和同伴發(fā)生矛盾了，我該怎么辦?

吳慧萍

親愛的同學(xué)們：

你們好！大家平時(shí)在與小伙伴交往中一定有很多美好、歡樂的時(shí)光吧！但是有沒有發(fā)生過一些不愉快呢？如果有，你們又是怎么解決的呢？今天小鷺姐姐就和大家分享幾個(gè)事例，教你們?nèi)绾翁幚眍愃茊栴}。

事例一：同學(xué)個(gè)性各不同，發(fā)生矛盾很正常。

小博是一位三年級(jí)的男生，他最喜歡和同學(xué)在一起打打鬧鬧，這是他和別人相處的方式。一次課間，小博特別想和小銘玩，他走到小銘身后，猛地打了一下小銘，然后轉(zhuǎn)身就跑。他想通過這樣的方式來引起小銘的注意，小銘卻認(rèn)為自己沒有被尊重。

同樣的行為，小博認(rèn)為是玩耍，小銘的理解卻是沒有被尊重。每個(gè)人的性格、喜好、對(duì)同一件事情的看法都不盡相同，所以同學(xué)之間發(fā)生矛盾在所難免。我們要學(xué)會(huì)以一顆平常心來看待矛盾。

事例二：怒火一時(shí)沒忍住，釀成后果很后悔。

小宇是一位四年級(jí)的男生，平時(shí)容易激動(dòng)，有一次和同學(xué)發(fā)生了矛盾，他非常生氣，沒有了解事實(shí)，就和同學(xué)打架，結(jié)果兩人都受傷了。事后一問，才知道他們之間原來產(chǎn)生了誤會(huì)。

我們?cè)鯓硬拍鼙苊鉀_動(dòng)行為呢？很簡單，當(dāng)你和同伴產(chǎn)生矛盾，想發(fā)火時(shí)，立即離開當(dāng)下的環(huán)境，然后在心里默數(shù)12下。比如你和同伴眼看就要吵起來了，這時(shí)候你可以找個(gè)借口離開，不去想這件事情，在心里默數(shù)12下。這樣做并不意味著懦弱、害怕沖突，而是可以讓我們冷靜下來，思考解決問題的方法。

事例三：換位思考很重要，維系友誼不可少。

有一次小辰和小衛(wèi)在打雪仗，玩得非常開心。小辰一時(shí)興起，拿起一把雪塞到了小衛(wèi)的脖子里，小衛(wèi)非常不開心，事后一天都沒有搭理小辰，小辰則覺得莫名其妙。 同學(xué)們，小衛(wèi)為什么生氣？是的，這么冷的天，雪貼著皮膚該多涼?。⊙┗撕?，小衛(wèi)的貼身衣服都是濕的，很難受！

我們和伙伴發(fā)生矛盾時(shí)不妨換位思考，設(shè)身處地地想想他人的感受，這會(huì)讓你收獲更多的友誼。

事例四：言語力量非常大，主動(dòng)溝通最有效。

釗釗是一位四年級(jí)的男生，他很容易生氣，即使做錯(cuò)了事，也從不道歉。有一次，釗釗上課的時(shí)候搖晃椅子，惹得身后的文文沒辦法寫字，文文就說釗釗討厭。釗釗則說文文更討厭，兩個(gè)人就鬧起了矛盾。事后，釗釗意識(shí)到自己搖晃椅子影響文文寫字是不對(duì)的。這一次，他選擇主動(dòng)向文文道歉，并說自己以后改正。釗釗的誠懇道歉，也贏得了文文的諒解，兩人重歸于好。你看，主動(dòng)溝通，說出自己的想法是不是很有魅力。

小鷺姐姐? 2024年5月

主持人的話? 劉燕

親愛的小朋友們，生活中，我們很多的快樂都是同伴帶來的，但是你與同伴相處時(shí)，是不是偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的因素，有時(shí)也會(huì)有一些矛盾和分歧呢？下面小鷺姐姐就和你共同探討一下如何更好地處理這些小矛盾和分歧。