葉建軍
【摘要】靜電場是高中物理的重要內(nèi)容,也是高考的熱點(diǎn)之一.本文通過對靜電場幾種圖象問題的物理本質(zhì)進(jìn)行分析,探討這些圖象問題的處理方法,旨在幫助學(xué)生更好地理解靜電場圖象問題,提高解決實(shí)際問題的能力.
【關(guān)鍵詞】靜電場;圖象問題;高中物理
靜電場是高中物理中非常重要的知識板塊,它涉及電場力的性質(zhì)、電場能的性質(zhì)等大概念.在學(xué)習(xí)靜電場時(shí),學(xué)生經(jīng)常會遇到各種圖象問題,如E-x圖象、Ep-x圖象、φ-x圖象等.本文將對靜電場幾種圖象問題的物理本質(zhì)進(jìn)行分析,并探討其在實(shí)際應(yīng)用中的作用.
1 E-x圖象
根據(jù)U=Ed可知,E-x圖線與坐標(biāo)軸所圍圖形“面積”表示電勢差.根據(jù)E-x圖象中E的正負(fù)確定電場強(qiáng)度的方向,根據(jù)E的大小變化情況,可確定電場的強(qiáng)弱分布.
例1 在x軸上各點(diǎn)電場強(qiáng)度E平行于x軸且隨x的變化規(guī)律如圖1所示,O,A,B,C為x軸上等間距的四個(gè)點(diǎn).現(xiàn)將帶正電的試探電荷從O點(diǎn)靜止釋放,試探電荷沿直線運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為Ek,已知試探電荷只受電場力作用,則以下分析正確的是(? )
(A)試探電荷運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于3Ek.
(B)該電場的O,A,B,C四個(gè)點(diǎn),A點(diǎn)電勢最高.
(C)試探電荷從點(diǎn)O到C點(diǎn),先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng).
(D)O,A,B,C四個(gè)點(diǎn),O點(diǎn)附近電場線最密.
解析 根據(jù)E-x圖象與橫軸圍成的面積表示電勢差,可知UOC<3UOA,根據(jù)動(dòng)能定理可得qUOA=Ek-0,qUOC=EkC-0,聯(lián)立可得EkC<3Ek,故(A)正確;
從O到C電場方向一直向右,故電勢一直降低,O點(diǎn)電勢最高,且試探電荷一直加速,故(B)(C)錯(cuò)誤;
O,A,B,C四個(gè)點(diǎn),A點(diǎn)電場強(qiáng)度最大,故A附近電場線最密,故(D)錯(cuò)誤.
2 Ep-x圖象
根據(jù)qE·x=W電=-ΔEp,可見圖象斜率的物理含義是表示電場力(qE)大小,根據(jù)此規(guī)律可進(jìn)一步確定場強(qiáng)的大小.
例2 如圖2所示,在某電場中建立x坐標(biāo)軸,A,B為x軸上的兩點(diǎn),xA,xB分別為A,B兩點(diǎn)在x軸上的坐標(biāo)值.一電子僅在電場力作用下沿x軸運(yùn)動(dòng),該電子的電勢能Ep隨其坐標(biāo)x變化的關(guān)系如圖3所示,則下列說法中正確的是(? )
(A)該電場一定是勻強(qiáng)電場.
(B)A點(diǎn)的電勢小于B點(diǎn)的電勢.
(C)電子由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中做變加速直線運(yùn)動(dòng).
(D)電子運(yùn)動(dòng)過程在A點(diǎn)的速率大于在B點(diǎn)的速率.
解析 由于電場力做功等于電勢能的減小量.所以Ep-x圖象斜率表示電場力的大小,即ΔEpΔx=F=eE,從圖3中可以看出斜率發(fā)生了變化,所以該電場不是勻強(qiáng)電場,(A)錯(cuò)誤;
從圖3中可看出電子從A點(diǎn)到B點(diǎn)電勢能增加,所以電勢降低,A點(diǎn)的電勢大于B點(diǎn)的電勢,(B)錯(cuò)誤;
從A點(diǎn)到B點(diǎn)的Ep-x圖象不是直線,即斜率發(fā)生了變化,所以電子所受電場力發(fā)生變化,加速度變化,電子做變加速直線運(yùn)動(dòng),(C)正確;
電子由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電勢能增加,電場力做負(fù)功,由于電子僅受電場力,所以動(dòng)能減少,速度較小,電子在A點(diǎn)的速率大于在B點(diǎn)的速率,(D)正確.故說法正確的為(C)(D).
3 φ-x圖象
φ-x圖象反映了電勢隨位移的變化規(guī)律,斜率絕對值表示場強(qiáng)大小,電場強(qiáng)度為0處,φ-x圖線存在極值,其切線的斜率為0.沿電場線方向電勢逐漸降低,根據(jù)電勢的變化確定電場方向,繼而確定場源電荷的電性及電荷量關(guān)系.再根據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)情況,確定粒子電性.結(jié)合圖象確定粒子電勢能的變化.
例3 位于x軸上的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中,x軸上某個(gè)區(qū)域電勢φ隨x變化的圖象如圖4所示(規(guī)定無限遠(yuǎn)處電勢為零).一帶電粒子在x=0處由靜止釋放,只在電場力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(? )
(A)兩個(gè)場源點(diǎn)電荷一定為不等量的負(fù)電荷.
(B)0-x3段帶電粒子受到的電場力先減小后增大.
(C)粒子在x1處電勢能最小.
(D)帶電粒子到達(dá)x3時(shí)加速度為0.
解析 由圖象可知電勢先減小后增大且電勢一直為正值,可知兩個(gè)場源點(diǎn)電荷一定為同種正電荷,圖象不對稱所以兩個(gè)場源點(diǎn)電荷電荷量不等,故(A)錯(cuò)誤.
圖象斜率絕對值表示場強(qiáng)大小,0-x3段斜率先變小后變大,電場強(qiáng)度先減小后增大,則電粒子受到的電場力先減小后增大,故(B)正確.
沿電場線方向電勢逐漸降低,結(jié)合圖象可知,0-x1電場方向沿x軸正方向,x1-x3電場方向沿x軸負(fù)方向.粒子僅在場力作用下,從x=0處沿x軸正向運(yùn)動(dòng),故粒子帶正電.根據(jù)Ep=qφ,結(jié)合圖象可知,粒子在x1處電勢能最小,故(C)正確.
圖象斜率絕對值表示場強(qiáng)大小,根據(jù)qE=ma,結(jié)合圖象可知,帶電粒子到達(dá)x3時(shí)加速度不為0.故(D)錯(cuò)誤.故說法正確的為(B)(C).
4 結(jié)語
靜電場中的圖象問題是高中物理中非常重要的一部分,它可以幫助學(xué)生更好地理解靜電場的物理本質(zhì),并應(yīng)用于實(shí)際問題中.通過對靜電場圖象問題的物理本質(zhì)進(jìn)行分析,可以更好地理解電場線、等勢面和電勢隨位置變化圖象的意義,掌握分析靜電場問題的方法.在實(shí)際應(yīng)用中,靜電場圖象問題可以幫助學(xué)生分析電場中的電荷受力情況、能量情況和運(yùn)動(dòng)情況.因此,教師和學(xué)生應(yīng)該重視靜電場圖象問題,加強(qiáng)對其物理本質(zhì)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng).
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