啟功先生提出的『透過刀鋒看筆鋒』,一石激起千層浪,直指書法學(xué)習的法門——如何『看』?此『看』涉及師法對象、碑版刻工、美學(xué)意趣等等有關(guān)于書法的認知,大致有兩類:第一類,感受古意地『看』,即以崇古之心觀之,并且率先在收藏、品鑒領(lǐng)域發(fā)酵。如康有為的『魏碑無不佳者』;第二類,分析古法地『看』,即以好古之志觀之,并且廣為近現(xiàn)代學(xué)者研討。如沙孟海所說,『今天我們看到歷代書法的直接資料與間接資料都比阮元、康有為看到的豐富得多,證明他們的話是有局限性的?!磺耙环N『看』力主存在論,將『刀、筆』全權(quán)置于『金石氣』審美價值的研究上;后一種『看』力主還原論,將『刀』『刀鋒』對應(yīng)于書刻過程的可能情形,將其所隱含的『筆鋒』一一對應(yīng)于書法的用筆、結(jié)體等。對于刀、筆之問,張宗祥《六朝人寫經(jīng)》詩評道:
『傳世之碑,刀多筆少也。刀筆不分而勸人寫碑,流弊不勝言,學(xué)者審之……碑之誤于刻,則可知帖之亦誤于刻。倘能從筆法研求,自無諸弊?!?/p>
張氏觀其大略、述其大要,指出碑版『刀多筆少』的實物特點。對于『實物』的觀察,書者如『刀筆不分』那便是無從著手?!赫`于刻』之說表明張氏不在意『刻』所存『刀意』『筆意』的成分,而是就事論事,就其刀刻本身研求筆法,他所關(guān)注的是將『刻』的認識落實到『法』的學(xué)習與探求——因為『上石始失筆意』——『刻』的過程即為以刀代筆的摹刻,若是一定要爭模仿得『像』或者『不像』,實際并無強有力的參考物。比如,張氏曾見過一件字體極像《靈飛經(jīng)》的書作,觀后嘆服『用筆健捷,則非后人所能夢見』,他認為筆墨的痕跡尚且如此微妙,『刻』的痕跡所呈的效果更是因人而異,其中的審美意蘊是任何形式都沒有意義去『還原』的,故其另辟蹊徑地表達了不必過分『還原』當事人寫字『筆鋒』的想法。既然不以『還原』為主要目的,那張氏所論的『健捷』內(nèi)涵或許是明辨刀筆的真正作用。白蕉指出『單學(xué)帖者,患不大;不學(xué)碑者,缺沉著、痛快之致』,而書刻實體的效果本身天然具有『大』『沉著』『痛快』的美感,『健捷』則是將這種感受、體驗熔鑄于書法線質(zhì)之『法』。張氏練書未曾窮究『刀筆』也未偏頗『碑帖』,其書雄俊爽利、清秀跌宕,可謂一股厚積薄發(fā)、清風徐來的書中清流。他所以要論『刀』『筆』的細枝末節(jié),乃是擔心書者學(xué)偏:
『平心論之,帖之弊在輾轉(zhuǎn)摩刻,非寫帖者之弊也,倘有多見墨跡之人,自能辨之。此正與學(xué)北碑者,并其刀刻方棱之處亦皆仿之,其弊正復(fù)相同?!?/p>
他反對如『依樣畫葫蘆』般的刻板摹形,書者要專注于『刻』本身的質(zhì)感而不是描仿其形。張氏明示『筆之不可仿刀猶刀之不可仿筆』的觀點,刀為刀感、筆為筆感,刀感、筆感各有其質(zhì),而『不可仿』賦予了其思想中『刀』『筆』在審美質(zhì)感上的獨立,同時也意味著其所說的明辨刀、筆之線,乃是為了結(jié)合碑、帖之質(zhì),即『法』的純粹與獨立——必須建立在『線質(zhì)』清凈、分明的書法美之上。也就是說,刀、筆之質(zhì)絕不能混淆,故張氏對『棄筆師刀』等等做派一概否定,如其詩句『南北談碑混刀筆,可憐誤盡后來人』,『混刀筆』指碑、帖學(xué)派群起所致的書法美『含混』。事實上,碑、帖學(xué)終究是書學(xué)研究的價值存在,它不應(yīng)與其欣賞對象(『刀』『筆』)的『質(zhì)地』混為一談。因為,書法美的『質(zhì)地』有著天然的一面,這一面之所以稱而為美,是因為其蘊藏著『年遠剝蝕』『見字如面』等滄桑溫厚之感,而此感必由書法歷史人文的沉積醞釀而來,且無法以任何理論或?qū)嵺`去復(fù)現(xiàn)、仿摹。例如,張氏關(guān)于篆法筆形的『圓』有著一家之論,提出假說『當時書(漆書)筆畫有類蝸涎蟲蝕,雖年遠剝蝕者半,然漆既膠滯,豈能應(yīng)手通暢』,在以『漆』書寫、仿刻的過程中漸漸產(chǎn)生了篆籀之『圓』,即其『形』不是當時人有意為之,而是因『漆』的材質(zhì)應(yīng)用而潛在規(guī)約。人們在積厚流光、周而復(fù)始的書寫史詩中,篆之『圓法』不斷地被重演,以至『圓法』自身獲得了圓厚、圓融、圓熟等美學(xué)意味。在他看來,人們應(yīng)明了『刀』『筆』之古意而有選擇地師其古法,若不明所以一味模仿,便毫無益處。
(二)『守正創(chuàng)新』的創(chuàng)作觀
張宗祥論書法創(chuàng)作以『實』為綱,有三點特色:一為『實用』,以其開明的時代眼光為導(dǎo)引,體察各類書藝的俗弊所在,并給出救弊之法;二是『實踐』,以其迅捷的古法技能為要求,加強書者在臨摹環(huán)節(jié)與創(chuàng)作環(huán)節(jié)上的轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)書創(chuàng)中的體用結(jié)合、臨創(chuàng)互補、古為今用;三是『實在』,以其辯證的活學(xué)思想為指歸,重視『法』的純正和靈活,以『法』來貫通創(chuàng)作材質(zhì)的局限。這些特色秉承了『工書』觀念,而創(chuàng)作時僅需據(jù)此做調(diào)整,以適書家個性。其云『論作書之法,辟古今之奧,不為模棱影響之說』,張氏的精義之論為近現(xiàn)代書法創(chuàng)作理論的深化提供了便利。
⒈探源救弊
書法在『傳統(tǒng)傳承』與『創(chuàng)新發(fā)展』間的隔閡主要在于『源流』與『風格』所立的標桿不同:前者的『法』以崇王法脈為準繩,『古法』影響下的書風變遷大多是漸變的;后者的『法』以世俗風雅為導(dǎo)引,『今法』影響下的書風變遷大多是突變的。書法在脫離『日常書寫』后容易被時風、時尚所左右。為此,先生早在民國時期就隱約察覺到了『古法』的頹廢之勢,故其理論以學(xué)王為宗,大力確證『法』的正統(tǒng)地位,而該『法』規(guī)范下的『求工』『為巧』等學(xué)書方法,只有境界之分,而無損益之別:
『至巧之極而目為字之弊,實非通論。何也?字者,人造者也,人造則必由人力求其工,又何害其為巧乎?』
但今時不同往日,現(xiàn)當代書法活動已基本隔絕了『日常書寫』,如『廣西現(xiàn)象』似乎已聲明『設(shè)計』『制作』之風的大行其道,確切地說,這類『預(yù)設(shè)』有意無意地進入了書法創(chuàng)作的前意識。顯然,問題不是出在『字的美丑』上面,而是出在『寫的利害』上面,而張氏所論的『法』始終圍繞『書寫應(yīng)有的狀態(tài)』而展開。在他看來,自清中期以后,部分書家萌生了否定王氏正統(tǒng)的想法,實際是罔顧『書寫應(yīng)有的狀態(tài)』,故其贊惲南田『用筆之法,登善為多,而圓渾沉著則出自平原,故能獨成家法』『后人學(xué)之者,徒為形似之書,不作探源之舉,柔媚成風,遂失廬山真面』,張氏以師法對象來說明凡學(xué)必作『探源之舉』(即『取法乎上』),『形似之書』僅有字書的『形』、沒有書寫的『勢』,如此『寫字』徒有外在表面而無內(nèi)在涵養(yǎng)。而登善(褚遂良)、平原(顏真卿)是承續(xù)書脈的楷模,『意』『法』兼顧、『形』『勢』兼?zhèn)?。?yīng)該說,張氏所推崇的學(xué)書之道有著正統(tǒng)與扶正之功,就創(chuàng)作而言,乃是為了『探源』『救弊』。在這一點上,張氏以為『探源』相當于師法過程,而『救弊』類似于取法過程,同時二者牽涉『人工』與『天趣』的轉(zhuǎn)捩。正如張氏《董玄宰》詩所言:『然香光胸襟雖清曠,書學(xué)則僅至唐人,故凋疏之弊,在所難免?!徊⑻岢觥喝斯けM則天趣減』的美學(xué)之問,而該問也依然困擾著當代書法創(chuàng)作。之前提及『求工』『為巧』的學(xué)書行為乃是每位書者的必由之路,其『誠』的態(tài)度無可厚非,而『探源』也正為了學(xué)得純正的『法』。然而學(xué)力所許,學(xué)書者在『盡心力』的同時也意味著『人工盡』,比如,張氏論趙書『王家拙處已全刪,巧到吳興不可攀』,趙書『巧』到不可攀,顯然是過猶不及、褒中有貶的評第。所以說,『救弊』實是為了『補短』。古典書學(xué)的情懷,若依『池水皆墨』『退筆成?!坏膫髡f而加以推想,其人本精神之『拙』就格外引人思考。張氏論趙時所說的『王家拙處』——對中國書法有著極為重要的美學(xué)意義。因為,『拙』『弊』還有著互現(xiàn)、互文、互動的美學(xué)精神,如其評價鮮于氏以拙救弊、香光以韻救弊、劉諸城濃墨救弊,王太守縱橫救弊等等,這些『救法』不單僅為迎合『王系之學(xué)』的『法』,更重要的是『救弊』法中磨礪出、錘煉出書家精神上的『拙』,化『補短』為『補拙』,使書法創(chuàng)作活動能更多地從外在的技巧升華為內(nèi)在的道法。
⒉法承規(guī)模
張氏認為,王羲之書法之所以有如此成就,在于其『未敢舍師承之學(xué)、獨出己意而為之』,即『筆法承規(guī)?!弧T撛~出現(xiàn)在其致弟子譚建丞的《論書韻語》:
『我欲師晉人,晉帖鉤摹神已損;我欲師宋人,宋賢規(guī)范去晉遠?!已詫W(xué)書如練卒,須擇一家致精力,倘然基礎(chǔ)未能堅,烏合萬人難部勒。……《萬歲通天》渺不見,《蘭亭》尚有千本摹,歐褚顏虞各樹幟,若求筆法承規(guī)模。……入晉之室唐為堂,六朝名跡供參詳,用力能勻用筆快,貢君一語君莫忘。』
他對晉唐古法有著深入的研究,所謂的『筆法承規(guī)模』主要指以『晉唐』為主、『六朝』為輔,而『須擇一家致精力』則是使學(xué)書者打下良好的基本功,否則便是『烏合萬人難部勒』,涉獵再怎么廣泛也是無益。『一家致精力』『筆法承規(guī)?!弧獜目尚卸葋碚f,與劉熙載『入他神者,化我為古也;入我神者,古化為我也』之論相較,可以說有了詳備而明確的可操作性。簡言之,化古、食古是書法創(chuàng)作的鋪陳,這樣以后才有臻于『古』『我』互進的潛能。之前論『補短』『補拙』互化,而此論就是該層次上的踐行方式。『拙』的書法美——稟承勤勞樸素的書學(xué)品格,書中藏『拙』在傳統(tǒng)意識中是極為難得的、極其高尚的境界。張氏《八十書懷》詩自云『書宗北海輕難拙』,張氏書法功力之深被譽為『北海再世』,而此處的自謙可見『拙』在其心目中的分量,即『拙』的精神意涵也已然與書法之『法』高度合一。為此,張氏多次向弟子姜東舒、金鑒才、宣大慶等人談?wù)搸煼康模瑥娬{(diào)對『法』所承書法精神的感悟和領(lǐng)會。就此,在其《顏平原》詩中可見端倪,他指出書者若能時常觀閱顏真卿《祭侄文》可醫(yī)治學(xué)顏體者『獷悍』『臃腫』之弊,自云『祭文遺墨千回讀,始信東坡是可兒』,張氏雖對蘇軾之『法』(尤指其執(zhí)筆法)有保留意見,認為其書不足學(xué),但對其『意』卻很中肯,稱贊『肥到楊妃肉亦佳』,由此可見,『法』所承的最終需回歸氣息、神韻,與此同時『法』所現(xiàn)的也不再是未經(jīng)師法的野趣、任意,而是書法之『意』能在通篇書作中『合法』(即合乎法度)。正如其詩《高聾公》自注:『予見(高邕)臨《爭座》帖一通,極得筆意,暮年化北海傾側(cè)之習為整齊,實得力于隋碑,轉(zhuǎn)折分明,起訖斬截,故自合法?!桓哏邥ㄋ挥徐o穆氣,張氏以為得益于北海法、魯公意,且其『傾側(cè)』能夠恰到好處,不像李北海那樣——用之過多反而成了其書的缺憾。顯然,高氏承系隋碑規(guī)模,在『傾側(cè)』『整齊』間較好地完成了『法』的學(xué)用轉(zhuǎn)換,變古法為己用,在風格創(chuàng)變和氣質(zhì)養(yǎng)成上實現(xiàn)了『自合法』的創(chuàng)作要領(lǐng)。
⒊應(yīng)材合宜
在書法創(chuàng)作中,扎實地運用『法』和適當?shù)刈兺ā悍ā欢际菚弑匾那捌诠ぷ?。除此以外,?chuàng)作材料的選擇和適應(yīng)也是書者必須的創(chuàng)作素質(zhì)。張宗祥既講求用筆、用墨等創(chuàng)作技巧,也重視筆、墨、紙張等創(chuàng)作材料與所用『法』的相互適應(yīng)。他曾指出:
『至篆則筆墨皆異,漢人所寫碑頭已因工具不同之故,變其體勢。』
此言書寫工具與『體勢』的關(guān)系。隨材料不同而更改手法,這是現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作的顯著表現(xiàn),但在張氏看來,書寫材料的不同只會改變書法『體勢』,從而引起風格上的變化,但不會改變『法』,即書者養(yǎng)成的書寫習慣。故此觀念中的『法』具有文化氣節(jié)加持,其審美秩序穩(wěn)定并且同『手法』無關(guān)。西方藝術(shù)原理中的藝術(shù)手法必定聯(lián)系到藝術(shù)思維,而傳統(tǒng)書法卻因書學(xué)源流而極大地阻隔了這類『思維』干涉。所以,文具的選定要講究『適手』『合心』,以尋得最大限度的『心手達情』——使得書法之『法』盡可能地退出『理想』而進入『意境』,換言之,『法』不依書寫材質(zhì)而變動,這就變相要求書家練就迅捷控筆、精微達情的書寫技能。對此,張氏點明了書寫工具的重要性:『須知毫者字之骨也;墨者字之血也。骨不堅則力弱,血不清則色滯,不茂則色枯?!凰浴汗恰弧貉粸橛?,闡釋了毫、墨在書寫過程中的效應(yīng)。張氏本人用墨較為考究,喜用濃墨且平日大多用研墨。民國時墨汁已普及,一些書家圖省力或為狂怪——竟然新舊混合、反復(fù)摻水地『弄墨』,張氏斥責如此之墨『水滲墨外』『晦滯不明』,號召『古人法』:
『古人用墨選取既佳,用時研畢盛之以盞皿,以筆中蘸令飽,提而出之,其意在使千毫齊挺而不撓,亦使墨飽而字之神采完滿也,此真萬世不易之良法矣?!?/p>
『千毫齊挺』『神采完滿』的書作呈現(xiàn),首先取決于『墨』。歷來頂尖書家都十分重視用墨?!耗咦种弧貉坏囊庀?,直接關(guān)乎書法美感的精氣狀態(tài),故蘇軾認為好墨應(yīng)『光清而不浮,湛湛如小兒目睛』,只有有了神采煥發(fā)的墨色澤,才能較為充分地顯現(xiàn)『法』所蘊含的古韻味。比如,張氏《論書韻語》中論『魏晉法度』:『用墨之濃若點漆,運筆之快如揮刀。乃知魏晉諸名帖,自上石后存皮毛?!蝗粝氘a(chǎn)生此『濃墨』『快筆』的效果,決計離不開優(yōu)質(zhì)墨的輔助。這一快速運筆狀態(tài)下的濃墨『點漆』般的翰墨氣息潔凈精微,就連現(xiàn)代印刷技術(shù)也難以完全復(fù)刻,傳拓技藝就只得『自上石后存皮毛』了。而且,此中所藏蓄的質(zhì)感精妙難言,只能是書家在其長期書寫中自行體悟出來的東西,故張宗祥經(jīng)常拒絕別人『好意』而自己磨墨,笑侃年輕人磨出來的墨有『火氣』。然而,『火氣』也象征著耗散之氣。凡觀張氏所作之書,皆給人以剛毅勁松而不失流動的感覺,故張氏喜自磨墨之事,一來是其勤快品行的反映,二來是『火氣』實不合其審美,也就是說,『墨』的發(fā)揮也在某種意思上契合了書者自身的『法』,這一獨特的念想在其品評中時常浮現(xiàn)。如評劉墉書『墨雖重而無毫外之墨』,『筆雖剛而有流動之致,看似凝重,實極巧妙』。『無毫外之墨』『流動』是劉氏表達凝練結(jié)晶般『書卷氣』的佳配,而這正是張氏講究良墨的初心。
在創(chuàng)作選材方面,張氏所處時代已趨于淡薄——書者開始『不講究』起來。但是,在東西方藝術(shù)交匯的大背景下,西學(xué)思維將一切工具材料都予以『手法』的理性色彩,必然使其創(chuàng)作本身朝著風格化方向激進。倘若該『手法』移入書法藝術(shù)將會帶來難以估量的人文價值缺損,或者說,一旦書法藝術(shù)以『風格』為指標、以標新立異為指向,那書法作為傳統(tǒng)文化核心的基石也將被侵蝕。在書法轉(zhuǎn)型的趨勢下,張氏依然自研濃墨并倡導(dǎo)必要的『講究』,這種『執(zhí)拗』極富深意和蘊藉,弟子宣大慶稱其書『圓筆似折釵,方筆如劍背,故濃墨用于先生的筆下更見精神』,一語中的,實至名歸。
『文房四寶』在古時候并不易得,人們對于任何文具都是倍加珍惜。當毛筆不再『實用』以后,原本的寫字文具也就逐漸成了現(xiàn)今的創(chuàng)作工具。張氏雖沒就此事給過明確的觀點,但他教導(dǎo)學(xué)書者要通曉書寫工具的質(zhì)性,從而充分發(fā)揮其功效,即以『工欲善其事,必先利其器』的態(tài)度來恢復(fù)『文房四寶』在功能水平上的效用。先生對硯臺沒有要求,對紙張也沒有特定要求,但求紙、墨相合,據(jù)弟子姜東舒回憶,張氏常說:『寫字要紙墨相稱,寫舊紙最好用舊墨,寫新紙最好用新墨,這樣寫出的字才能紙墨「不打架兒」……』這里,張氏強調(diào)書寫首先要知悉所用紙張、墨汁的特性,方能駕輕就熟。因材適『法』,使其色澤、質(zhì)感等等和諧,其《唐人寫經(jīng)》辨析過不同的紙質(zhì):『白麻紙質(zhì)最粗,黃麻以黃蘗制過,云可辟蠹,紙較細致;綿紙極薄,但能用以印刷佛像及謄寫捐疏之類,寫經(jīng)者極少;惟黃麻以蠟制過者,紙雖脆而極光滑,乃有工整絕倫之書』『紙墨相稱』是工書者寫出『工整』『絕倫』之書的前提,張氏所崇的『古法』實是能適應(yīng)、運用各類不同材質(zhì)的通用之法。毛筆由文具轉(zhuǎn)工具的歷史不可逆,故張氏就此事的態(tài)度不是復(fù)古主義,而是強調(diào)書家要在創(chuàng)作工具材質(zhì)的求索和使用上始終不懈?。阂环矫嬉械姆攀?、融入時代,如用硯臺、用紙張等可按需所?。涣硪环矫嬉獔允貍鹘y(tǒng)、保持本色,如用墨、用筆上要有所選擇。追求個人風格是現(xiàn)代藝術(shù)氛圍下公認的創(chuàng)作法則,傳統(tǒng)主義者將其視之為『法』的退失,原因就在于現(xiàn)代藝術(shù)風格的多樣和變易——已經(jīng)極大地溢出了由二王筆法所演化開去的傳統(tǒng)法脈,以至于部分自我天真般的創(chuàng)意書風只能被貼上『無法』的標簽,或者其『無法』之法只能在西方美學(xué)背景下才勉強解讀。而如今,不再『實用』的書法要發(fā)展、要繁榮,就必在某種程度上遵從藝術(shù)風格發(fā)展的規(guī)律,如何『遵從』?清代碑學(xué)就做了初步嘗試,其在『變法』思維的帶動下,激發(fā)了制筆工藝的改良——長鋒羊毫。長鋒,儲墨較多;羊毫,細膩豐富,可以說,長鋒羊毫就是為書法藝術(shù)化創(chuàng)作而量身定制的利器,當然,放棄便利也是與實用性拉開距離。就長鋒羊毫可否廣泛用于學(xué)書也頗具爭議,如潘伯鷹就指出長鋒羊毫不易掌握而容易學(xué)偏,且其不合『尖、齊、圓、健四條件』。站在帖學(xué)角度看長鋒羊毫確有諸多不利,但就『碑帖結(jié)合』而言,長鋒羊毫的普遍使用和接受這一步功不可沒,如林散之就喜以長鋒羊毫、『磨墨欲濃,破水寫之則潤』的方法作書。對此,張宗祥的想法十分開明,他本人雖喜用硬毫、但也不拒軟毫,且很多作品都使用了長鋒羊毫,一任自然,即依『法』用筆,不強作點畫之形、不強求筆畫之勢。在這一點上,他十分欣賞和認同鄧石如的創(chuàng)作理念,其云:
『完白山人深知后世筆墨悉異古人,不愿矯揉造作,以后世工具強學(xué)古人書法,故篆書專仿漢碑頭,且筆鋒轉(zhuǎn)折盡皆顯露。此實深明古今作書工具不同之理,不能以其異古而議之也。』
至此,張氏所向往的書法創(chuàng)作旨在發(fā)揚『法』的意趣,不被創(chuàng)作材質(zhì)的外因局限。他經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生摸索各類毛筆的特點,認為硬毫、軟毫各有好處且都要熟練運用,主張初學(xué)者最好先以軟毫練書,待掌握之后改用硬毫。因為軟毫的掌控難度大于硬毫,由難而易,不僅易于熟悉毛筆『筆軟』的質(zhì)地,而且用慣軟毫再改用硬毫,易于書出剛?cè)嵯酀捻嵨?。從筆觸的調(diào)控變化到線質(zhì)的自然變化,呈現(xiàn)出書作的神采以及書者的氣質(zhì)。同時預(yù)示著創(chuàng)作工具運用得爐火純青,即『工書』技藝到達了一定境界。比如『拙』的藝境,張氏曾就筆毫『剛』『柔』給出過扼要判斷『柔毫易藏拙,剛毫難見好』。
(三)『筆貴有力』的用筆觀
所謂『技進乎道』,書法技法對書者而言是必備技能。學(xué)書者以此為基、腳踏實地,才能步入書法藝術(shù)的殿堂。張宗祥以不作玄談、簡練概括、直擊核心的態(tài)度向人們傳授自身的書寫經(jīng)驗以及理論觀點,這些做法已初具書法學(xué)科化教學(xué)的樣態(tài),一改『吾國學(xué)者喜自秘以矜奇』的做派,這是書法傳播進入民國后的重大轉(zhuǎn)變。用筆是書法技法中的核心和樞紐,主要包含筆法和書勢兩方面。張氏就此做了不少有創(chuàng)見的論說,他將用筆置于書寫藝術(shù)發(fā)展的層面研究,以『筆力』為審美中心,闡述力、勢、鋒、毫等要素以及運筆、順逆、轉(zhuǎn)折等因素,其辨析為古法傳承的新向度理清了一些有益的思路。
⒈筆法:恣肆蒼勁
張氏云:『筆貴有力,力貴有勢?!涣?、勢一直是筆法所論的重中之重,而其較明顯地體現(xiàn)為線質(zhì)——如『折釵股』『屋漏痕』『錐畫沙』等,古人認為『折釵股欲其曲折圓而有力;屋漏痕欲其橫直勻而藏鋒;錐畫沙欲其無起止之跡』,折釵股、屋漏痕、錐畫沙對應(yīng)于『有力』『藏鋒』『無痕』的線質(zhì)美,而且這些線質(zhì)美感的顯現(xiàn)——各自克服了『曲折圓』『橫直勻』『有起止』這三種線條的自然形態(tài),故書法的線質(zhì)美雖沒有特定的『標準』,但其『標準』在書法流轉(zhuǎn)中達成了某種筆法上的審美通感,而如何使這一共通的書法之美得以呈現(xiàn),成為了歷代書家錘煉力(筆力)、勢(筆勢)的難點。而這正與張氏所認同的『筆法莊嚴』有關(guān)。如其評李文田書法『雖為能品非神品,筆法莊嚴未失規(guī)』,在他那里,李氏致力于六朝碑法,其結(jié)字又能法承隋碑而不陷囹圄,故其『筆法莊嚴未失規(guī)』且堪稱『能品』?!呵f嚴感』本身即象征著深沉的威嚴、宏大的氣度,而『中鋒用筆』說則是其莊重、肅穆之美在技法上的影子。張氏就『中鋒』提出以下論說:
『毫有逆用、順用、轉(zhuǎn)用、側(cè)用,或逆入順出,或順入逆出種種不同,然其鋒必居毫之中,方能無弊,何也,鋒者毫之將帥也,此中鋒之說也,世人乃就已成之字形中求之,碰壁宜矣。』
此說意在強調(diào)兩點:一是以『毫』『鋒』的動態(tài)變化來表示書寫過程中『鋒』的走向變化和『毫』的精細變化。如此一來,能更好地解釋中鋒狀態(tài)下出現(xiàn)零星的側(cè)鋒、破鋒、散鋒等情形。二是重在行筆之過程,而非筆形之結(jié)果。張氏所論中鋒的根基為中正行筆,即允許因快速行筆而產(chǎn)生『傾』『側(cè)』『倒』,不忌出現(xiàn)少量的偏側(cè)鋒。而且,『偏』『側(cè)』之于鋒毫是相互輔佐、缺一不可的關(guān)系,其言:『鋒必使居筆中,方能揮灑自如,不必使鋒居點畫之中。』心正、筆正、鋒正則是張氏的授筆要訣,他在指點學(xué)生的時候,常以法書內(nèi)的某段為例,指出哪些是中鋒、哪些是側(cè)鋒,而偶爾的『傾側(cè)』筆觸反而能增添逸趣。而此在其評吳昌碩筆法時最能反映:『最精琢印仿泥封,獵碣書成筆露鋒。用筆如刀刀似筆,清卿之外別開宗?!粡埵闲蕾p吳書的『露鋒』『筆如刀刀似筆』,我們知道,吳昌碩用筆特點是逆勢強勁、『郁而不暢』,其筆力絕非一般書家所能企及。吳氏的揮毫存在著大量中側(cè)并行的情況,但其書作的線質(zhì)終能旨歸中鋒,主要的原因在于其『筆力恣肆』。那么,如何在揮毫狀態(tài)下保持中鋒線質(zhì)?
首先,中鋒不等于『裹鋒』。張氏反對『裹鋒』狀態(tài)下的所謂『中鋒』,其言『作書之道,惟忌裹鋒』,『裹鋒』在他看來意味著筆鋒外層『毫』對中間『鋒』的紐結(jié)裹束,此時雖有中鋒筆形,但卻沒了『恣肆』。其實,需將毛筆各部位的筆毫功能予以分工,區(qū)分出行筆過程中二者的不同,即『鋒者,毫之端;毫者,鋒之本』,有鋒毫的細微差異才能有微妙的『恣肆』效果,正如張氏論包世臣時所說:『「必使萬毫齊力、筆紙平鋪」,此可謂辟千古暗室使大光明?!还手袖h用筆必須使『萬毫齊力』,即實際創(chuàng)作中等效于『頂鋒』?!喉斾h』是中鋒用筆發(fā)力的表現(xiàn),書者將力氣貫注于『鋒』『毫』,使之齊力,而此時書出的線質(zhì)即便是表現(xiàn)為『鋪毫』,也會很豐富、很耐看。
其次,行筆時筆桿須『直』不宜『伏』。張氏倡導(dǎo)『五字執(zhí)筆法』執(zhí)筆,指點學(xué)書者作字時筆桿應(yīng)與紙面保持某種『直』。為何運筆時候須『直』?其中的訣竅在其評翁松禪作書短處時可見,『(翁松禪)方極恣肆蒼勁;然一生用筆,毫不能直,鋒不能挺,時有浮煙漲墨之病』,翁氏雖能『恣肆蒼勁』但卻『浮煙漲墨』,問題在其行筆時的毫不直、鋒不挺,『直』『挺』指中鋒行筆下外顯的形式美或力量感定格在紙面上的觀感,『浮煙漲墨』指『墨浮』(墨不入紙),故而執(zhí)筆、行筆的『直』是相對保證筆毫墨液下行流注的用鋒基本功。
最后,中鋒行筆的掌控水準可用『柔筆』加以驗證。碑學(xué)為清代書壇的中流砥柱,其在促發(fā)厚樸書風大興的同時,也產(chǎn)生了部分故作老成、蒼勁的『筆法』,如絞轉(zhuǎn)、顫筆、擎筆等等,這些自恃之風在碑學(xué)氛圍下得以夸張放大。而包世臣的『中實』說實是對碑派中鋒學(xué)說的總結(jié),雖易理解也易誤解,因為此說過度強調(diào)了線條的剛硬,從而折損了線條的流美。對此,張氏曾提『柔筆』,如其詩《黃石齋》的注解:『(黃道周)最難能用柔筆,結(jié)體亦精,此真興滅繼絕,功不可沒者;(沈曾植)使筆剛多柔少。』他將黃道周書法和沈曾植書法做對比,前者『筆柔』而后者『筆剛』,各有千秋。當然,張氏飽覽古代書法真跡,心中自是『柔筆』最難,故黃道周行草書『柔筆』的瀟散流美——可謂極中鋒之力勢、通古今之法度的『千年絕學(xué)』。在張氏那里,傳統(tǒng)的中鋒用筆有了更加具體化的要求,即化靜為動、化形為勢,鋒毫既要『平鋪』又要『齊力』,而且追求『柔筆』下的自然、靈活的中鋒運筆,并抵制『矜持』『遲滯』般的矯揉用筆。毛筆,無論硬毫、軟毫都有『柔』的性狀,故張氏所說的『柔筆』是泛稱,與傳統(tǒng)所認的『惟筆軟則奇怪生焉』同理。古來高手都意欲在『柔筆』上下功夫,以柔克剛,創(chuàng)造出各類高難度的筆法意態(tài)。
⒉書勢:生動而勁
張氏認為,寫大幅作品時候的用筆須以中鋒為主、側(cè)鋒為輔,而此時的『側(cè)鋒』只是為了取妍。前述可知,其所謂的『側(cè)鋒』是指有傾側(cè)之勢的中鋒。自有清一代起,書壇就何為『側(cè)鋒』議論紛紛,后在碑學(xué)『中實論』『十美論』等影響下愈演愈烈——中鋒、側(cè)鋒漸漸成了『有形』的筆法式樣,這一風潮無形中異化了晉唐筆法以『勢』為中心的觀念,使『勢』為『形』所羈絆并逐漸地固化、定型。對此,張氏尤其關(guān)注書勢,其言:『順逆轉(zhuǎn)折,惟勢是視,同異之間,無關(guān)工拙?!恢该黜樐?、轉(zhuǎn)折等用筆動作都因『勢』而生。由『勢』出『形』而非從『形』轉(zhuǎn)『勢』,富有超乎『法』外的隨機性、偶然性,比方說,書者用了『順逆』之法不等于就有了『順逆』之勢,反之則不然。換言之,『勢』非書法『工拙』所得,故張氏反對以『法』去還原『勢』:
『明順逆之勢以求古人之書,不當執(zhí)順逆之勢,以為學(xué)書一定之法也?!?/p>
『明而不執(zhí)』是就古人取勢的正確態(tài)度,即知悉筆法所包含的動作要領(lǐng),以『取勢』為旨而靈活運用。這與張氏評《李思訓(xùn)碑》時所論的『橫即逆起,余勢自勁』相通:『勢』與『勁』相輔相成,而『勁』也意指用筆使得上力且不執(zhí)著『法』。張氏『余勢自勁』的說法從側(cè)面闡發(fā)了書勢論中的『法』,即在于書者的情志勁氣與其書勢的當下呈現(xiàn)。然而,此觀點卻異于當世的大多數(shù)理論家,如楊守敬論側(cè)勢:『大抵六朝書法,皆以側(cè)鋒取勢……后人求藏鋒之說而不得,便創(chuàng)為中鋒以當之……試觀二王,有一筆不側(cè)鋒乎?』他認為,『二王』的側(cè)鋒之中有藏鋒,而藏鋒亦可理解為『蓄勢』,但若是寫大字且行筆時處處『蓄勢』,則其筆畫必會凝滯拖沓,而『勁氣』也無以生成。缺乏『勁氣』的筆勢,伴隨晉唐筆法的折損、官祿體的濫觴、碑派書風的庸俗化以及帖學(xué)的僵化等結(jié)癥而緩慢發(fā)生。僅從『形』來看,即是崇拜老成書風而產(chǎn)生的板滯之氣。為此,張氏論書勢最為注重筆道『轉(zhuǎn)折』的棱角分明、『昂揚向上』,如其論轉(zhuǎn)法剛?cè)釙r說:『(當轉(zhuǎn)之筆)所蓄之勢,純剛者平原,純?nèi)嵴吆幽?。剛者雄放以炫力,柔者紆徐以為妍?!凰赋?,『蓄勢』乃是為『轉(zhuǎn)』(當轉(zhuǎn)之筆)。所蓄之勢又分剛、柔,雖其形不可得,但其勢『反有一定』。張氏由『轉(zhuǎn)』法論『折』法,分為『連而不斷,三轉(zhuǎn)其筆』和『斷而不連』兩類,并對比了北海筆勢與六朝方筆的異同,說明『勢』在轉(zhuǎn)折處的蓄勁、在行筆時的發(fā)力。對于魏晉的『意在筆先』,張氏進而認為:『勢者,未成形之字也,故勢在字前?!弧簞荨皇恰阂狻挥蔁o形轉(zhuǎn)為『形』時較為核心的依托?!簞菰谧智啊弧簞荨恢苯优c書者當下的創(chuàng)作情感相關(guān),故不應(yīng)武斷為運筆的速度,而是應(yīng)領(lǐng)會為書寫的韻律,表現(xiàn)為線質(zhì)的輕重、快慢、剛?cè)岬鹊?,其歸屬于筆調(diào)問題:能否涵養(yǎng)書家的精氣神?能否涵容書脈?
張氏論用筆,宏觀上著重力、勢之『法』的表現(xiàn);微觀上著重鋒、毫之『勢』的表達。其論『毫佐鋒』『鋒佐毫』時說:
『(毫之用)蓋用筆之時,當使毫佐鋒,故有時鋒著紙而毫未著紙……(鋒之功)以鋒佐毫者,如隸之橫,鋒必略偏于上,此蓋佐毫使生動而勁也?!?/p>
『毫』指靠外的筆毫、『鋒』指靠內(nèi)的筆毫。運筆時,『毫』『鋒』的基本位置要維持住,有兩種情況:一為『毫佐鋒』,落筆時用『鋒』發(fā)力大于『毫』;『鋒佐毫』使筆時用『毫』發(fā)力大于『鋒』。張氏重在控制『毫』『鋒』而展現(xiàn)細膩入微的『勢』,在筆筆扎實、力貫筆端的同時,『毫鋒相佐』也獲得了秩序之美,故很少會發(fā)生『信筆』。他主張的懸腕執(zhí)筆則是為得『法』『勢』兼善,其云:『晉時尚無椅桌,無論大小字必須懸腕以書,故決難遲慢。』晉人懸腕使筆、作書極快,張氏看來猶如『旋風使筆石為開』,故其結(jié)果為『凌空取勢』的揮毫古法,此古法中的『擫』『拓』『提』『按』等動作自然地一氣呵成、熔鑄一體,可謂『幾微要妙,臨時從宜』,其中的種種『筆法』皆巧妙地化作了書勢,故晉人書難復(fù)作,而所傳書跡又無法復(fù)現(xiàn)當時人的技藝。故而,張氏關(guān)于『勢』技法的定性,只能以『縱』『收』來估量,例如,其評《仲尼夢奠帖》『字大如核桃,筆皆縱而不收,此是腕高于手之證;用擫筆處亦崛強古質(zhì),字體結(jié)構(gòu)左右不平衡,此亦是懸腕之證』,從『皆縱而不收』『左右不平衡』推測出『腕高于手』的懸腕式,還指出書寫姿勢也隨時代變遷,如晉人席地而書、唐人恃桌而書、宋人枕肘枕腕而書……趨于便捷省力后,筆畫結(jié)勢也會大為更變。而魏晉古法『腕高于手』實則為『力在筆尖』,易于入木三分、力貫紙背,同時『勢』也凝聚在鋒毫之上,既生動活潑又勁道有力。魏晉古法之『勢』雖好,但也不可一概而論,張氏認為『足用』是其中的關(guān)鍵:
『今一切環(huán)境皆與古人不同,自當另謀他道。譬如,坐作小楷力在于指,然小楷每字方圓二三分極矣,不必全力聚于筆鋒,蓋指之指挕筆鋒運于二三分之間,其力亦足用也。』
同時舉例證明:執(zhí)筆要在『用力』和『省力』間找到合適的點,即無論何種用筆都要以使得上『勁』為準、因『勢』制宜。如其所述的『坐作小楷』使力足用、『勢』合字形即可,故而浪費『勁氣』(如小字懸腕、『站書』小楷、『坐書』懸腕等等)的作書方式,他是不提倡的。張氏認為宋人的『左手墊右手下作書』不佳,只是『略可救執(zhí)筆過低之弊』而已。綜上可知張氏的用筆技法為懸腕以使『勁氣』、執(zhí)筆不可過低,從而使『勢』自然地合乎『法』。
四 張宗祥的賞評法
書品當隨時代,傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和時代精神的蓄養(yǎng)生生不息地流淌于書法長河。處于新舊文化之際的書法賞評也應(yīng)與時俱進、繼往開來,張氏也不例外——他的論書品評理念,一方面以『法』『工書』為主旨,推動傳統(tǒng)技藝走向現(xiàn)代理論,使得中西文化交流互補;另一方面以『學(xué)』『氣滿』為導(dǎo)引,促進書寫實踐與傳統(tǒng)理論結(jié)合,使得藝術(shù)風格更多地關(guān)照人文素養(yǎng)。張氏書學(xué)歷程與其教育教學(xué)密不可分,其保留了對于傳統(tǒng)書學(xué)本體的思考,且不為格調(diào)、派系等舊觀念束縛。為深入張氏書學(xué)賞評的核心思想,試就其歸結(jié)為三類:一為『學(xué)問』與『胸次』的轉(zhuǎn)換關(guān)系;二為『人品自人品,藝術(shù)自藝術(shù)』的提出依據(jù);三為『氣滿』的立意理路。
(一)注重學(xué)問、胸次
學(xué)問與修養(yǎng)是古典書家的基本素質(zhì)。古人論學(xué)養(yǎng),一半是『學(xué)』的過程,即張氏所說的『學(xué)問』;另一半是『養(yǎng)』的過程,即張氏所說的『胸次』。他在《書學(xué)源流論》《人異篇》中對此有專論。他認為,前賢將書法升華成了藝術(shù),但從根本上說還是一門以書法人文歷史為載體的學(xué)問。書法所現(xiàn)的內(nèi)容是漢字,意味著其文化內(nèi)涵率先以文字閱讀形態(tài)而被人們識讀和體認,其間『藝』『文』兼具,因而其字書形式無以符號化,其『法』也自然地與所謂的藝術(shù)技法保有距離,這就在源頭上抑制了『裝飾』這一大多數(shù)藝術(shù)的惰性,從而趨向于『修飾』(如前所論王系法脈的『修飾』)。所以,書法藝術(shù)表現(xiàn)的需求與語言傳情達意的尋求在潛移默化中偶合,這是藝術(shù)屬性和語言屬性的連結(jié),故而『工書』者不太會無端地淪為書匠,也可以說,書法藝術(shù)自帶著表意言志的功能。
由此,確立書法在世界藝術(shù)史的地位成了這一時期書論家的普遍追求,而張氏以『學(xué)養(yǎng)』為核心來協(xié)調(diào)傳統(tǒng)書法與學(xué)科建構(gòu)的關(guān)系,明確書法轉(zhuǎn)型后的賞評主體——學(xué)問(『與胸襟并重者』)與胸次(『人之胸襟』)。此二者在近現(xiàn)代藝術(shù)道路上被逐漸剝離,而張氏的賞評觀論則意在重拾。他指出,書法歷經(jīng)了吉金甲骨、篆籀、小篆、隸變乃至楷行草,已經(jīng)形成了完備而豐富的字書體系,而轉(zhuǎn)型所要做的即是法度與意趣的雙向合一,而這在其評『皆如其人』時可見:
『唐字學(xué)晉,然歐陽法剛,諤諤有之風;世南厚重,有穆穆之象;褚謹飭守法,不敢為非禮之舉;顏沉著雄猛,有不可撓之志;北海發(fā)揚蹈厲,前無艱險,皆如其人』。
張氏認為,歐陽詢、虞世南、褚遂良、顏真卿、李北海五家皆學(xué)晉人,他們雖師法相同但風格不同,做到了食古而化、學(xué)古出新同時又不失法脈,原因是『學(xué)問』『胸次』使其書法之功夫、力度、筆墨等溢于言表的東西得到了文化觀照,不會因『法』而架空傳統(tǒng)與自我。但『皆如其人』這類觀念過于龐雜,如劉熙載所謂『凡論書氣,以士氣為上;若婦氣,兵氣、村氣、市氣、匠氣……』,可見個性的豐富多樣、『百花齊放』,而劉氏以『士氣』為上,將之作為賞論的中心。反觀張氏,其所評的唐代書家也發(fā)揚了『文士之氣』,而這在其看來主要取決于書家的『天分』『人力』:
『胸襟者,天分也;學(xué)問者,人力也。天分高而人力不至,其失野;人力至而天分不高,其失陋?!?/p>
『胸襟』『學(xué)問』與『天分』『人力』有著很深的關(guān)聯(lián),二者權(quán)衡才能得出『失野』『失陋』的審美觀論。張氏『野』『陋』之說,意在協(xié)調(diào)書者『天分』與『人力』間的平衡,倡導(dǎo)『人力』勝『天分』的文士精神。同時,『天分』『人力』與古代書論所說的『天然』『工夫』相仿,張氏認為『雖然天分不可必,而人力可以自致。果能孜孜求之,不及顏回亦成曾子』,即由『人力』而致『學(xué)問』可使學(xué)書者涵養(yǎng)胸襟、調(diào)息性情,誠如其言:『性情既變化,字自隨之而變矣?!还湃藢τ趯W(xué)養(yǎng)所崇的是主體意志,而當今學(xué)科體系所導(dǎo)的是格物致知,故而書法由學(xué)養(yǎng)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)捩過程中,張氏沒有回避藝術(shù)界日趨理性和抽象的事實,而是提倡治學(xué)的篤定、專注的習慣。他有句名言:『凡人要治學(xué),做事,必當先有傻勁,有傻勁,然后可不計厲害,不顧得失,干出一點事業(yè),成就一點學(xué)問?!淮颂幍摹荷祫拧挥髦稿浂簧?、忘懷得失的意志力,孜孜不倦、持之以恒,以此來提高對書學(xué)傳統(tǒng)的品鑒能力,同時也折射出『骨力』『勁氣』為主的書法美,這在古典書學(xué)中也向來是文士風骨的詮釋。
(二)主張『人品自人品,藝術(shù)自藝術(shù)』
『藝品』和『人品』自古以來就是書法賞評論道的聚焦點。古有云『書則一字已見其心』,似乎它有著連結(jié)『藝品』和『人品』的作用力,故傳統(tǒng)書評『因人廢書』的做法屢見不鮮,這一慣例在道統(tǒng)意義上有其合理的一面,但其是否合情?前述可知,傳統(tǒng)書學(xué)的首要目標就是提升人的『學(xué)問』『胸次』,而近代以來的書法在藝術(shù)化態(tài)勢下,其技藝水平越來越受到人們的重視,更有甚者為了藝術(shù)之『完美』而苛求技法、不容失筆。而此事之于古典時期卻不是這樣,正如趙壹所說的『凡人各殊氣血,異筋骨;心有疏密,手有巧拙』,在古人眼中,寫字之美丑、技藝之高低過了某條水平線就沒必要再分伯仲了,即古人不提倡在書法的技藝上『下苦功』。因為,『藝品』并不足以反映『人品』,反之則不然。面對古今書學(xué)賞評立心的巨大反差,張氏提出了『人品自人品,藝術(shù)自藝術(shù)』:
『世人喜以書法論人品,偶有一二合者,即舉以為公案,若顏字之剛勁,趙字之嫵媚。其實此論最不足信。……人品自人品,藝術(shù)自藝術(shù),幸無并為一談也?!?/p>
張氏本著公允、理性的想法,提議將『人品』『藝術(shù)』分別立論。『人品』與『藝術(shù)』的分置打破了『知人論書』的品論陳式,這無疑是一次書法賞評觀念上的革新,也宣示著書學(xué)品評逐漸拉開了藝術(shù)批評學(xué)的序幕。民國時期,書家群體漸漸地步入了職業(yè)化的軌道,『風格論書』不期而至地成了書作的附庸、書家的標簽。在復(fù)古與現(xiàn)實的岔路口,『藝術(shù)』與『人品』也不得不進行著由『風格』主導(dǎo)的美學(xué)判斷。換言之,彼時『書如其人』的立論只留有些許筆跡心理學(xué)方面的研究價值,尤其在大尺幅書作的強大視覺沖擊力面前,書作『風格』的『一目了然』——顯然占據(jù)了藝術(shù)學(xué)評論的上風。所以說,『藝品』與『人品』相繼由舊式的品藻轉(zhuǎn)向現(xiàn)實的批評,二者陷入了既相關(guān)又不相關(guān)的雙重處境。而此時,書寫者和觀賞者的不同境遇、文化潮流和價值取向的不同態(tài)勢……使得書法藝術(shù)批判的可能維度陡然激增,故單一的『知人論書』在客觀上已行不通。為此,張宗祥洞見了這一新的書學(xué)賞評大潮,在人品、書品分論的同時也將書法之『法』切實地延伸到書藝鑒賞活動中。針對彼時書壇臆斷、從眾、武斷等評論亂象,他提出了『鑒賞四忌』:
『一忌成見;二忌附和;三忌妄議;四忌薄今。』
書法批評不能僅憑主觀,一幅優(yōu)秀的書法作品無法僅由個人興趣、思維定式、從眾心理、既往慣例等定奪?!杭沙梢姟灰豁棻砻鲬?yīng)當『當詳究其(書作)利弊,不當專就宗派異同為取舍』;『忌附和』一項指出所有書作都應(yīng)詳閱、詳審,因為其『未必工拙皆同』『未必一字無取』;『忌妄議』一項表明辨別『派別』『源流』而后再進行批評;『忌薄今』一項指出『并世之人皆不法』的誤區(qū)。張氏化繁為簡、通俗易懂,并沒直接把何為『人品』、何為『藝術(shù)』的批評標準示人,而是間接以『鑒賞四忌』來排除『錯誤』的批評法,此做法極大地保留了傳統(tǒng)文人品鑒的雅趣。
『自人品』『自藝術(shù)』的分論,是傳統(tǒng)書品觀走進現(xiàn)當代藝術(shù)批評的必經(jīng)之路,其建立在理性論證、『一分為二』的美學(xué)基礎(chǔ)上。書法的品鑒有著『知人論世』的傳統(tǒng)氛圍,而書法的展望也需與綜合度更高的文藝評論接軌,故學(xué)術(shù)上應(yīng)對此采以兼收并蓄、整合開放的發(fā)展模式。張氏以『品』為考察點,從法度、氣韻等層次入手,新解了書學(xué)賞評的『人品』『藝品』關(guān)系與作用,在帖學(xué)式微、碑學(xué)雜亂的審美彎道上產(chǎn)生了打破陳規(guī)、接續(xù)文脈的批判思維。
(三)崇尚氣滿
張宗祥多次談及『氣滿』,其旨在使整幅書作的氣息飽滿、充沛?!簹鉂M』最先由包世臣提出,其言:『氣滿如大力人精通拳勢,無心防備,而四面有犯者無不應(yīng)之裕如也?!?包氏的『氣滿』更強調(diào)泰然自若、游刃有余的氣足。書法藝術(shù)化之下,展廳效應(yīng)將逐漸凸顯,從而書作所能展現(xiàn)的視覺整體感也將日益顯要,故而張氏論『氣滿』時指出:
『只有「氣滿」,寫出的點畫才經(jīng)得起推敲:「如果就整幅看,一張字能像一個字一樣和諧才成。」』
相較于『氣韻』,『氣滿』則更注重書作所呈的體量感,在張氏看來,即為『經(jīng)得起推敲』。而這就需要加強書法線質(zhì)的空間感,如何強化此空間?張氏指導(dǎo)學(xué)生時說:『唐宋以來,論書者過多側(cè)重點畫結(jié)構(gòu)?!值臍鈩?、神韻,尤應(yīng)著重考慮,著重研究。』他對于書作整體的把控能力相當看重,而此事需從『觀書』開始訓(xùn)練,『先觀其氣象,而以筆法為枝節(jié)』,即令線條的『起承轉(zhuǎn)合』、鋒毫的順逆使轉(zhuǎn)等等暫且放下,進入最純粹的直觀:此時『氣滿』的審美感受化作一股精神充盈、生命有力的『氣象』,漸入其所說的『氣滿,乃能積健為雄』的境界?!悍e健為雄』,意指書者日積月累之下的雄逸厚實、大氣磅礴。至此,張氏氣滿論實則指向了書者自身氣質(zhì)養(yǎng)成的問題,較典型地反映在《傅青主》一詩中:『筆如風雨氣如虹,積健為雄見此翁。并世遺民論狂草,一齊俯首拜山公?!粡埵显u注『(傅山)以真氣作書』,引人入勝的是,其『雄渾』已不再外顯為『形』,即傅山不求『形』、自然地寫出了『氣滿』之作。前論可知,『形』的風格化導(dǎo)致了兩大問題:一是書者循規(guī)蹈矩、淪為『匠手』,導(dǎo)致書風的同化;二是書者大肆發(fā)揮、完全『獨創(chuàng)』,造成書風的異化。所以,崇尚『氣滿』無疑是其中較好的解決方法。
首先,『氣滿』與氣韻說相承,并接續(xù)了碑派的渾厚筆力。它以『氣』為導(dǎo),鼓勵書者在主觀方向上多作創(chuàng)變。比如,張氏論書詩評陳眉公書『清氣往來』、徐青藤書『氣逸』、查學(xué)士書有『柔靜氣』、王良常書有『氣清』、張叔未書有『端莊氣』、沈石田書有『山林之氣』、黃山谷書有『寥天孤鶴氣』、史道鄰書有『秀麗之氣』……這些名家皆在『氣滿』下表現(xiàn)了各自的作書風范,實際上是書寫時、觀賞時的精氣神,隨著書者、觀者的心跡流淌而自然呈現(xiàn)。古人作書多為日常實事,『文以氣為主』的自然書寫能較好地反映書者性情,而藝術(shù)化后的書法——其技巧、布白等都易趨向極致,使得其『形』(結(jié)字、章法等)都有『法』可依,繼而引發(fā)『形』的異化。對此,張氏轉(zhuǎn)而關(guān)注『氣』的整體狀態(tài),提倡聚氣凝神、全神貫注的審美呈現(xiàn),如評趙之謙『其行間之妙,一經(jīng)割裂,不可問矣』,『氣滿』在乎行間、單字間的氣韻流轉(zhuǎn),使書法線條所生成的紙面空間有深度;也在乎節(jié)奏、墨色等的力度變化,使書法線質(zhì)所構(gòu)成的墨色空間有厚度。
其次,『氣滿』既符合『王氏之學(xué)』的審美旨歸,也適應(yīng)藝術(shù)創(chuàng)作的實際目標,橋接了傳統(tǒng)書理與現(xiàn)代藝術(shù)之間的溝壑。張氏的賞析步驟為『先觀字之大體,而后分析點畫,評其優(yōu)劣』,結(jié)勢和章法的組成、由整體到局部的組織,猶如書作之中不可分割的生命體?!捍笳路ā灰恢睘閺埵戏Q道,其言寫字不難、難在布局。布局,指書作字里行間的呼應(yīng)、避就等空間處理,而『氣滿』就是在此空間基底上尋求『貫法』,其特點是『非必一筆書成』『非必大小相間』,相當于『貫氣』——既不會形如『一筆書』、也不會排得『狀如算子』。張氏又以『氣』為喻,說明『貫法』是書家揮毫時的精神傾注:『夫遠而神不離者,氣相接也;近而氣不促者,神自舒也。』敦促書者關(guān)注字幅、行幅以及書作的『氣』『神』,借此闡發(fā)『貫法』的技法意義與欣賞價值。此外,他認為作匾額大字應(yīng)將字形稍加長些,使得其在仰視角度不會顯得扁平;通篇書作中單字不宜突顯,認為『個個字寫得很好,也不甚可觀』?!贺灧ā荒軓募挤▽用嬷Α簹鉂M』,但如何能自然地臻于『氣滿』?張氏認為,作書要膽大細心、直抒性情,大忌『甜俗之氣』和『惡俗之氣』,而『去俗氣』的方法是讀書和壯游:讀書,可樹立涵容的品德、不懈的精神;壯游,可樹立高遠的志向、頑強的毅力,即作書之法在字內(nèi)求、書者之氣在字外求,一以貫之,書中『氣滿』也就有了沉穩(wěn)、果敢的底氣。
注釋:
①錢菁,李瑞芝,金曉董編著《海寧歷代醫(yī)家學(xué)術(shù)要略》,北京:中國中醫(yī)藥出版社,二○一六年版,第一六二頁。
②張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集 書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○九頁。
③王學(xué)?!稄堊谙橄壬幠陮W(xué)述》,載《中國文化》二○一八年第一期,第二七四頁。
④張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一一一頁。
⑤張宗祥《冷僧自編年譜》,見《張宗祥文集·鐵如意館隨筆》,上海古籍出版社,二○一五年版,第二三六頁。
⑥同上,第二三八頁。
⑦張宗祥《冷僧自編年譜》,見《張宗祥文集·鐵如意館隨筆》,上海古籍出版社,二○一五年版,第二三九頁。
⑧姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一四頁。
⑨張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一三一頁。
⑩張宗祥《冷僧自編年譜》,見《張宗祥文集·鐵如意館隨筆》,上海古籍出版社,二○一五年版,第二六六頁。
徐潔《外公留下的財富》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第六六頁。
王學(xué)?!稄堊谙榈臅嚾松?,載《中國書法》二○○九年第九期,第二九頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集 書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第八五頁。
張宗祥《冷僧自編年譜》,見《張宗祥文集·鐵如意館隨筆》,上海古籍出版社,二○一五年,第二四一頁。
[清]劉熙載《藝概》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第六九○頁。
同上,第六九○頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七○頁。
同上,第七○頁。
祝帥《『源流論』與『書學(xué)史』:對民國書法史著述體例的一種考察——以張宗祥〈書學(xué)源流論〉、顧鼎梅〈書法源流論〉為中心》,載《書法研究》二○一九年第一期,第八四—八五頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七八頁。
同上,第七八頁。
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[瑞士]沃爾夫林《藝術(shù)風格學(xué)》,潘耀昌譯,沈陽:遼寧人民出版社,一九八七.年版,第九頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六一頁。
同上,第六一頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六一頁。
同上,第六一頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七八頁。
[唐]張懷瓘《玉堂禁經(jīng)》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第二一九頁。
李立中編《思想的軌跡——陳振濂教授學(xué)術(shù)演講錄 下》,杭州:西泠印社出版社,二○○五年版,第五三八頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七九頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二○頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七九頁。
同上,第八一頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二六頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六一頁。
同上,第七九頁。
同上,第七○頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七○頁。
同上,第七○頁。
同上,第七○頁。
同上,第七○頁。
同上,第七○頁。
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張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六一頁。
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張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一一三頁。
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張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一一五頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六九頁。
同上,第六九頁。
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同上,第五四頁。
同上,第五四頁。
同上,第五五頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第五五頁。
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同上,第五六頁。
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[清]傅山《家訓(xùn) 雜訓(xùn)二》,《傅山全書(第二冊)》卷三十一,太原:山西人民出版社,二○一六年版,第二五五頁。
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張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○九頁。
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張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六九頁。
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張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○五頁。
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張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六一頁。
轉(zhuǎn)引自譚建丞《張宗祥談書法》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第八一頁。
[清]劉熙載《藝概》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第七一五頁。
張玨《張宗祥》,見《海寧人物資料 第一輯》,海寧縣政協(xié)文史資料工作委員會,一九八五年版,第一一五頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○九頁。
同上,第一○九頁。
同上,第一三三頁。
張宗祥《臨池隨筆》,見《二十世紀書法研究叢書·風格技法篇》,上海書畫出版社,二○○八年版,第四五頁。.
[南朝齊]王僧虔《筆意贊》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第六二頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六○頁。
同上,第六○頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第六○頁。
[宋]蘇軾《書懷民所遺墨》,見《蘇東坡全集(六)》,北京燕山出版社,二○○九年版,第三二四七頁。
轉(zhuǎn)引自譚建丞《張宗祥談書法》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第八二—八三頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集 書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一一○頁。
轉(zhuǎn)引自王學(xué)海《張宗祥的書藝人生》,載《中國書法》二○○九年第九期,第三一頁。
轉(zhuǎn)引自姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一四頁。
張宗祥《論書絕句》,見浙江省文史研究館編《張宗祥文集 清代文學(xué)概述書學(xué)源流論(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○九頁。
潘伯鷹《論長鋒羊毫》,見《中國書法常識》,北京:中國友誼出版公司,二○一九年版,第二一○—二一一頁。.
林散之《論墨法》,見《林散之筆談書法》,上海人民美術(shù)出版社,二○一五年版,第四十頁。.
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一一七頁。
姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一六頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第五八頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七一頁。
張宗祥《張宗祥論書詩墨跡》,杭州:浙江人民美術(shù)出版社,一九九五年版,第一六一—一六二頁。
[宋]姜夔《續(xù)書譜》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第三八八頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二八—一二九頁。
張宗祥《臨池隨筆》,見《二十世紀書法研究叢書·風格技法篇》,上海書畫出版社,二○○八年版,第四五頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七三頁。
轉(zhuǎn)引自姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一六頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一三三頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七三頁。
同上,第七二頁。
同上,第七二頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二八頁。
同上,第一一四頁。
[漢]蔡邕《九勢》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第六頁。
姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一六頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七三頁。
同上,第七二頁。
同上,第七一頁。
[清]楊守敬《學(xué)書邇言:外二種》,杭州:浙江人民美術(shù)出版社,二○一九年版,第八六頁。.
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七二頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七二頁。
同上,第七二頁。
同上,第七一頁。
同上,第七三頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一○八頁。
[晉]衛(wèi)恒《四體書勢》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第十七頁。
張宗祥《臨池一得》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第九○頁。
同上,第九○頁。
張宗祥《臨池一得》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第九○頁。
同上,第九一頁。
張宗祥《臨池一得》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七七頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七六頁。
同上,第七六頁。
[清]劉熙載《藝概》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第七一三頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七七頁。
同上,第七七頁。
同上,第七七頁。
張玨《父親張宗祥》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一八頁。
[唐]張懷瓘《文字論》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第二○九頁。
[漢]趙壹《非草書》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第二頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二二—一二三頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第八五頁。
同上,第八五頁。
同上,第八五頁。
同上,第八五頁。
[清]包世臣《藝舟雙輯》,見《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,一九七九年版,第六六二頁。
轉(zhuǎn)引自姜東舒《張宗祥書法主見點滴》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第一一五頁。
轉(zhuǎn)引自張宗祥《張宗祥論書詩墨跡》,杭州:浙江人民美術(shù)出版社,一九九五年版,第一六一—一六二頁。
轉(zhuǎn)引自宣大慶《張宗祥書法分期論》,載《書法之友》一九九四年第三期,第一四頁。
同上,第十二頁。
張宗祥《論書絕句》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第一二二頁。
同上,第一一二頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集·書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七三頁。
譚建丞《張宗祥談書法》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第八二頁。
張宗祥《書學(xué)源流論》,見《張宗祥文集書學(xué)源流論等(外五種)》,上海古籍出版社,二○一五年版,第七四頁。
同上,第七四—七五頁。
譚建丞《張宗祥談書法》,見《張宗祥先生紀念文集》,杭州:西泠印社出版社,二○一九年版,第八二頁。
同上,第八二頁。
(本文作者系北京師范大學(xué)碩士研究生) (責編 趙鵬輝)