在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,物質(zhì)文明不斷豐富,但許多寶貴的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)美德卻逐漸被人們所淡忘。而中華文化不僅是我們的根基,也是我們面對未來挑戰(zhàn)的精神支柱。
作為《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系》的核心內(nèi)容,“傳統(tǒng)美德”板塊以二十四字社會主義核心價值觀為內(nèi)容框架,匹配選取了24個美德故事,突出立大德、明公德、守私德,通過閱讀潛移默化地構(gòu)建起孩子的道德行為體系。在《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系》項目重要的工作中,我一直時刻提醒自己作為一名兒童文學(xué)編輯的職責(zé)和使命,力求做到精益求精,為讀者奉獻尊重史實,言之有物的作品。
最好的“雕琢”工具
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系》的創(chuàng)作,始于我們共同的初心——傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和美德。
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,物質(zhì)文明不斷豐富,但許多寶貴的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)美德卻逐漸被人們所淡忘。我們深知,中華文化不僅是我們的根基,也是我們面對未來挑戰(zhàn)的精神支柱。因此,我們希望通過這套繪本,講述中國故事,讓孩子們在成長過程中能夠接觸到這些經(jīng)典故事,理解并內(nèi)化其中的美德,成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?/p>
我們相信,每一個孩子的心靈都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,而這些蘊含深刻道理和智慧的故事,正是最好的“雕琢工具”。通過這些經(jīng)典故事,孩子們可以學(xué)會謙讓、忠誠、堅持、尊敬、勤勞、珍惜友情、誠信、寬容、勤奮等美德,為他們的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
反復(fù)推敲
從故事的選擇到文字的編寫,從插圖的繪制到書籍的裝幀,每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心打磨和反復(fù)推敲。我們邀請了資深的作家和知名的插畫師,共同參與這套繪本的創(chuàng)作。每一個故事都經(jīng)過細致改編,確保語言優(yōu)美、通俗易懂;每一幅插圖都力求生動形象,吸引孩子們的閱讀興趣。
我們的編委由總主編兒童文學(xué)作家高洪波,副主編劉海棲、朱自強,藝術(shù)顧問杜大愷、汪家明,學(xué)術(shù)顧問龔鵬程等組成。我們的創(chuàng)作團隊包括了多位在兒童文學(xué)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的作家,他們不僅熟悉兒童的心理特點,還深諳中華文化的精髓。在改編經(jīng)典故事時,他們充分考慮到孩子們的理解能力和興趣點,用生動的語言和簡潔的表達方式,將深刻的道理傳遞給孩子們。同時,我們還邀請了多位知名插畫師,他們用精美的畫筆,描繪出一個個生動形象的故事場景,讓孩子們在視覺上得到最大的享受。在繪畫過程中,編創(chuàng)團隊尋找權(quán)威書籍和專業(yè)領(lǐng)域的專家共同探討史實,對圖稿進行審核,確保圖中出現(xiàn)的服飾、建筑、用品、水果、動植物等都符合當(dāng)時的時代背景、人物地位以及生活常識,避免史實性、知識性錯誤。
精選經(jīng)典
在選材過程中,我們潛心鉆研,精選了十個最具代表性的經(jīng)典故事。這些故事不僅富有教育意義,還要能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣和探索欲望。通過這些經(jīng)典故事,我們希望孩子們能夠在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)良好的品德和正確的價值觀。
通過《孔融讓梨》的故事,孩子們可以學(xué)到謙讓和分享的重要性,理解家庭和睦和謙遜美德的意義。通過《蘇武牧羊》的故事,孩子們可以明白忠誠和堅守信念的力量,學(xué)習(xí)在困境中保持正直與忠誠?!队薰粕健犯嬖V孩子們,面對困難,決心和毅力是戰(zhàn)勝一切的關(guān)鍵?!稄埩歼M履》中尊老愛幼的行為,展示了尊敬長輩和孝順父母的美德?!洞笥碇嗡返墓适抡故玖饲趧?、智慧和無私奉獻的精神。孩子們可以從大禹治水的過程中,學(xué)習(xí)到面對自然災(zāi)害時的勇敢和智慧,以及為人民服務(wù)的無私奉獻精神?!恫拦那佟分杏岵篮顽娮悠诘闹艄适?,啟發(fā)孩子們珍惜友情?!兑恢Z千金》強調(diào)了誠信的重要性,讓孩子們理解誠信不僅是個人的美德,也是社會信任的基礎(chǔ)。每一次的諾言都是一次承諾,教導(dǎo)孩子們要言而有信。《退避三舍》教會孩子們寬容和謙讓的智慧。理解退避三舍的策略,可以讓孩子們學(xué)會在紛爭中保持冷靜和大局觀?!惰彵谕倒狻芳詈⒆觽冋湎r間,努力學(xué)習(xí)?!堵勲u起舞》的故事,教導(dǎo)孩子們勤奮自律,追求夢想。
還原時代風(fēng)格
在創(chuàng)作過程中,我們始終懷著一顆誠心,用心打磨每一個細節(jié),希望每一本繪本都能傳遞出我們的真誠和溫暖。我們深知,只有用心制作的作品,才能真正打動人心。因此,在繪本的制作過程中,我們反復(fù)推敲每一個細節(jié),力求做到盡善盡美。
為了幫助插畫師更好地理解故事情節(jié),創(chuàng)作出符合歷史背景和故事情感的繪本作品,拿到文字稿的第一時間,我們就對其進行分鏡設(shè)計并做插圖描述,這要求編輯對作品有充分的了解和極致的把控。單頁、跨頁還是多格布局,場景描述和人物動態(tài)、外貌、色彩和光影,不僅要考慮作品所處的時代、生活的環(huán)境、當(dāng)下的心情,更要考慮整體的呈現(xiàn)效果,每一個細節(jié)的打磨都影響了作品的最終呈現(xiàn)。
通過與美術(shù)編輯、插圖作者的多次溝通,我們對每一本繪本都有著最初的設(shè)計,但是在具體的操作中,我們遇到的困難遠超想象。
為了給孩子傳遞正確的史實,一頂帽子、一把鋤頭、一雙鞋、一扇窗,每幅插圖的出現(xiàn)都經(jīng)過了歷史的考證和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查。但是很多問題不是僅靠查閱史料就可以明了的,如《聞雞起舞》這本繪本,插圖作者在繪畫“祖逖面對滾滾東去的長江,站在船頭,用木漿猛地往船舷上一擊”這個場景時,就對祖逖所在的戰(zhàn)船提出了疑問。祖逖生活在東晉時期,他所處時期的戰(zhàn)船應(yīng)該是多層的還是單層的?有欄桿還是沒有欄桿?編輯團隊查閱史料,咨詢專家,最終確定此時的戰(zhàn)船應(yīng)該是沒有欄桿的。東晉時期的戰(zhàn)船有多層的也有單層的,出于祖逖是自籌戰(zhàn)隊的考量,編創(chuàng)團隊決定戰(zhàn)船不應(yīng)該過分豪華,但為了避免更多史實錯誤和更好地展現(xiàn)祖逖一統(tǒng)中原的決心,我們將原本展現(xiàn)戰(zhàn)船全貌的大場景改為祖逖擊船的特寫。
用故事傳遞溫暖
從故事的構(gòu)思到文字的編寫,從插圖的繪制到書籍的裝幀,我們?nèi)虄A注心力,力求每一本繪本都能成為孩子們心中的珍寶。在故事情節(jié)的編排上,我們注重故事的完整性和邏輯性,確保每一個故事都能清晰地傳達出其中的道理。在插圖的繪制上,我們特別注重融入中國傳統(tǒng)藝術(shù)元素,如漢畫像磚、工筆畫和剪紙藝術(shù)。
漢畫像磚的古樸與莊重,工筆畫的精細與雅致,剪紙藝術(shù)的鮮艷與生動,都在我們的繪本中得到了充分體現(xiàn)。通過這些傳統(tǒng)藝術(shù)元素的融入,我們希望孩子們不僅能得到中華優(yōu)秀美德的浸潤,還能感受到中華文化的獨特魅力,獲得藝術(shù)鑒賞能力的提升。
同時,我們還注重書籍的裝幀設(shè)計,力求每一本繪本都能成為孩子們的心愛之物。我們選擇了高質(zhì)量的紙張和印刷技術(shù),保證色彩的鮮艷和畫面的清晰;我們設(shè)計了精美的封面和版式,確保書籍的美觀和實用;我們還考慮到了書籍的耐用性和安全性,書籍圓角切割工藝為孩子打造孩子們的安全閱讀環(huán)境,鎖線裝幀工藝保障孩子在反復(fù)閱讀中不會輕易損壞書籍。我們相信,這份誠心會通過每一個細節(jié),傳遞給每一個閱讀繪本的孩子,讓他們在閱讀中感受到我們的用心和關(guān)愛。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系》,是我們團隊共同努力的結(jié)晶。每一本繪本都凝聚了我們的初心、匠心、潛心、細心和誠心,這套繪本不僅是一次文化的傳承,更是一場心靈的洗禮。在這場文化之旅中,孩子們不僅能夠增長知識,開闊眼界,了解中國故事,欣賞中國藝術(shù),還能夠?qū)W會做人做事的道理,培養(yǎng)高尚的品德和正確的價值觀。我們相信,這些經(jīng)典故事會陪伴孩子們度過美好的童年時光,成為他們成長過程中寶貴的精神財富。