打造國家卓越工程師教育『哈工程品牌』
——訪哈爾濱工程大學(xué)副校長、哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院院長嚴汝建

■本刊全媒體記者 秦嗣昕

從我國第一所綜合性高等軍事工程院校，到首批“211 工程”重點建設(shè)高校，再到“雙一流”建設(shè)高校，哈爾濱工程大學(xué)以服務(wù)國家“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用）領(lǐng)域戰(zhàn)略需求為使命擔(dān)當(dāng)，打造了一批“國之重器”，培養(yǎng)了一大批“為船、為海、為國防”的杰出人才，為海洋強國建設(shè)貢獻力量與智慧。

哈爾濱工程大學(xué)源自1953年創(chuàng)辦的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院。2023 年9 月7 日，習(xí)近平總書記來到哈爾濱工程大學(xué)，了解學(xué)校發(fā)展歷程和為我國國防科技事業(yè)作出的貢獻，察看教學(xué)科研成果展示。習(xí)近平總書記強調(diào)，哈爾濱工程大學(xué)要發(fā)揚“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，緊貼強國強軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國再立新功。習(xí)近平總書記重要講話重要指示為學(xué)校繼續(xù)扎根黑土、逐夢深藍、再立新功明確了使命任務(wù)；為全面提高卓越工程人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)高水平科技自立自強指明了前進方向；為服務(wù)黑龍江高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興，加快科技成果落地轉(zhuǎn)化創(chuàng)造了寶貴機遇、注入了強大動能。

近日，哈爾濱工程大學(xué)副校長、哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院院長嚴汝建，就哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院的辦學(xué)特色、教學(xué)科研、未來發(fā)展等接受《奮斗》雜志專訪。他表示，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化教育綜合改革，探索工程碩博士研究生培養(yǎng)模式改革的有效途徑，打造國家卓越工程師教育“哈工程品牌”，培養(yǎng)更多杰出人才，為加快推進新型工業(yè)化提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性人才支撐，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻更多力量。

《奮斗》：哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)的目標(biāo)和定位是什么？

嚴汝建：卓越工程師教育培養(yǎng)是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重點，是高校培養(yǎng)大國工匠的重要著力點。從培養(yǎng)卓越工程師到成立卓越工程師學(xué)院，我國卓越工程師教育培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進。面對新形勢新任務(wù)，需要進一步深化工程碩博士產(chǎn)教融合培養(yǎng)體系改革，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，為應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革提供堅實人才支撐。

2023年9月，教育部公布第二批國家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校名單，全國14所高校入選，哈爾濱工程大學(xué)位列其中。國家卓越工程師學(xué)院是教育部結(jié)合學(xué)校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基礎(chǔ)和工程碩博士改革成效遴選試點的建設(shè)單位。哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院依托哈爾濱工程大學(xué)船海核等優(yōu)勢學(xué)科，以及中國船舶集團有限公司（以下簡稱中船集團）、中國核工業(yè)集團有限公司（以下簡稱中核集團）、中國國際工程咨詢有限公司、中國一重集團有限公司（以下簡稱中國一重）、哈爾濱電氣集團有限公司（以下簡稱哈電集團）等央企優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源，面向加快建設(shè)海洋強國、全面建設(shè)核工業(yè)強國和推動?xùn)|北全面振興，聚焦“船舶與海洋工程”“核科學(xué)與技術(shù)”“智能制造”等國家急需關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)政治堅定、愛黨報國，理學(xué)基礎(chǔ)理論功底扎實、工程專業(yè)技術(shù)能力和水平突出，具備較強工程技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造能力、滿足行業(yè)和區(qū)域發(fā)展需要的高層次工程技術(shù)人才和未來領(lǐng)軍人才。

《奮斗》：國家發(fā)展靠人才，民族振興也要靠人才。在人才培養(yǎng)模式上，哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院將如何打通卓越工程師培養(yǎng)的“最后一公里”？

嚴汝建：哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院將深入探索產(chǎn)學(xué)研融合人才培養(yǎng)新模式，主動聚焦工程碩博士培養(yǎng)關(guān)鍵堵點問題，創(chuàng)新運行模式，做實校企“共同招生、共同培養(yǎng)、共同選題、共享成果”和“師資互通、課程打通、平臺融通、政策暢通”的“四共”“四通”機制，走出一條科教優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)行業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)振興優(yōu)勢的有效路徑，形成具有示范意義的經(jīng)驗。

創(chuàng)新“學(xué)院+聯(lián)盟”教學(xué)管理組織形式，推進黑龍江區(qū)域政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同辦學(xué)。為深入貫徹黑龍江省第十三次黨代會精神，助力“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系布局落實落地，圍繞軍工科技、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、節(jié)能降碳等重點領(lǐng)域匯聚產(chǎn)教資源，面向黑龍江重點制造業(yè)企業(yè)，構(gòu)建由中國一重、哈電集團、中船集團第七〇三研究所、中國電子科技集團公司第四十九研究所、航空工業(yè)哈爾濱飛機工業(yè)集團有限責(zé)任公司（以下簡稱航空工業(yè)哈飛）、哈爾濱新光光電科技股份有限公司等56 家裝備制造業(yè)企業(yè)聯(lián)合的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人共同體，已對接解決關(guān)鍵技術(shù)問題和未來發(fā)展技術(shù)需求300 余項，設(shè)立龍江智能制造博士專班等，目前已定制化招生465 人，開設(shè)實踐案例課程26門。

哈爾濱工程大學(xué)前身中國人民解放軍軍事工程學(xué)院是我國第一所綜合性高等軍事工程院校。圖為哈爾濱工程大學(xué)主樓

構(gòu)建“聯(lián)合基金+聯(lián)合實驗室”支撐載體，健全校企“四共”“四通”聯(lián)合培養(yǎng)機制。牽頭組織實施與行業(yè)和地方大院大企大所產(chǎn)學(xué)研深度融合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深度調(diào)研行業(yè)和區(qū)域頭部企業(yè)、深入市（地）深度考察調(diào)研，持續(xù)推動校地企一體聯(lián)動。組織校內(nèi)高水平科研團隊對接企業(yè)技術(shù)難題，校企合作雙方1:1 投入設(shè)立科技攻關(guān)基金近億元、共建17 個聯(lián)合實驗室。依托科研平臺和專項任務(wù)把師生納入技術(shù)攻關(guān)一線團組，已推進178 名教師沉浸式入企，同時牽引近千名專業(yè)學(xué)位研究生入企一線進行一年以上實踐。

創(chuàng)新“三題合一”項目制貫穿式培養(yǎng)模式，破解產(chǎn)學(xué)脫節(jié)關(guān)鍵問題。將企業(yè)一線的關(guān)鍵核心難題轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｆ髱熒献鞴リP(guān)課題，同時轉(zhuǎn)化成學(xué)生畢業(yè)選題。與中船集團、中核集團、哈電集團、中國一重、航空工業(yè)哈飛等44 家央企及央企所屬企業(yè)實施“真問題—真課題—真成果”項目制貫穿式培養(yǎng)，并聘請重點制造業(yè)企業(yè)首席科學(xué)家、大國工匠等600 余人擔(dān)任工程碩博士導(dǎo)師?！半p導(dǎo)師”一起設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)、一起制定培養(yǎng)方案、一起實施培養(yǎng)計劃，使畢業(yè)生熟悉企業(yè)、認同企業(yè)、融入企業(yè)，最終促進就業(yè)，實現(xiàn)校企聯(lián)合人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。

實施“2+1+X”證書機制，貫通專業(yè)培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展通道。全面落實黑龍江省委工作要求，推動《新時代龍江人才振興60 條》落地見效。受黑龍江省教育廳、黑龍江省人力資源和社會保障廳委托，牽頭起草《關(guān)于龍江工程師學(xué)院貫通工程類專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)與工程師職稱資格認證工作的指導(dǎo)意見》，經(jīng)審定后已面向全省高校、企業(yè)、科研院所發(fā)布，優(yōu)秀工程碩士畢業(yè)生可提前2年獲得工程師職稱，工程博士可提前1 年申報高級工程師職稱，在有效促進專業(yè)教育與職業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)銜接的同時，為黑龍江培養(yǎng)輸送振興發(fā)展需要的工程技術(shù)人才。

《奮斗》：科技創(chuàng)新是新型工業(yè)化的根本動力。黑龍江省新型工業(yè)化推進大會提出要“突出科技創(chuàng)新引領(lǐng)”，并強調(diào)“推進環(huán)大學(xué)大院大所創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)”。請您談?wù)劰枮I工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院將在這方面采取哪些重點措施？

嚴汝建：為加快科教資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢，激發(fā)社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，充分發(fā)揮學(xué)校特色資源優(yōu)勢，匯聚教育科技人才創(chuàng)新合力，與黑龍江省、哈爾濱市及地方各級政府同向同心，面向周邊科技型企業(yè)實際需求，圍繞智能裝備、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、新材料、信息軟件、創(chuàng)意設(shè)計、冰雪文化等重點產(chǎn)業(yè)，深入開展產(chǎn)教融合、區(qū)域融合、開放融合，規(guī)劃建設(shè)環(huán)哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

環(huán)哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈建設(shè)突出科技創(chuàng)新引領(lǐng)，以哈爾濱工程大學(xué)校園創(chuàng)新核心區(qū)、哈爾濱工程大學(xué)科技園創(chuàng)新簇群啟動區(qū)、龍江工程師學(xué)院融合創(chuàng)新聚集區(qū)、龍江青年才俊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)（小鎮(zhèn)）和TOD（以公共交通為導(dǎo)向的土地開發(fā)）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展區(qū)等五個功能區(qū)為支撐，推進八項重點任務(wù)建設(shè)：共建黑龍江軍民兩用技術(shù)融合資源共享大平臺，共建龍江中小企業(yè)快響中心，共建環(huán)哈工程未來產(chǎn)業(yè)科技園，共建環(huán)哈工程創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”科技街，共建船舶博物館、海洋文化館和硬核科技館，共建環(huán)哈工程大學(xué)生一站式服務(wù)社區(qū)，共建黑龍江省海洋科技文化研學(xué)基地，共建中國冰雪和未來藝術(shù)創(chuàng)意文化中心。

《奮斗》：當(dāng)前，黑龍江省正深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，加快推進新型工業(yè)化。未來，哈爾濱工程大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院將如何繼續(xù)發(fā)揚“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，為新型工業(yè)化建設(shè)輸送高素質(zhì)人才，為黑龍江高質(zhì)量振興發(fā)展、強國強軍建設(shè)提供高素質(zhì)人才支撐？

嚴汝建：卓越工程師人才自主培養(yǎng)是主動應(yīng)答國家人才儲備戰(zhàn)略、主動服務(wù)高水平科技自立自強、主動承接工業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。當(dāng)年，“哈軍工”就是為了適應(yīng)國家軍事技術(shù)迅速發(fā)展的形勢需要，為加快我國國防科技人才自主培養(yǎng)速度，滿載強國安邦的渴望創(chuàng)建的。從“哈軍工”戰(zhàn)火中催生高起點育人，到“哈船院”面向船舶工業(yè)重大需求培養(yǎng)高端人才，再到“哈工程”聚焦“船舶與海洋工程”“核科學(xué)與技術(shù)”“智能制造”等國家急需關(guān)鍵領(lǐng)域自主培養(yǎng)卓越工程師，哈爾濱工程大學(xué)始終堅定信念、強化融合、改革創(chuàng)新，經(jīng)過70 余年的辦學(xué)實踐，走出了一條服務(wù)強國強軍國家戰(zhàn)略的卓越工程師自主培養(yǎng)之路。

“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)是學(xué)校特有的紅色基因，是獨特優(yōu)勢，應(yīng)大力傳承。一是傳承紅色基因，深化“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)研究，深挖其精神內(nèi)涵，加強課程思政和導(dǎo)學(xué)思政建設(shè)，引導(dǎo)更多學(xué)生學(xué)傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，讓紅色基因融入血脈、浸入心扉、化作行動。二是將“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)融入卓越工程師培養(yǎng)工作中，貫穿新時代卓越工程師培養(yǎng)全過程、各環(huán)節(jié)，構(gòu)建以“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)為底色的新時代卓越工程師培養(yǎng)體系。三是強化科教融合和產(chǎn)教融合，打造人才自主培養(yǎng)特色，將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色，通過產(chǎn)教融合打造教育、科技、人才共同體。四是緊貼強國強軍需求，不斷創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式。要站在“國之大計、黨之大計”的戰(zhàn)略高度，共同回答“強國強軍、教育何為”的時代命題，共同履行“為黨育人、為國育才”的初心使命，不斷完善卓越工程師自主培養(yǎng)體制改革與模式創(chuàng)新。

教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。面向未來，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定發(fā)展自信，深化教育綜合改革，以育人育才、強軍報國、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的優(yōu)異成績，為推進強國強軍建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)再立新功。