很多家長是不是都有這樣的苦惱:孩子眼里越來越?jīng)]有光了?當(dāng)下的孩子從小就要接受各種學(xué)習(xí),有的孩子精疲力竭,各種心理問題也越來越凸顯。很多家長重視的是孩子的學(xué)業(yè)成績,而不是孩子的生命力。
《茁壯成長》一書認為:有生命力的孩子才能在快節(jié)奏、數(shù)字驅(qū)動、充滿不確定性的世界中茁壯成長。什么樣的孩子有生命力呢?有生命力的孩子擁有自信、同理心、自制力、正直、好奇心、毅力、樂觀七種特質(zhì),這些特質(zhì)為孩子日后的幸福和更大的成就奠定了基礎(chǔ),讓孩子迎難而上、閃閃發(fā)光。
本書呼吁家長必須采取行動,努力培養(yǎng)孩子以上七種特質(zhì),避免我們的孩子繼續(xù)受到傷害。每一章都有“要點總結(jié)”和“最后的話”。作者巧妙地將理論研究和扣人心弦的故事結(jié)合在一起,給我們帶來了希望和方法,讓我們從中學(xué)會怎樣把苦苦掙扎的孩子變成有生命力的孩子。
以第三章自制力特質(zhì)為例。很多孩子自制力不足,但為何自制力又很難培養(yǎng)?書中說到了幾種自制力不足的原因,比如孩子的睡眠不足或者我們把孩子逼得太緊、太急,還重點提到了孩子玩的時間太少。書中引用某項調(diào)查結(jié)果:85%的父母承認,孩子戶外玩耍的時間遠少于他們自己小時候的戶外玩耍時間。孩子玩耍時間急劇下降的一個原因是:年輕一代背負的學(xué)業(yè)壓力很大,導(dǎo)致各種課程和作業(yè)擠占了他們在草地上打滾、玩沙盒、玩泥巴的時間。除此之外,還有電子娛樂、電子產(chǎn)品的普及、父母管得太細、太多等原因。
但對于孩子來說,玩耍是一件馬虎不得的事情。以孩子為主導(dǎo)的無憂無慮的玩耍,可以培養(yǎng)關(guān)鍵的社交情感技能,幫助孩子減壓,讓孩子學(xué)會享受獨處和理解他人。玩耍是孩子培養(yǎng)自制力和各種技能的最佳方式之一。培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵是要掌握三種核心能力:專注力、自我管理和正確決策能力。
每種性格優(yōu)勢都能提高孩子的發(fā)展?jié)摿蛯W(xué)業(yè)成績,但是多種優(yōu)勢相結(jié)合時會產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng),效果更好。比如,自信加好奇心能加強自我認知,從而建立自信和創(chuàng)造力。自制力加毅力能增加實現(xiàn)目標(biāo)和取得成功的機會。作為家長,我們不應(yīng)把所有的精力放在提高孩子的認知能力上,而是要重視孩子性格的培養(yǎng),這才是孩子動力、快樂、靈感的源泉。
一本好書不是讀一遍就能掌握所有知識點,而是需要細讀、實踐、反思、分享。本書最后還設(shè)置了讀書會“討論指南”,提供了閱讀討論的參考問題,能更好地推進閱讀分享,讓更多的家長踏上培養(yǎng)有生命力的孩子這條陽光之路。在教育的道路上,期待每個孩子都能茁壯成長、眼里有光。