手抄畢業(yè)論文？學(xué)院特色也該與時(shí)俱進(jìn)

近日，有華南師范大學(xué)文學(xué)院的學(xué)生聲稱(chēng)，文學(xué)院要求學(xué)生答辯通過(guò)后手抄畢業(yè)論文，并且布置了多達(dá)幾個(gè)文檔的抄寫(xiě)要求，不過(guò)正文字?jǐn)?shù)高于3萬(wàn)可免抄。對(duì)此，同學(xué)們都覺(jué)得十分不合理。

在網(wǎng)上發(fā)帖的網(wǎng)友稱(chēng)，每年文學(xué)院學(xué)生都苦不堪言，與教務(wù)部門(mén)和學(xué)院反映意見(jiàn)，得到的回應(yīng)都是所謂的“傳統(tǒng)”“特色”。

同學(xué)們反映的情況是否屬實(shí)，還有待高校方面的回應(yīng)。不過(guò)，畢業(yè)論文的篇幅畢竟不小，真要手抄一遍，也是個(gè)大工程。而且“抄寫(xiě)要求”還包括，抄寫(xiě)的特定格式紙張需要學(xué)生自行打印，每頁(yè)400字，起碼需要30+張紙，抄寫(xiě)的筆出水不能太粗等，整個(gè)工作量可想而知。這就好比明明我們的農(nóng)業(yè)已經(jīng)機(jī)械化了，還非要求農(nóng)民拉著牛去耕地，確實(shí)讓人有些難以理解。

據(jù)稱(chēng)，學(xué)校方面可能是對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有要求，但是考核書(shū)寫(xiě)能力也不是沒(méi)有其他方法，根據(jù)學(xué)生的說(shuō)法，“在書(shū)寫(xiě)方面，有專(zhuān)門(mén)的三筆一畫(huà)的考核”。用手抄論文來(lái)鍛煉手寫(xiě)能力似乎不是最好的主意。

大學(xué)教育畢竟應(yīng)該“以人為本”，不管出臺(tái)什么樣的政策或措施，首先還是應(yīng)該先考慮學(xué)生的感受。如果沒(méi)有一個(gè)讓所有人信服的理由，還是不要把手抄論文之類(lèi)的規(guī)定堅(jiān)持到底了吧。

（據(jù)澎湃新聞4.26）