文旅融合時代公共圖書館傳承地方文化探析

俞萍

摘要：2018年4月，中華人民共和國文化和旅游部正式掛牌，我國的文化事業(yè)進入了文旅融合的新時代，公共圖書館文化服務(wù)也迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。公共圖書館作為文化宣傳教育的重要陣地，承擔著文化傳承的重要使命，在弘揚地方傳統(tǒng)文化、挖掘傳統(tǒng)文化價值、助推文旅融合發(fā)展、提升地方綜合文化軟實力等方面具有重要作用。地方文化是人類社會在一定地域的歷史實踐中創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。收集地方文獻信息，保存和傳承地方文化是公共圖書館工作的重點之一。該文以連云港市圖書館為例，從打造地方文化閱讀空間、加強地方文獻資源建設(shè)、策劃組織讀者活動、開展地方文化研究等方面，論述了在文旅融合時代的大環(huán)境下，公共圖書館傳承弘揚地方文化的實踐與探索，以及由此帶來的幾點思考。

關(guān)鍵詞：文旅融合；公共圖書館；地方文化；閱讀推廣，重要性；問題思考

中圖分類號：G258.2? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-4110（2024）04（a）-0091-05

Analysis of Public Library Inheriting Local Culture in the Era of Cultural and Tourism Integration

YU Ping

（Lianyungang Library， Lianyungang Jiangsu， 222006， China）

Abstract： In April 2018， the Ministry of Culture and Tourism of the People's Republic of China was officially established， and China's cultural industry entered a new era of cultural and tourism integration. Public library cultural services also faced new opportunities and challenges. As an important battlefield for cultural propaganda and education， public libraries undertake the important mission of cultural inheritance， playing an important role in promoting local traditional culture， exploring traditional cultural values， promoting the integration of culture and tourism development， and enhancing local comprehensive cultural soft power. Local culture is the sum of material and spiritual wealth created by human society in the historical practice of a certain region. Collecting local literature information， preserving and inheriting local culture is one of the key tasks of public libraries. This article takes the Lianyungang Library as an example to discuss the practice and exploration of public libraries in inheriting and promoting local culture in the era of cultural tourism integration， from the aspects of creating local cultural reading spaces， strengthening the construction of local literature resources， planning and organizing reader activities， and conducting local cultural research， as well as several reflections brought about by this.

Key words： Cultural tourism integration; Public library; Local culture; Reading promotion; Significance; Thinking about problems

文化和旅游兩者密不可分，文化是旅游發(fā)展的核心，旅游是文化發(fā)展的載體。2018年3月13日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《關(guān)于國務(wù)院機構(gòu)改革方案的說明》中提出：“為增強和彰顯文化自信，統(tǒng)籌文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游資源開發(fā)，提高國家文化軟實力和中華文化影響力，推動文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)融合發(fā)展，方案提出，將文化部、國家旅游局的職責整合，組建文化和旅游部，作為國務(wù)院組成部門。其主要職責是，貫徹落實黨的宣傳文化工作方針政策，研究擬訂文化和旅游工作政策措施……不再保留文化部、國家旅游局。”[1]2018年4月8日上午，中華人民共和國文化和旅游部正式掛牌。自此，我國的文化事業(yè)進入了文旅融合的新時代，公共圖書館文化服務(wù)也迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

1 傳承弘揚地方文化是時代賦予公共圖書館的使命

地方文化是指一定區(qū)域內(nèi)人們在長期的共同生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出來的物質(zhì)財富和精神財富的總和，既涵蓋城市建筑、城市設(shè)施、地方服飾、地方飲食等物質(zhì)文化內(nèi)容，也包含社會制度、家庭制度及思想價值、精神面貌、風俗習慣等非物質(zhì)文化內(nèi)容[2]。地方文化往往得到區(qū)域內(nèi)民眾的高度認同，是一個地方的靈魂，是培育當?shù)孛癖娢幕孕诺年P(guān)鍵要素。地方文化在促進地方經(jīng)濟建設(shè)和繁榮科學(xué)文化事業(yè)方面有著重要價值，需要傳承發(fā)展，也需要發(fā)揚光大。當今社會，隨著我國文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的不斷提升，文旅融合已是大勢所趨。文旅融合既可以推動文化的傳承和創(chuàng)新，滿足人民日益增長的個性化、多樣化的精神文化需求，也能夠豐富旅游的文化內(nèi)涵，促進旅游和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶來更多的就業(yè)崗位和經(jīng)濟效益。公共圖書館是地方公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，是一座城市的文化地標，肩負著保護、傳承、弘揚地方文化的重要使命。對此《中華人民共和國公共圖書館法》規(guī)定：“公共圖書館應(yīng)當根據(jù)辦館宗旨和服務(wù)對象的需求，廣泛收集文獻信息；政府設(shè)立的公共圖書館還應(yīng)當系統(tǒng)收集地方文獻信息，保存和傳承地方文化?！?/p>

2 文旅融合為公共圖書館傳承、弘揚地方文化帶來新的機遇

在文旅融合時代大背景下，公共圖書館要切實履行自身的社會教育職能，深刻理解國家出臺的一系列政策法規(guī)和人民群眾的現(xiàn)實需求，樹立新的服務(wù)理念，秉持“宜融則融、能融盡融”“以文促旅，以旅彰文”的原則，抓住機遇，利用圖書館場地、人才優(yōu)勢，與社會各界合作，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和服務(wù)手段，不斷挖掘地方文化內(nèi)涵，大力開展地方文化閱讀推廣工作，進一步弘揚區(qū)域文化，推動文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)公共圖書館事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展[3]。

3 文旅融合時代下連云港市圖書館傳承、弘揚地方文化的實踐

連云港歷史悠久，依山傍海，名人輩出，古跡甚多，素有“東海第一勝境”之稱。這里有國家5A級旅游風景區(qū)《西游記》花果山的原型地，江蘇最大的海島連島，中國目前發(fā)現(xiàn)最早的佛教造像孔望山摩崖石刻，以及漁灣山水、海濱旅游度假區(qū)等名勝，構(gòu)成了獨特的城市風貌和旅游景觀。

連云港市圖書館新館占地43 000 m2，是江蘇省地級市建筑面積第二大圖書館；水滴形的外觀設(shè)計，行云流水，彰顯地方海洋文化元素；內(nèi)部2—6層為開放式布局，空間設(shè)計現(xiàn)代化又富有濃郁的地方文化氛圍；藏有紙質(zhì)文獻100萬冊、電子圖書90萬種、數(shù)字資源350 TB。近年來，依托場館優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，連云港市圖書館加強地方文獻資源建設(shè)，深度挖掘地方文化內(nèi)涵，開展地方文化研究與閱讀推廣工作，為文旅深度融合和地方政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)提供文獻資料和信息數(shù)據(jù)服務(wù)，扎實推進地方文化傳承發(fā)展。

3.1 打造地方文化特色閱讀空間，探索文旅融合場景式、體驗式閱讀服務(wù)

3.1.1 打造圖書館內(nèi)特色地方文化主題館

以本館為主陣地，打造新型地方文化閱讀空間。連云港市圖書館以新館建設(shè)為契機，依托古籍、手稿、拓片、地圖、非遺作品等地方文獻資源，在圖書館內(nèi)打造多個特色地方文化主題場館，為讀者提供文旅融合場景式閱讀空間。例如：名人鄉(xiāng)賢著作館，圍繞連云港地域文化和名人鄉(xiāng)賢，通過地志雜記、淮鹺文獻、海州名宦、朐海名人等展板，以及一排排陳列柜里的珍貴地方典籍，深度介紹連云港悠久的歷史文化、杰出的名人鄉(xiāng)賢、珍貴的文獻資料和名篇巨著。名人鄉(xiāng)賢著作館開闊敞亮，實物展陳與文字介紹相結(jié)合，配合燈光、影像和投影等手段，為讀者提供了獨特的沉浸式閱讀體驗。此外館內(nèi)還有地方文獻館、朱自清紀念館、王盡美事跡展館、文旅會客廳、海州往事書咖、港城懷舊空間等十多個特色地方文化主題館，向讀者全方位展示了連云港的歷史文化、名勝古跡、珍貴典籍，以及名人鄉(xiāng)賢的生平事跡，讓讀者充分感受連云港歷史的悠久與厚重，在弘揚地方文化的同時，培養(yǎng)了市民熱愛家鄉(xiāng)的感情，增強民族自信心和自豪感。

3.1.2 創(chuàng)建旅游景點特色地方文化閱讀空間

依托總分館建設(shè)，通過“景區(qū)+圖書館”的創(chuàng)新融合模式，在公園或旅游景點，打造富有地方文化特色的閱讀空間，拓展地方文化服務(wù)的范圍，構(gòu)建更加完善的地方文化服務(wù)體系，如郁洲公園城市書房、海島書房等。海島書房是近兩年連云港市圖書館聯(lián)合南京圖書館和其他相關(guān)單位在開山島、前三島、秦山島、連島及羊山島5座島嶼，打造的具有不同主題風格的海島圖書館。海島書房的空間設(shè)計和服務(wù)特色各不相同，如開山島書房結(jié)合王繼才、王仕花“開山島夫妻哨”事跡，打造成愛國主義教育和國防科普相結(jié)合的紅色閱讀空間；羊山島書房則依托漁人碼頭和田灣跨海大橋，彰顯海洋文化元素。海島書房將文化與旅游、書本與風景有效結(jié)合，讓坐在風景處看風景（書中的風景）的人也成為一道風景，為讀者提供了場景式、體驗式閱讀服務(wù)，也讓游客有了一次特殊的旅游經(jīng)歷。此外，圖書館還會不定期到分館或海島書房舉辦地方文化推廣活動，旅游實景與地方文化推介相結(jié)合，讓文旅融合成就詩與遠方。目前，海島書房以其獨特的自然景觀和人文景觀，逐漸成為廣大游客心目中的網(wǎng)紅打卡地?！皶?海島旅游”的創(chuàng)新融合模式也將成為連云港文旅高質(zhì)發(fā)展的新亮點。

3.1.3 設(shè)立國外公共圖書館地方文獻專題書架

通過國際文化交流，在國外公共圖書館設(shè)立地方文獻專題書架，讓地方文化特色閱讀空間建設(shè)走出國門。為推動“一帶一路”共建國家的文化交流活動，在連云港市人民政府外事辦公室的幫助和支持下，2021年9月，連云港市圖書館將精選的300余冊地方文獻和傳統(tǒng)文化圖書運送到格魯吉亞阿卡基耶·蔡瑞泰里巴統(tǒng)公共圖書館，并在那里設(shè)立連云港圖書專柜，讓該地的讀者能遠距離地了解連云港這座山海城市的文化底蘊；2023年5月，為充分發(fā)揮圖書館文化載體的優(yōu)勢，連云港市圖書館地方文旅書籍再次“走”出國門，到達“一帶一路”沿線的哈薩克斯坦阿拉木圖江布爾圖書館，在該館設(shè)立了連云港圖書專柜，方便阿拉木圖市市民更好地了解中國，了解連云港這座旅游城市。在國外公共圖書館設(shè)立的地方文化專柜，是一種小型特色文化交流空間，既能達到文化交流的目的，也可以達成“心中有天地，方能更遠行”的旅游推介效果[4-5]。

3.2 加強地方文獻資源建設(shè)，夯實地方文化服務(wù)基礎(chǔ)

3.2.1 多渠道穩(wěn)步開展地方文獻征集工作

地方文獻是地方文化的重要載體，地方文獻資源建設(shè)是傳承弘揚地方文化的基礎(chǔ)。多年來，連云港市圖書館通過購買、捐贈、交換等方式，積極開展地方文獻征集工作。僅2021年，就征集地方文獻220余種6 300余冊，家譜近200冊（卷），進一步豐富了地方文獻館藏資源；同年制定計劃，采購清代至民國版本的《西游記》《鏡花緣》等文學(xué)名著，充實地方文獻館、名人鄉(xiāng)賢館，并為建造《西游記》文獻館及經(jīng)典名著館做準備。為了形成跨界服務(wù)新模式，圍繞“圖書館+”，與文創(chuàng)、非遺、旅游等深度融合，加大地方文獻資源開發(fā)和利用力度，收集、整理城市相關(guān)的古籍、圖書、圖片、拓片、地圖等，加快推進地方文獻資源的研究和出版工作，為文化旅游融合發(fā)展提供智力支撐和參考咨詢。

3.2.2 順應(yīng)時代加快地方文獻數(shù)據(jù)庫建設(shè)

隨著科技水平的迅猛發(fā)展，各行各業(yè)都在進行信息化、數(shù)字化的改造和革新，建立地方文獻數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為公共圖書館地方文獻建設(shè)的重點和發(fā)展趨勢。公共圖書館在地方文獻收藏的數(shù)量和質(zhì)量上都處于領(lǐng)先地位，進行地方文獻數(shù)據(jù)庫建設(shè)責無旁貸。連云港市圖書館多年前已有自建的《西游記》《鏡花緣》等地方特色文獻數(shù)據(jù)庫。2021年4月，“連云港市地方文化數(shù)據(jù)庫”正式啟用。該數(shù)據(jù)庫集文本、圖片、視頻為一體，包括古籍文獻、散見史料、圖片資源和專題視頻，分地志雜記、淮北鹽鹺、海州名宦等10個專題，目前收錄元數(shù)據(jù)6 500余條，圖書近40 000頁，善本、古籍26 000頁，歷史文獻及鄉(xiāng)賢名人相關(guān)的散見史料600余種3 000余冊，整理題刻、書畫等圖片資料3 500余張，視頻500分鐘?！斑B云港市地方文化數(shù)據(jù)庫”以數(shù)字化方式全面呈現(xiàn)古海州地方文化史料，傳播方式靈活，呈現(xiàn)形式多樣，查閱方便快捷，對地方文化研究、傳承及文旅融合發(fā)揮積極作用。

3.3 策劃組織豐富多彩的專題活動，推動地方文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展

3.3.1 分層分類、多元立體開展閱讀推廣活動

公共圖書館的服務(wù)對象十分廣泛，年齡有差別，文化層次有高低，興趣愛好也各不相同。因此，需要準確定位，針對不同年齡、不同文化層次、不同愛好的人群，分類分層、多元立體地開展地方文化閱讀推廣活動，以滿足不同群體的閱讀需求，提高地方文化服務(wù)的效果。針對低齡兒童，以激發(fā)閱讀興趣為主，舉辦淺顯易懂、生動有趣、參與性強的活動，如《西游記》立體書展、感受家鄉(xiāng)話的魅力——連云港方言競猜活動、非遺手工活動等；青少年讀者則側(cè)重地方文獻閱讀指導(dǎo)、地方文化知識傳播的專題講座和展覽，或者讀書分享會之類的活動，如“結(jié)緣絲路——連云港與‘一帶一路的故事”“陶淵明與連云港”“檔案解密：海州進士風云錄”等講座，以及東海紅色版畫展、連云港百年變遷圖片展等展覽，還有“非遺市集活動”、沉浸式《鏡花緣》讀書會等活動；對文化層次高或者地方文化愛好者、專家學(xué)者，可以為他們提供定題服務(wù)或舉辦學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)交流活動，提升地方文化推廣的力度?，F(xiàn)代社會，越來越多的人喜歡上網(wǎng)或手機閱讀，公共圖書館在舉辦線下活動的同時，線上活動也要豐富多彩，可以舉辦線上展覽、講座、讀書分享活動，或通過微信、短視頻推送地方文化知識，如“線上看展|東海尹灣簡牘藝術(shù)陳列全景”“朐海文旅·新浦老街|西天池的浮沉往事”“海州往事|逐海之城 港口變遷”等。

線上線下，不同主題、不同形式、多元立體的閱讀推廣活動，全方位再現(xiàn)連云港悠久、燦爛的歷史和文化，持續(xù)吸引廣大市民積極參與保護、傳承、弘揚地方文化工作，讓廣大市民深切感受連云港這座城市獨特的文化魅力，同心協(xié)力弘揚傳承地方文化精神。

3.3.2 創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)多樣化的品牌活動

品牌活動定位準確、特色鮮明、創(chuàng)新性強、影響力深遠，可以為圖書館凝聚更多的人氣，在閱讀推廣中有著重要作用。時代在發(fā)展，社會在變化，公共圖書館的品牌活動也要跟上時代的步伐，不斷推陳出新。為推動文旅融合工作深入開展，2019年8月，連云港市圖書館推出文旅融合新品牌活動——研學(xué)游，多次帶領(lǐng)讀者觀賞連云港名勝古跡，讓大家在旅游的過程中感受連云港風土人情和深厚的歷史文化。2021年5月，“從圖書館出發(fā)看世界·研學(xué)游，親子研學(xué)‘夏揚州”活動啟動，學(xué)員們參觀了揚州博物館、圖書館等地，在學(xué)習、了解揚州地方文化的同時，研學(xué)團隊也向揚州人民積極推介花果山、東磊、秦山島等連云港文化旅游資源，實現(xiàn)以文塑旅、以旅彰文的目的。

為了滿足讀者了解地域文化的迫切需求，2020年10月，連云港市圖書館開始打造“山海書譚—名家講堂”品牌活動。該項目以“傳承港城人文歷史，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為宗旨，邀請專家學(xué)者舉辦專題講座，至2022年12月，共舉辦30余場，地方文化愛好者、專家、學(xué)者8 000余人前來聽講，連云港圖書館微信公眾號累計閱讀量約5萬人次?！吧胶T 名家講堂”獲評連云港市2021年度全民閱讀工作優(yōu)秀項目。此外，“連圖—非遺市集”“連圖—非遺手工”等地方文化專題活動也相繼推出，品牌效應(yīng)初顯。

3.4 開展地方文化研究工作，提升地方文化服務(wù)水平

3.4.1 基礎(chǔ)研究工作深化文旅融合服務(wù)內(nèi)涵

傳承弘揚地方文化離不開學(xué)術(shù)研究。2021—2023年，連云港市圖書館多項地方文化研究工作同步開展。例如：完成《山海書譚》系列叢書編纂項目方案的撰寫工作；編纂《連云港市地方文獻書目匯編》一書，完成專項課題研究；策劃啟動了“詩游連云港”項目，推出“詩與遠方，跟著詩歌游港城”系列文章，并在微信公眾號、網(wǎng)站上進行宣傳推廣；收集整理挖掘地方文獻，做好“海州往事”系列文章的撰寫、配音工作，推介地方文化，講述連云港這座城市的故事；設(shè)計開發(fā)“知書達理”文創(chuàng)產(chǎn)品，依托古地圖開發(fā)“明代海州彩繪地圖”及相關(guān)衍生品；承接上級部門交給的《連云港導(dǎo)游詞》一書編寫工作等。地方文化研究工作的廣泛開展，使得圖書館由地方文獻存儲中心，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯块_發(fā)的場所，閱讀推廣工作更加深入細致，地方文化服務(wù)進入了更深的層次。

3.4.2 研討交流活動擴大文旅融合社會影響力

研討交流活動是學(xué)術(shù)研究成果的展示，既可以促進學(xué)術(shù)研究的進程，也可以提升學(xué)術(shù)研究的影響力。連云港市圖書館不定期組織專家學(xué)者圍繞西游、海洋文化、文化旅游等地域文化舉辦專題研討會和實地調(diào)研活動。例如：舉辦了《連云港古今地圖集》首發(fā)儀式、《蒼梧臺記》研討會、《隆慶海州志》研討會等研討活動；舉辦“融合共享·文化賦能海島旅游”交流活動，邀請金陵圖書館、南通圖書館、鹽城圖書館、深圳鹽田區(qū)圖書館等多家圖書館館長和王世偉、楊浪、梁二平、王青、劉芝鳳等知名海洋文化專家學(xué)者，圍繞海洋文化建設(shè)、海島旅游資源開發(fā)、“一帶一路”文旅融合等主題，開展學(xué)術(shù)交流；邀請市地方志辦公室領(lǐng)導(dǎo)及《連云港通史》編寫組專家參觀圖書館。通過研討會、學(xué)術(shù)交流和實地調(diào)研等方式，明確地方文化研究的方向和目標，擴大地方文獻閱讀推廣的影響力度。

4 公共圖書館傳承弘揚地方文化實踐的幾點思考

地方文化由于其地域特色等因素，讀者數(shù)量相對比較少，因此如何激發(fā)讀者的興趣，吸引更多讀者關(guān)注地方文化并參與地方文化閱讀推廣，高效傳承弘揚地方文化，推動文化和旅游深度融合，需要圖書館工作人員深入思考并付諸努力。結(jié)合工作實踐，可以從以下幾方面主動謀劃創(chuàng)新，為地方文化持續(xù)發(fā)展注入活力。

4.1 長遠規(guī)劃有序推進

一個好的規(guī)劃可以事半功倍。規(guī)劃是一種比較長遠的發(fā)展計劃，是對達成未來目標而設(shè)計的整體性、長期性、基本性問題的行動方案。傳承弘揚地方文化是一項浩大的工程，尤其需要長遠規(guī)劃。這種規(guī)劃要包含長期行動目標，目標達成每個階段的工作進程和各項資金使用、活動安排、人員安排、受眾人群，甚至合作對象、合作方式等都需要詳細考量。目前公共圖書館傳承弘揚地方文化中存在的問題主要是缺少長遠規(guī)劃。不少公共圖書館只有短期計劃，有些短期計劃也只是粗線條的，目標不明晰，內(nèi)容不具體。如此會出現(xiàn)各項工作分配不均、效果不好，甚至有手忙腳亂、收效甚微。因此，如何制定長遠規(guī)劃，有序推進，是傳承弘揚地方文化首先需要考慮的問題。

4.2 打造沉浸式閱讀服務(wù)

沉浸式閱讀服務(wù)是指充分提升讀者的感官體驗和認知體驗，在特定氛圍中讓讀者享受全身心投入的閱讀狀態(tài)，以此達到深度學(xué)習效果的閱讀方法[6]。沉浸式閱讀服務(wù)是公共圖書館近年來新出現(xiàn)的一種服務(wù)模式，主要通過各種方式調(diào)動讀者的五官感受，引起情緒共鳴，讓讀者深入文字內(nèi)容，進入情境，與內(nèi)容互動的效果。主要形式有實景演繹、情景表演、有聲閱讀、動漫閱讀、真人圖書館，以及運用AR（增強現(xiàn)實技術(shù)）、VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）等技術(shù)手段開展的閱讀活動。沉浸式閱讀服務(wù)以其多樣化、直觀、趣味、互動、創(chuàng)新等特點，老少皆宜，更為讀者喜聞樂見，是公共圖書館發(fā)展的新趨勢。

在弘揚地方文化過程中，為讀者打造文旅融合沉浸式閱讀空間，或運用AR（增強現(xiàn)實技術(shù)）、VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）等手段還原歷史文化資源，可以讓不可移動的地方文獻“活”起來，使讀者身臨其境地從聲、色、形等方面立體感受地方文化的魅力，效果會更好。

4.3 培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才

人才決定圖書館的未來。在文旅融合背景下，公共圖書館的建設(shè)和發(fā)展亟須既熟悉館藏資源、閱讀推廣、活動策劃、文創(chuàng)開發(fā)等公共圖書館相關(guān)知識技能，又了解智慧旅游、精準營銷、經(jīng)營管理、輿情監(jiān)測等旅游市場特點的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才[7]。

公共圖書館要通過多種渠道培養(yǎng)人才：一是對現(xiàn)有在職人員進行培訓(xùn)或者外出進修；二是招聘、引進圖書館外的專業(yè)人員充實人才隊伍；三是與館外的專業(yè)人員合作，共同完成各項工作。在未來的工作中，圖書館還需要探尋更多的人才培養(yǎng)之路[8]。

4.4 尋求合作互利互贏

地方文化博大精深，覆蓋面廣，做好這項工作僅靠公共圖書館單方面的努力是遠遠不夠的。公共圖書館如何爭取上級部門的支持，如何與出版機構(gòu)、企事業(yè)單位、高等院校、民間團體、社會各界人士等合作，如何與本地區(qū)的公共圖書館、高校圖書館、中小學(xué)圖書館、博物館、美術(shù)館等合作，共同開展區(qū)域性資源整合，實現(xiàn)文獻資源共享、數(shù)據(jù)資源共用，互利互贏，這是地方文化傳承中需要深思熟慮的問題[9]。

這里的合作共享也包含公共圖書館內(nèi)部各部門之間的合作，比如：如何統(tǒng)籌安排圖書館內(nèi)部館藏資源、人才資源，調(diào)動各部門人員工作積極性，讓大家通力合作，更好地完成各項任務(wù)[10]。

5 結(jié)束語

文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。公共圖書館傳承弘揚地方文化任重道遠。在文旅融合時代，公共圖書館要不斷完善服務(wù)機制，創(chuàng)新服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)模式，提高服務(wù)效能，擴大地方文化服務(wù)范圍，滿足人民群眾日益增長的多元化的閱讀需求，為我國公共文化事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

參考文獻

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