責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

孫俊強(qiáng)

“不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇，“一蓑煙雨任平生”是蘇東坡的選擇，“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇……古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客、英雄豪杰都用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無(wú)法在社會(huì)中生存。

永 遠(yuǎn) 的 鶴

◎聶鑫森

太陽(yáng)漸漸西斜，夕陽(yáng)的余暉灑遍了偌大的一片濕地保護(hù)區(qū)。水如胭脂，一小塊一小塊并不相連的洲土上，萋萋芳草也被染上了一層醉人的嫣紅。那些丹頂鶴，或在水邊覓食，或在洲土上盡情起舞，或振翅高飛，發(fā)出一串串清脆的長(zhǎng)唳。

年輕的譚立，一個(gè)人在瞭望竹樓上，整整守望了一天。師傅杜三早飯后，便駕著船領(lǐng)東西去了。他要把船劃出濕地，三十里水路啊，再泊船上岸，到鎮(zhèn)上把生活用品和報(bào)紙?zhí)艋卮?，然后又劃回這里?；貋?lái)的時(shí)候，天就落黑了。

臨走的時(shí)候，杜三對(duì)譚立說(shuō)：“你給我睜大眼睛，好好地看住這些鶴，得防著那些盜鶴賊。”

譚立說(shuō)：“師傅，我都做了三年護(hù)鶴工了。你放心吧，保管一根鶴毛也掉不了。”

譚立就這樣守了一天，盜鶴賊連個(gè)影子也沒(méi)有，卻讓他越看越感到孤單、寂寞。公鶴、母鶴成雙成對(duì)，互相嬉戲，互相唱和，情意綿綿。而他呢，至今還沒(méi)有女朋友，整個(gè)濕地保護(hù)區(qū)，除了師傅和他，連個(gè)人影兒都沒(méi)有。

忽然，譚立聽見有凄厲的鶴唳聲傳來(lái)，拖得很長(zhǎng)，帶著顫音。譚立大吃一驚，拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地搜索起來(lái)。他看到在三百米開外的一片淺淺的水面上，一只母鶴的細(xì)腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅掙扎；旁邊的一只公鶴正焦急地胡亂拍打著翅膀。是怎么回事呢？

譚立操起一把木槳，順著竹樓的梯子飛快地奔到地面，再竄到水邊，解開船纜，“咚”地跳上船，然后用力地劃起槳來(lái)。小船繞過(guò)一塊一塊的小洲，迂回著朝母鶴的方向劃去。雖是暮春時(shí)分，風(fēng)涼嗖嗖的，但不一會(huì)兒，譚立的后背就滲出了一層熱汗。

小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方，水淺得載不動(dòng)船了。譚立停下船，把鞋、襪、長(zhǎng)褲脫下來(lái)，跳到水里，水不深，但很清澈，看得見水底密密匝匝纏在一起的絨繩般的絲草，像柔軟的綠絨氈毯。他突然明白了，肯定是絲草纏住了母鶴的腿。他一步步朝母鶴靠近。公鶴見有人來(lái)，“呼”地飛了起來(lái)，母鶴則拼命掙扎，驚惶地鳴叫……譚立知道，此刻母鶴越掙扎，絲草會(huì)纏得越緊。

“怕什么，真不懂事，我是來(lái)救你們的！”

水漸漸深了，底下軟軟的，踩在厚厚的絲草上，腳板心癢癢的，好像被柔軟的手指搔著，搔得他一身發(fā)軟發(fā)酥。

他終于走到了母鶴的身邊。猛地，他感到身子往下沉。水先是沒(méi)到了膝關(guān)節(jié)，再往上漫，沒(méi)到了大腿根，再漫到了腰部。這一切讓他猝不及防。他慌了——沼澤地！他想掙扎著把身子往上抬，身子卻沉重如鐵，依舊往下沉去，他揮舞著雙手，想抓住什么……驚駭?shù)哪跟Q尖利地叫著，凄凄哀哀。他冷靜下來(lái)，伸出手撫著母鶴的細(xì)腿，從上向下伸向鶴的趾爪，果然是被絲草纏了一道又一道。他迅速地扯斷那些絲草。母鶴也似乎明白這個(gè)人是來(lái)救它的，變得很溫馴，眨巴著眼睛感激地望著他。絲草都扯斷了，譚立雙手托起母鶴的身子，往上使勁兒一送，母鶴就著力張開翅膀騰空而起。

水，已經(jīng)淹到譚立的脖子。

他仰起頭，公鶴和母鶴哀鳴而飛，圍繞著他，一圈又一圈。

他心里突然有了某種沖動(dòng)，想和鶴說(shuō)點(diǎn)什么?？烧f(shuō)點(diǎn)什么呢？鶴又聽不懂他的話！但他想他可以做一個(gè)手勢(shì)。于是，他高高地舉起右手，五個(gè)指頭并攏，再把并攏的手指彎成一個(gè)向上的直角，就像鶴的長(zhǎng)喙?！澳銈兌税?，我也是一只鶴！”

譚立的身子繼續(xù)往下沉，水沒(méi)過(guò)了他的頭頂，一直沒(méi)到他右手的肘關(guān)節(jié)，才似乎落到了實(shí)處。水面上留著一截“鶴”的脖子和“鶴”的喙，凝然不動(dòng)，如一座望天的雕塑。

不久，在濕地保護(hù)區(qū)的門口，出現(xiàn)了一座用不銹鋼鑄造的雕塑：一只向上高舉的手臂，五指并攏，彎成鶴喙的形狀……

［選自《金麻雀獲獎(jiǎng)作家文叢·聶鑫森卷：大師（中國(guó)小小說(shuō)）》，有刪改］

◆思考

1.小說(shuō)中的“鶴唳之聲”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文本，以主人公譚立為線，用四字詞語(yǔ)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。

2.文中，譚立是如何救助母鶴的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。

3.譚立救助鶴的行為令人感動(dòng)，但有的同學(xué)認(rèn)為，為了一只鶴而犧牲一個(gè)年輕的生命，有點(diǎn)不值。針對(duì)這一觀點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

有月光，我們就不慌

◎李丹崖

看過(guò)一個(gè)句子，叫“月光洗塵”。

月色如水，掬一捧月光，洗去連日征程中的疲憊，洗去心坎上庸俗的負(fù)累，洗去爭(zhēng)逐，洗去怨憤。遼闊的星天里，淡淡的一丸月，透射下來(lái)的卻是如此淵博的目光，我們就在這樣明朗的藍(lán)色母體里思索、尋找、頓悟。

有月光的晚上，我常常想起童年時(shí)分，我和父親、母親、妹妹坐在竹床上喝一鍋紅薯片粥的情景。爸爸一邊喝粥，一邊給我們講故事，院子的前面是一條穿村子而過(guò)的小溪，夏蟲鳴唱，青蛙一聲接著一聲，在這純美的月光里，誰(shuí)在指揮一場(chǎng)藍(lán)色的交響。

那是一段幸福的時(shí)光，也是我家經(jīng)濟(jì)情況非常不佳的日子，不然，也不會(huì)在大夏天還在吃去年秋天的紅薯片。我想，那時(shí)候，還沒(méi)有“反季節(jié)”食品這樣一個(gè)時(shí)髦的詞，即便是有，我家也不是時(shí)髦，而是“被時(shí)髦”了。

在一個(gè)有月光的晚上，妹妹睡了，我也瞇縫上了眼睛，媽媽小聲地對(duì)爸爸說(shuō)，孩子的學(xué)費(fèi)該交了，老師都催了兩次，爸爸沉默良久，說(shuō)，診所里的生意不好，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，賒賬的多，我們?cè)跄芸粗鴦e人的病痛不用藥呢？媽媽長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，讓好日子快點(diǎn)來(lái)吧！爸爸接茬說(shuō)，是啊，好在我們還有月光，有月光，我們就不慌。

當(dāng)時(shí)的我還小，不懂得爸爸這句話里的深意，有月光，我們?yōu)槭裁淳筒换拍兀课依斫獠涣?，但是，我相信爸爸自然有他的辦法，于是帶著懵懂慢慢地睡著了。

接下來(lái)的一個(gè)星期，爸爸安頓好了幾個(gè)常去診所的病人，然后和堂叔兩個(gè)到南鄉(xiāng)收購(gòu)小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇得好，爸爸和堂叔忙活了一個(gè)星期，不光我和妹妹的學(xué)費(fèi)補(bǔ)上了，家里還添置了一輛永久牌的自行車。然而，在“生意”最紅火的時(shí)候，爸爸卻退了出來(lái)，說(shuō)，診所里那些病號(hào)需要他，和錢財(cái)相比，還是生命重要。于是，我又能聽到爸爸安慰那些病人的話，別急，病總會(huì)好的，結(jié)核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串門子，我們喂它些湯湯水水，它就知趣地走了……

我聽著爸爸對(duì)他的病人說(shuō)這些話的時(shí)候，和對(duì)媽媽說(shuō)“有月光，我們就不慌”的時(shí)候是一樣的表情和語(yǔ)氣，那聲音里，充滿了安全感。

月色如水，總能消解和沖淡歲月里的一些癥結(jié)；月色如水，總能填平一些時(shí)光深處的溝溝坎坎；月色如水，很淡很淡，像一盞清茶，啜飲一口，滿腔的清明。月光透過(guò)樹枝的投影慢慢地游走，多年以后，我逐漸明白了當(dāng)年爸爸那句話的意義。

有月光，一是說(shuō)明時(shí)間尚早，我們大可不必驚慌；二是生活多么美好，我們干嘛要慌張呢？月光生于暗淡，卻消逝于明媚出現(xiàn)的前夕，它是最會(huì)“暗度陳倉(cāng)”的，所有的苦痛和不堪都在月光的柔媚下，醉意綿綿地彎下腰身……

（選自《寫給天空的情書》，有刪改）

◆思考

1.文章第三段“院子的前面是一條穿村子而過(guò)的小溪，夏蟲鳴唱，青蛙一聲接著一聲，在這純美的月光里，誰(shuí)在指揮一場(chǎng)藍(lán)色的交響”一句寫出了怎樣的意境？表達(dá)了作者怎樣的情感？

2.文章第四段，既然那時(shí)“我”家的經(jīng)濟(jì)情況不佳，為什么還要說(shuō)“那是一段幸福的時(shí)光”？

3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劯赣H是一個(gè)怎樣的人？

（參考答案見下期中縫）