網(wǎng)絡(luò)熱線(xiàn)
編輯阿姨,您好!我叫陳涵。最近,我碰到一個(gè)難題——老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文,我想了好久也不知道該怎么寫(xiě)。編輯阿姨,您能幫幫我嗎?
編輯連線(xiàn)
每一份禮物,都代表一份祝福。那如何寫(xiě)好一篇關(guān)于禮物的作文呢?我?guī)湍氵B線(xiàn)了趙卷卷老師,請(qǐng)他帶你開(kāi)啟一段解惑之旅吧。
寫(xiě)作互動(dòng)
卷卷老師:我們常常會(huì)在生日或是特別的日子里,收到來(lái)自父母或是親朋好友的禮物。那么,你都收到過(guò)什么禮物呢?
陳涵:玩具、賀卡、電動(dòng)削筆器、鋼筆、抱枕……
卷卷老師:這些禮物,都是一份份殷切的祝福。不管是工藝品,還是學(xué)習(xí)用品,亦或是生活用品,都是我們最常見(jiàn)的禮物,也是大家寫(xiě)得最多的素材。如果你送一個(gè)擁抱給朋友當(dāng)禮物,是不是就變得特別一些了呢?
陳涵:嗯,這個(gè)禮物我喜歡!我還可以給正處在憂(yōu)傷之中的朋友送去關(guān)心和鼓勵(lì)。
卷卷老師:很好!不是只有看得見(jiàn)、摸得著的才叫禮物,一些能讓人有幸福感的非物質(zhì)化的東西也可以成為禮物。比如:暖暖的微笑、明媚的陽(yáng)光、貼心的安慰、積極的鼓勵(lì)、奮力的拼搏,甚至是一支美妙的歌曲,都可以是禮物。如果這些禮物能作為我們寫(xiě)作的素材,那也是很不錯(cuò)的選擇。不過(guò),無(wú)論送什么禮物,都是對(duì)生活的點(diǎn)綴,它們就像是一朵朵盛開(kāi)的花,綻放在人們的心間。接下來(lái),一起來(lái)看一個(gè)片段——
我是一袋脆香米。我靜靜地躺在商店的櫥窗里已經(jīng)有一段時(shí)間了。一天下午,我像往常一樣安靜地躺在櫥窗里打盹兒。忽然,我頭頂上的玻璃響了一下,我看見(jiàn)一個(gè)提著竹籃的老奶奶正彎下腰,她透過(guò)櫥窗仔細(xì)地尋找著。
不一會(huì)兒,老奶奶的視線(xiàn)便停留在了我的身上,然后我就被放到了她的竹籃里。我跟著老奶奶來(lái)到了一所幼兒園的門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩兒興高采烈地朝老奶奶跑了過(guò)來(lái)?!皝?lái),大孫女,餓了吧?奶奶給你一個(gè)小驚喜……”
這里的寫(xiě)作角度有什么特別之處嗎?
陳涵:這個(gè)片段是站在脆香米的角度來(lái)講述故事。
卷卷老師:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!脆香米是奶奶送給小女孩兒的禮物?!拔摇笔谴嘞忝祝枪适碌闹鹘?,站在事物的角度講述故事,新穎又有趣。如果我們按照常見(jiàn)的寫(xiě)作角度,一般是站在小女孩兒的角度去寫(xiě)奶奶送給“我”脆香米的故事,這樣就沒(méi)有前者新穎了。多嘗試著換一種寫(xiě)作角度,會(huì)讓你的文章變得更加吸引人。
陳涵:謝謝老師,我知道啦!如果要以特殊的禮物“明媚的陽(yáng)光”為例,我也可以站在陽(yáng)光的角度去講述一個(gè)關(guān)于友情的故事。比如:“我”是一縷陽(yáng)光,看見(jiàn)了學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里坐著一個(gè)埋頭哭泣的小女孩兒。這時(shí),不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)扎著麻花辮的小女孩兒。她來(lái)到哭泣的小女孩兒身邊,輕聲安慰她,并幫她擦掉了臉上的淚水,然后牽著她的手離開(kāi)了那個(gè)陰暗的角落。她們來(lái)到操場(chǎng)正中央躺了下來(lái),看著“我”說(shuō):“迎著陽(yáng)光才是生活最美的樣子!”
卷卷老師:真棒!你很會(huì)舉一反三,有了上面這些方法,我們就可以將一份獨(dú)特而又有意義的禮物展現(xiàn)在讀者面前了。最后,來(lái)看看寫(xiě)作秘訣吧——
細(xì)細(xì)回味,祝福滿(mǎn)滿(mǎn);
精選禮物,獨(dú)特非凡;
變換角度,新穎迷人。
陳涵:謝謝卷卷老師!
學(xué)生習(xí)作片段
“來(lái),接著!你一定可以的!”說(shuō)完,她一邊微笑著,一邊把球拋給了我。我接住球,仿佛接住了一份沉甸甸的期望。我甩甩辮子,搖搖頭,心想:她都沒(méi)有放棄我,我自己有什么理由自暴自棄呢?我一定可以的!
我默默地在心里給自己鼓勁兒。拍球,抱球,起跳,舉球,投籃——球進(jìn)了!我頓時(shí)激動(dòng)不已,開(kāi)心地蹦著、跳著?!扒疲氵@不是很厲害嗎?祝賀你!”說(shuō)完,她調(diào)皮地抱著籃球跑開(kāi)了。
望著她離去的背影,我在心里大聲說(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì),謝謝你送給我的這份最珍貴的禮物!”
作者:周會(huì)
責(zé)編/滿(mǎn)滿(mǎn)