以“養(yǎng)正”潤心春風(fēng)化雨 以“博雅”育人師者匠心

劉云波，邢臺市第二十三中學(xué)黨總支書記，邢臺市第十四中學(xué)黨支部書記、校長，信都區(qū)政協(xié)常委，邢臺市政協(xié)文史專員、資深歷史文化學(xué)者、文史作家，正高級教師，碩士研究生學(xué)歷。2023年10月榮獲第一批“邢臺市名校長”稱號，曾獲得中國好校長、全國書香校園領(lǐng)讀人、河北省師德先進(jìn)個人、河北省師德標(biāo)兵、邢臺市教育工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、邢臺市十大讀書狀元、邢臺市邢襄文化之星、邢臺市十佳閱讀推廣人、橋西（2020年6月，橋西區(qū)更名為信都區(qū)。下同）好人、橋西區(qū)優(yōu)秀教育工作者、橋西區(qū)五一勞動獎?wù)?、橋西區(qū)優(yōu)秀校長、信都區(qū)優(yōu)秀校長、信都“牛”人等榮譽。

率先垂范，師者德馨，做初心和使命的行者

劉云波始終把思想政治理論學(xué)習(xí)放在首位，從教30年來，教學(xué)成績優(yōu)秀，被市政府榮記三等功一次，優(yōu)秀嘉獎5次，在本地同學(xué)科教師中有較高的知名度。他深入學(xué)習(xí)新課改文件，領(lǐng)會新課改精神，認(rèn)真鉆研《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教育理念武裝自己，具有較高的教育教學(xué)理論水平、深厚的學(xué)科基礎(chǔ)理論功底和系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識，熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)工作。他作為學(xué)科帶頭人，先后隨邢臺市教育局到衡水中學(xué)、南宮中學(xué)、河南永威中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、即墨二十八中、江蘇洋思中學(xué)等名校參觀學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗介紹給本校的教師們。他作為黨總支書記，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅定理想信念，率先垂范、以身作則，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)學(xué)校全體黨員、教師，真抓實干，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。

他在教學(xué)上堅持生本教育為核心，是自主學(xué)習(xí)課堂實踐的領(lǐng)軍人。關(guān)注學(xué)生自學(xué)過程中的問題意識培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計解決問題的方案，并在實施過程中總結(jié)、積累。指導(dǎo)學(xué)生積累各種各樣文體閱讀的具體方法，總結(jié)有利于教學(xué)的基本模式，完善教學(xué)組織形式和評價方法，使學(xué)生在愉快的氛圍中高效學(xué)習(xí)。在校本培訓(xùn)中主講的《教師成長的五點要求》專題講座，拉開了“教師成長訓(xùn)練營”的序幕，對教師的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)示范作用。

歷史文化，助力興市，做思想和行動的先鋒

劉云波畢業(yè)于河北師范大學(xué)歷史系，作為信都區(qū)政協(xié)常委、教科文衛(wèi)一組組長，他積極參與配合政協(xié)工作，為編纂政協(xié)志付出辛勤勞動，對政協(xié)文史研究鼎力支持。他編寫文史資料《邢臺市橋西區(qū)政協(xié)志（1984—2020）》和《文話信都》。其中，《文話信都》是信都區(qū)文化文史工作的又一新成果，對于傳承發(fā)展歷史文化、提升知名度美譽度、推動歷史文化名城創(chuàng)建具有重要意義。劉云波常說：“我是一個普通的教育工作者，能夠成為政協(xié)委員，這既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的職責(zé)。我要提升自身的思想政治水平，加強(qiáng)自身履行委員職責(zé)的意識，為美麗邢臺貢獻(xiàn)自己的力量?！弊詮漠?dāng)選為信都區(qū)政協(xié)常委后，他立足本職工作，堅持深入群眾開展調(diào)研活動，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題能力，踐行著政協(xié)委員的職責(zé)，不斷致力普及推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土歷史知識。

為進(jìn)一步深入挖掘、研究、整理邢臺歷史文化資源，與學(xué)校教育教學(xué)深度融合，劉云波將邢臺市第二十三中學(xué)作為主陣地，以“融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，銘記歷史弘揚紅色文化精神，發(fā)揮地方歷史文化資源育人價值”為抓手，通過樹立“博雅養(yǎng)正”的價值觀，打造一流校園環(huán)境，提升教育教學(xué)質(zhì)量，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好傳承利用、發(fā)揚光大，實現(xiàn)環(huán)境育人，文化育人，建設(shè)有二十三中自身特色的校園文化。

2023年6月，劉云波創(chuàng)建了劉云波歷史文化工作室，吸納了老中青結(jié)合和不同學(xué)段，并在歷史學(xué)科方面取得一定成績和熱愛歷史、忠于教育事業(yè)的教師。通過專家講座、名師授課、學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗等方式，發(fā)揮名師作用，帶動青年教師成長。以點帶面，讓歷史文化文脈更好地傳承。劉云波正在努力培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為文化興市不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

書香致遠(yuǎn)，傳記邢襄，做悅讀和分享的使者

劉云波喜讀書，擅詩文，流動在他血脈里的是深厚的歷史文化沉淀和詩性情懷。他經(jīng)常利用業(yè)余時間幾乎走遍了邢臺市的每一座古鎮(zhèn)、每一處村落，地方史更是如數(shù)家珍。他翻閱搜集整理了大量有關(guān)邢州文化的古籍文獻(xiàn)、民間傳說等資料，并形諸文字，創(chuàng)作出《邢臺史話》《邢臺十大民間傳說》《邢臺古村落》等一系列關(guān)于邢臺文化研究的文章。他多次舉辦文化講堂，傳播講述邢臺這片土地悠久的歷史和燦爛的文明，使更多的人認(rèn)識家鄉(xiāng)，了解邢臺。他說：“推介自己生活的家園，做城市文化的使者，是我義不容辭的責(zé)任，也是我的榮幸。在研究和創(chuàng)作的過程中，我分明嗅到了這座城市千百年來彌漫的芬芳?！?/p>

2018年，為了向邢臺市中小學(xué)生提供普及邢臺歷史文化知識系列讀本，劉云波編著了《邢襄印記》。該書系統(tǒng)介紹了從遠(yuǎn)古的邢地到今天繁榮魅力邢臺的歷史文化知識?！缎舷逵∮洝芬粫鴺s獲邢臺市文藝創(chuàng)作繁榮獎和邢臺市優(yōu)秀社科成果（著作類）一等獎。2022年他又編著了系列圖書《邢襄大地》，分小學(xué)低年級（1-3年級）、小學(xué)高年級（4-6年級）、初中三個版本，根據(jù)學(xué)生年齡層次不同，分學(xué)段地為學(xué)生介紹邢襄文化。該書由河北教育出版社出版，在社會上產(chǎn)生廣泛影響。

2018年12月，劉云波喜獲邢臺市“十大讀書狀元”稱號。這是他在忙碌的工作之余，每天堅持閱讀4小時才擁有的深厚的文化底蘊和豐富的讀書成果。他說：“既然是‘讀書狀元，那我就不能只自己讀書了，我要做閱讀的領(lǐng)讀人、推廣人?！庇谑牵吓_大講堂、四季讀書分享會、名師大講堂等讀書活動總能看到他的身影，他身體力行，號召大家共享讀書的樂趣。在邢臺市廣播電臺《先生請講》欄目所作的《邢襄印記》系列講座，共12期，每次獲得幾千人的點擊量，產(chǎn)生了較大的社會影響。很多師生、家長說“跟著老劉學(xué)歷史”，學(xué)到了豐富的歷史文化知識，從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)歷史濃厚的興趣。2019年6月，在北京舉辦的全國第四屆“教育·出版·互聯(lián)”高峰論壇上，他喜獲“書香校園領(lǐng)讀人”稱號。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”戰(zhàn)斗在教育第一線，他是優(yōu)秀的靈魂工程師；鐮刀鐵錘的黨旗下，他時刻牢記共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)；書聲瑯瑯的校園里，他是老師們心里的定海針。劉云波在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，用質(zhì)樸的力量譜寫教育事業(yè)波瀾壯闊的新篇章。